2.3. Внешний вид, внутренний мир и качества человека Грамматика: 2. Объектные отношения

Объекты в событиях могут по-разному соотноситься с действием, и их несходство отражают разные значения падежных форм.

Значения	Падежные формы	Примеры
Адресат действия	Дат. падеж без предлога	наделить женщину красотой
Косвенный объект действия	Дат. падеж с предло- гами к и по	прислушиваться к советам отца
Часть прямого объекта (количественный объект)	Род. падеж без предлога	выпить мочока
Инструмент, орудие действия	Твор. падеж без предлога	ехать поездом
Средство действия		писать краской

57

93. Спишите, раскрывая скобки. В каких падежных формах стоят извлеченные из них имена существительные? С предлогом или без предлогов? Найдите слова, от которых они зависят. Определите значения падежных форм.

1. Люди пахать, а мы (руки) махать. (Посл.) 2. Много снегу - много (хлеб). (Посл.) 3. Следующее письмо было (сержант Тарасов) из первой роты. (Сим.) 4. Но все же никак не могу дать тебе роту (солдаты) и полсотни (казаки). (Я.) 5. Что написано (перо), не вырубишь (топор). (Посл.) 6. Я не страдал ни (застенчивость), ни (робость), а, наоборот, болел (какое-то тревожное любопытство), (жажда) все знать и как можно скорее. (М.Г.) 7. Снявши (голова), (волосы) не плачут. (Посл.) 8. 0б обеде совещались целым домом; и престарелая тетка приглашалась (совет). (Гонч. ) 9. Твой молчали-вый призыв (плодотворная работа) не ослабевал в течение ста лет. (Ч.) 10. Солнце светит одинаково всем - и (человек), и (дерево), и (зверь). (Пришв.) 11. Две сытые лошади неторопливо перебирали (длинные ноги). (Окуд.) 12. Ты отдала свою судьбу (другой). (Бл.)

94. Сгруппируйте словосочетания по значениям зависимых падежных форм имен существительных: 1) прямой объект ( + адресат); 2) инструмент; 3) косвенный объект; 4) средство. Определите падежные формы, выражающие указанные значения. Составьте предложения, укажите синтаксические функции использованных падежных форм.

Строительство стадиона, вручить победителю фамоту, дарить девушке цветы, сообщить знакомым новость, купить книг, вязать спицами, рвать цветы, нарвать цветов, чтение книг, дать по книге, окатить водой.

Грамматика: 3. Определительные отношения

Слова, вступающие в определительные отношения, называются определяемыми (главные слова) и определяющими (зависимые слова). Зависимые слова определяют главные и в предложеншГвыступают как определения. Определения обычно связываются с определяемыми словами следующими способами связи: при помощи согласования (верный друг, распускающийся цветок, наши соседи) или при помощи управления (земля предков, ножка дивана). Первым способом связи к определяемым словам присоединяются согласованные определения, вторым - несогласованные определения.

95. Спишите, подчеркивая слова, обозначающие лиц. Ука-жите слова, которые от них зависят. На какие вопросы отвечают последние и в роли каких членов предложения выступают?

58

1. За это время знаменитый ученый и юный пускатель змеев, к удивлению всех окружающих, сошлись в самой тесной и крепкой дружбе. (Купр.) 2. Лицо у него было плоское, скисшее, в морщинах лежала какая-то прозелень. (М.Г.) 3. Рыженький, бритый, точно актер, ловкими, мягкими движениями маленького тела Башкин напоминал котенка. (М.Г.) 4. Отец мой был обойщик и драпиров-щик. (Купр.) 5. Режиссер вздрогнул и ускорил шаги. (Тих.) 6. За чаем дед завел трудный разговор о витаминах. (Пауст.) 7. Неапо-литанские художники пришли в необычайное волнение. (Пауст.)

• Найдите падежные формы имен существительных, выражающих объектные значения.