Багатоступінчаста (каскадна) мозкова атака.

В даному випадку всі учасники зборів діляться на дві групи: „групу генерації ідей” і „групу оцінки”¹.

Бажано, щоб „група генерації ідей” складалася з рівних по рангах людей. У цю групу включають широко ерудованих співробітників, схильних до фантазії, але таких, що ясно уявляють суть завдання, що стоїть перед ними. Велике значення має приблизна рівність членів групи по темпераментах. Оптимальне число членів „групи генерації ідей”, націлених на вирішення проблеми середньої складності, 10 осіб.

У „групу оцінки” включають людей з критичним складом розуму. Тут обов'язкова присутність керівництва, що має певні повноваження. Це необхідно для того, щоб позитивна оцінка тієї або іншої ідеї мала під собою реальне підґрунтя для її реалізації.

Обидві групи повинні мати керівників, роль яких надзвичайно велика. Це диригент „синтетичного мозку”. Від його ерудиції, такту, уміння „завести” членів групи залежить дуже багато. Слід зазначити, що проблема підбору обох груп є дуже важливою і складною. Сформулюємо основні етапи багатоступінчастої мозкової атаки.

1. „Розвідка” (етап генерації ідей) – проведення першого мозкового штурму, на якому „групою генерації ідей” висуваються перші ідеї.

2. „Контрадіктація”. На цьому етапі учасники продовжують висувати ідеї, але на висловлювання з приводу проблеми накладається одне обмеження: те ж завдання потрібно вирішити, не удаючись до вже висловлених пропозицій. Схвалюються і підтримуються ідеї, протилежні раніше висловленим. В результаті реалізації такого підходу складаються два протилежні списки пропозицій до вирішення проблеми. В сумі вони містять максимум пропозицій і контрпропозицій. Найбільший ефект виходить, коли учасниками мозкового штурму на першій і другій стадіях будуть різні люди: підкреслюючи необхідність „не чіпати” раніше отримані пропозиції, які представляються як тупикові, ведучий не забороняє їх використовувати.

3. „Синтез”. На цьому етапі до обговорення підключається „група оцінки”, яка поєднує в одній системі пропозиції, висловлені під час першого і другого обговорення, і розробляє рішення.

4. „Прогноз”. На основі „синтетичного” списку ідей пропонується прогнозувати можливості і труднощі, які слідують з рішення.

5. „Генералізація”. Зміст цього етапу полягає в узагальненні отриманих ідей, зведення їх різноманіття до невеликого числа принципів.

6. „Деструкція”. Даний етап проводиться з метою перевірки отриманих результатів „на міцність”. Його завдання – „розгромити” пропозиції з різних позицій: логічної, фактичної, соціальної. Критика при цьому допустима тільки щодо сформульованих ідей, але не один одного. Для підвищення ефективності цього етапу необхідно сформувати різний в інтелектуальному і професійному відношенні склад групи; забезпечити адміністративну і юридичну незалежність її членів від організаторів розробки; не називати авторів ідей.

Після проведення всіх етапів ухвалюється остаточне рішення. Але варто відзначити, що методика не замінює ні таланту, ні знань, ні досвіду людей, вона тільки примножує їх думки. Атмосфера, яка створюється при колективному мисленні, сприяє розкриттю глибинних творчих резервів людської особистості.