
- •Семінарські заняття
- •(1 Семестр)
- •Тема: предмет і метод економічної теорії.
- •Теми рефератів.
- •Економічний диктант:
- •Контрольні запитання:
- •Тема. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці.
- •Завдання:
- •Шкала виробничих можливостей
- •Тема: економічні потреби і інтереси.
- •Завдання:
- •Розберіться в ситуації
- •Економічна гра “Природні ресурси”
- •Тема. Форми організації суспільного виробництва. Товар і гроші. Заняття 1. Товарне виробництво – основа ринкової економіки.
- •Завдання:
- •Економічна гра “Дбайливий хазяїн”
- •Заняття 2. Гроші. Закон грошового обігу.
- •Контрольні запитання:
- •Завдання:
- •Економічна гра “Походження і сутність грошей”
- •Заняття 3. Інфляція та її причини.
- •Завдання:
- •Тема. Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата. Заняття 1. Соціально-економічний зміст капіталу.
- •Завдання:
- •Заняття 2. Заробітна плата як ціна товару „робоча сила”.
- •Завдання:
- •Завдання:
- •Заняття 2. Прибуток і рентабельність.
- •Завдання:
- •Тема. Ринок, його суть і функції. Моделі ринку. Конкуренція і ціноутворення. Заняття 1. Ринок та його структура. План
- •Теми рефератів.
- •Економічний диктант:
- •Питання до дискусій:
- •Контрольні запитання:
- •Завдання:
- •Заняття 2. Інфраструктура ринку і капітал сфери обігу.
- •Завдання:
- •Тема: Домогосподарства в системі економічних відносин. План
- •Теми рефератів.
- •Контрольні запитання:
- •Тема. Підприємство як товаровиробник. Валовий дохід і прибуток. Заняття 1. Підприємство і власність.
- •Завдання:
- •Економічна гра “Підприємство”
- •Заняття 2. Підприємство і підприємці.
- •Економічна гра “Бізнесмени”
- •Тема. Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку, процент і рента.
- •Завдання:
- •Тема. Суспільне відтворення. Суспільний продукт і його основні форми.
- •5. Визначить доходи від власності:
- •Завдання:
- •Завдання:
- •Економічна гра „Економічне зростання”.
- •Заняття 2. Зайнятість, відтворення робочої сили та відповідне державне регулювання.
- •Завдання:
- •Тема: господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції. Заняття 1. Господарський механізм у системі суспільного відтворення. План
- •Економічний диктант
- •Контрольні запитання:
- •Завдання:
- •Заняття 2. Держава та її економічні функції.
- •Завдання:
- •Тема: сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік. Заняття 1. Економічна система суспільства.
- •Заняття. Особливості розвитку перехідних економік.
- •Тема. Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин. Заняття 1. Світове господарство.
- •1. Що є об’єктивною основою становлення і розвитку світового господарства:
- •2. Що більш повно характеризує сутність світового господарства:
- •3. Міжнародний поділ праці – це :
- •4. Що не можна віднести до факторів спеціалізації окремих країн у межах світової економіки:
- •5. Який з мотивів міграції робочої сили є економічним:
- •6. Які заходи щодо інтеграції України у світове господарство є менш проблемними і більш перспективними:
- •Заняття 2. Форми міжнародних валютних відносин.
- •6. Що не є складовою частиною світового господарства?
- •Завдання:
- •Проблемні ситуації:
- •Тема. Економічні аспекти глобальних пРоблем. План
- •Теми рефератів.
- •Контрольні запитання:
- •Тематика рефератів
Завдання:
1. Двоє гончарів роблять глечики. Перший з них за тиждень витрачає 60 годин праці і виробляє 60 глечиків. Другий – за 60 годин виробляє 30 глечиків. Вартість матеріалів умовно приймаємо за нуль. Скільки буде коштувати 1 глечик в годинах робочого часу на ринку? Які наслідки матиме така торгівля для кожного з гончарів?
2. Припустимо, що фірма вважає свій доход максимальним, коли вона виготовляє продукт А на суму 40 млн. грн. Припустимо, що при кожній показаній в таблиці технології фірма випускає бажаний обсяг продукції.
Ресурси |
Ціна за одиницю ресурсу, тис. грн. |
Технологія |
|||
№ 1 |
№ 2 |
№ 3 |
№4 |
||
Праця |
3 |
5 |
2 |
3 |
|
Земля |
4 |
2 |
4 |
2 |
|
Капітал |
2 |
2 |
4 |
5 |
|
Підприємницька здібність |
2 |
4 |
2 |
4 |
|
Яку технологію та чому вибере фірма при даних цінах на ресурси?
Розрахуйте технологію №4, яка при таких же цінах на ресурси була б вигіднішою.
Економічна гра “Дбайливий хазяїн”
Цілі гри:
Розглянути кругообіг головних виробничих ресурсів, товарів, грошей і грошових платежів в економіку країни.
Проаналізувати відносини між виробниками і державою в рамках ринкової економіки.
Для тих, у кого е час читати не тільки підручники:
Як продукт, який не мав за певних умов споживчої вартості, може стати повноцінним товаром? (За романом О.Генрі "Королі та капуста").
Виходячи з основних положень теми, прокоментуйте газетну публікацію:
(Січень 2000 р.) "13 січня засновник компанії Microsoft Біля Гейтс зробив заяв про зняття з себе повноважень голови компанії. Віднині він обмежується творчою посадою головного комп'ютерного архітектора. Відставка Гейтса стала для країни світу страшним шоком. Але причини його відходу лежать на поверхні. Через порушення ринкової етики (а ще більше - через невдалу PR- політику) сьогодні значна частина американського комп'ютерного істеблішменту і журналістів ставиться до Microsoft негативно. Де ставлення багато в чому персоніфіковано - під Microsoft розуміють особисто Білла Гейтса.
Про ставлення користувачів комп'ютерів до Гейтса вже розмірковують психологи. На їхню думку, справжня причина цього ставлення, яка часто навіть не усвідомлюється, полягає в специфіці бізнесу. Гейтс казково багатий. При цьому багатьом людям важко зрозуміти, на що вони витрачають гроші, коли купують програмний продукт, - на відміну, скажімо, від будинку чи автомобілю, це щось ефемерне. Оскільки програми (після того, як вони чималою працею зроблені) можна копіювати необмежене, людям здається, що їхні гроші дістаються Гейтсу ні за що. Ну а коли програма копіюється піратським засобом, людям хочеться відчувати себе не грабіжниками, а робінгудами, що віднімають гроші у злого і підступного Гейтса".
& ЛІТЕРАТУРА:
Баб’як М. м. Економічна теорія. Навчальний посібник. / Баб’як М. м, Пешенкова Л. А., Рибчук А. В. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – с. 25 – 31.
Борисов Е. Ф. Экономическая теория: практикум. / Е. Ф. Борисов – М.: ТК Вели, Изд-во Проспект, 2007. – с. 44 – 48.
Гальчинський А. С. Основи економічної теорії. / Гальчинський А. С., Єщенко П. С., Палкін Ю. І. – К.: Вища шк., 1995. – с. 54 – 61.
Гукасьян Г. М. Экономическая теорія / Гукасьян Г. М., Маховикова Г. А., Амосова В.В. – СПб.: Питер, 2008. – с.27 – 32.
Задоя А. А. Основи економіки / А. А. Задоя, Ю. Є. Петруня - К.: Знання, 1998. – с. 30 – 43
Міхов Л. І. Політекономія: Навчальний посібник / Міхов Л. І., Кірова Л. Л., Скоч В. Г. – Донецьк: ТОВ „Юго-Восток, Лтд”, 2008. – С.107-123.
Мочерний С. В. Основи економічних знань: Запитання і відповіді / Мочерний С. В. – К.: Фенікс, 1996. – с. 6 – 8, 71 – 79.
Предборський В. А. Економічна теорія / Предборський В. А., Гарін Б. Б., Кухаренко В. Д. – К.: Кондор, 2007. – с. 51 – 69.
Шишкин А. Ф. Экономическая теория учебное пособие для вузов, в 2 кн. / Шишкин А. Ф. – М.: Гуманит. изд. центр. ВЛАДОС, 1996, в 2 кн. – М.Гуманит. изд. центр. ВЛАДОС, 1996. Кн.. 1. – с. 104 – 117, 122 – 138 .