
- •Задание 1
- •1.1.1. Предмет и юридическая природа конституционного права рф
- •1.1.2. Метод конституционно-правового регулирования
- •1.1.4. Система конституционного права
- •1.1.5. Источники конституционного права
- •1.1.6. Конституционно-правовые нормы и конституционно-правовые отношения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания
- •Темы для докладов
- •1.2.1. Наука конституционного права рф: предмет изучения, значение, источники, задачи и функции, методология и т.Д.
- •1.2.2. Советская наука государственного права
- •1.2.3. Современный период развития науки конституционного права
- •1.2.4. Методология
- •1.2.5. Тенденции развития науки российского конституционного права на современном этапе
- •1.2.6. Конституционное право как наука и учебный курс
- •1.2.7. Система конституционного права как учебного курса
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания
- •Темы для докладов
- •Задание 3
- •1.4.1. Понятие и сущность Конституции
- •1.4.2. Содержание и форма Конституции
- •1.4.3. Свойства Конституции
- •1.4.4. Функции Конституции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания
Вопросы для самоконтроля
Дайте определение предмета конституционного права?
Назовите особенности метода конституционно-правового регулирования?
Соотнесите понятия «конституционное право» и «публичное право»?
Виды источников конституционного права. Перечислите и дайте их краткую характеристику?
В чем состоят отличия между подотраслью и институтом конституционного права?
Виды конституционно-правовых норм?
Назовите субъектов конституционно-правовых отношений?
Задания
В научной литературе изложена концепция о совпадении предмета конституционного права Российской Федерации и предмета всего российского права в целом. Ваше мнение на этот счет? Какова специфика общественных отношений, регулируемых нормами конституционного права России?
Используя Конституцию Российской Федерации и другие источники конституционного права, приведите примеры норм-дефиниций, норм-принципов, норм-целей, императивных и диспозитивных норм; материальных и процессуальных норм; управомочивающих, обязывающих и запрещающих норм; конкретно-регулятивных и общерегулятивных норм.
Приведите примеры юридических фактов, которые являются основанием возникновения, изменения и прекращения конституционно-правовых отношений.
Как соотносятся понятия «институт отрасли конституционного права России» и «подотрасль конституционного права России»? Назовите конкретные институты и подотрасли конституционного права России.
Приведите примеры конституционно-правовых отношений, в которых одним из субъектов выступает:
а) многонациональный народ Российской Федерации;
б) Российская Федерация;
в) субъекты Российской Федерации;
г) органы местного самоуправления.
В дореволюционный и советский периоды изучаемая отрасль права именовалась государственным правом, а в настоящее время конституционным. Чем обусловлено такое изменение? Как соотносятся между собой понятия «государственное» и «конституционное» право? Какие точки зрения на этот счет существуют в литературе?
В последнее время ряд авторов выдвинули предложение о выделении конституционного (уставного) права субъектов Российской Федерации. В 2002 г. был издан первый одноименный учебник (руководитель авторского коллектива и ответственный редактор - профессор В. А. Кряжков). Можно ли считать данное право новой самостоятельной отраслью российской правовой системы? Какие аргументы приводят сторонники выделения конституционного (уставного) права субъектов Российской Федерации и какой смысл они вкладывают в это понятие? Как соотносится данное понятие с понятиями «конституционное (уставное) законодательство субъектов Российской Федерации», «региональное право» и «региональное конституционное право»?
Темы для докладов
Место и роль конституционного права Российской Федерации в системе права России.
Структура конституционно-правовых норм.
Конституционное и государственное право: различие в подходах к наименованию отрасли права.
Цели, задачи и функции конституционного права России.
Задание 2