На фабрике

Попав на мебельную фабрику, путешестенники были очень удивлены: стулья, столы, шкафы, диваны, кровати изготовлялись здесь не из дерева, а из различных пластических масс. Процесс производства был очень прост. Заранее заготовленная пластмасса подавалась в отверстие штамповальной машины. Там она сдавливалась при помощи пресса, и в результате из машины выскакивал готовый стул, стол или кровать.

Пластическая масса изготовлялась самых различных цветов и оттенков. Была так называемая древопластмасса: сделанную из нее мебель невозможно отличить от деревянной. Была также металлопластмасса: она полностью заменяла металл. Помимо мебели, из металлопластмассы делали люстры, дверные ручки, рамы для картин. Наконец, мягкая, как пух, эластопластмас-са, которая шла на изготовление матрасов, подушек и мягких спинок для диванов, кресел. Больше всего нашим путешественникам понравилась мебель пневматическая, то есть надувная. Шкафы, столы, кресла, диваны делались из резины и надувались воздухом. Надо тебе перевезти куда-нибудь мебель -выпусти из нее воздух. Целый комнатный гарнитур поместится в неболыиом чемоданчике. Наибольшим изяществом отличались пневматические кресла, диваны и кровати: при надувании они приобретали выпуклые, обтекаемые, гладкие формы.

(По Н. Носову.)

• Выделите в тексте слова и словосочетания, выражающие тему текста (тематические) и отвечающие на вопросы:

1) что? (виды мебели);

2) как? (производственные процессы);

3) из чего? (материал);

4) при помощи чего (инструменты, машины).

• Какие из этих слов повторяются в тексте, а какие являются одно-коренными? Подберите однокоренные слова к слову мебелъ. Какое из них имеет значение «лицо по профессии»?

• Найдите простые осложненные предложения. Объясните расстановку знаков препинания.

• Выпишите сложные предложения. Определите их виды, типы.

278. Проведите ролевую игру-конкурс на вакантную долж-ность сотруд-ника отдела связи с общественностью авиакомпании, употребляя в речи сложноподчиненные предложения с придаточ-ными цели и условия.

164

Игра представляет два этапа конкурса.

Участники Действия участников

1-ый этап

Руководитель отдела, Проводят собеседование, чтобы

его заместитель проверить профессиональные и

личностные качества

конкурсанта.

2-ой этап Дают задание конкурсанту

подготовить проект рекламы

новых рейсов, выле-

тающих из Астаны.

Руководитель отдела, Заслушивают и анализируют

его члены проект и выносят решение с

учетом результатов

собеседования.