Колажі та фантазії.

Цей метод рекомендується використовувати у випадках, коли проблеми і думки учасників групи про них дуже важко сформулювати словами. Очевидно, що буде важко описати їх як в групі, так і іншим особам за її межами, у тому числі керівництву. Саме у такій ситуації може допомогти метод колажів і фантазій, оскільки він розрахований на наше візуальне сприйняття. Зазначений метод – це спосіб створення ілюстрацій на основі отриманої інформації. Графічне втілення ідеї (накидання, машинальне креслення або малювання) доповнить вербальне вираження вже існуючої ідеї і може допомогти вам в оформленні нової.

Метод колажів і фантазій має обмежену сферу застосування, але учасникам групи корисно знати про нього. Щодо роботи групи за рішенням проблем рекомендується використовувати модифікований метод колажів і фантазій¹. Якщо групи зіткнулися з труднощами, описаними вище, без використання даного методу їм буде важко подолати їх.

Метод колажів і фантазій складається з наступних шести кроків:

1. Підготувати журнали, газети, стрічку, клей і ножиці.

2. Пояснити групі суть даного методу.

3. Підготувати місце, де застосовуватиметься цей метод по відношенню до поточної проблеми.

4. Створити колажі.

5. Підготувати словесні презентації цих колажів.

6. Використовувати отримані результати.

Рекомендації керівнику щодо реалізації методу колажів і фантазій:

1. Координаторові або керівникові при підготовці обговорення проблем в групі слід зібрати багато різних журналів і газет. Видання вибираються навмання, але вони повинні представляти різні види друкарської продукції. Дуже важливо не обмежувати свій вибір тільки діловою пресою. Нехай тут будуть спортивні видання, а також журнали з домоводства, туризму тощо, серйозні і популярні газети. Чим ширше діапазон залученої друкарської продукції, тим краще. Не бійтеся ризикувати, оскільки всі ці види видань можуть допомогти процесу. На цьому етапі також знадобляться ножиці, клейка стрічка і клей.

2. Керівник пояснює групі, що даний метод допоможе наочно уявити поточну і бажану ситуацію. Можливо, знадобиться нагадати групі про труднощі, з якими вона зіткнулася при описі ситуації словами, і заохотити використання додаткового методу, який на відміну від чисто вербального поєднував би вербальне і візуальне представлення інформації. Цей метод полягає в тому, що до групи звертаються з проханням створити два колажі, один з яких відображає поточну ситуацію, а інший — ідеальну, до створення якої група прагне. Колаж — це просто композиція з вирізок і клаптиків, приклеєних на яку-небудь основу. Окрім вирізок з газет і журналів, група може використовувати все, що опиниться під рукою. Основою зазвичай служить великий аркуш паперу або переносна дошка для презентацій, але це зовсім не обов'язково.

3. Оскільки така вправа може виявитися новою і незвичною для багатьох учасників групи, дуже важливо ретельно продумати її наперед. Членів групи просять створити візуальну інтерпретацію того, як вони представляють ситуацію, в якій знаходиться дана проблема зараз, а також їх бачення або фантазію її майбутніх перспектив. Групі буде потрібно весь її творчий талант для вираження своїх поглядів. Дуже важливо, щоб була створена атмосфера, в якій немає місця критиці, яка була б веселою і творчою. Перед керівником і координатором постає завдання створити саме таку обстановку.

4. Група разом з керівником створює два колажі. Краще всього робити їх окремо, один за іншим, хоча інколи може виявитися корисним працювати над ними одночасно. Приміщення, де створюються колажі, має бути достатньо просторим, щоб будь-який член групи міг вільно ходити там, і ніщо не завадило б його творчій думці. Часто колажі створюються на підлозі; і люди можуть сидіти, ходити довкола, вирізати слова і картинки, обговорювати композицію в підгрупах. Не звертайте уваги на певний творчий безлад, навіть заохочуйте його, оскільки саме в такі моменти виникає кристально чітке уявлення про те, над чим працює група. Час, відведений на створення колажів, може варіюватися. Як правило, на створення одного колажу достатньо однієї робочої зустрічі групи, але деколи може бути потрібно і більше часу. Буває і навпаки, коли обидва колажі створюються за одну зустріч, що вимагає значної напруги учасників.

5. Після завершення роботи над створенням колажів переходять до підготовки словесної презентації того, що зображене на колажах і що це означає. Це слід робити за допомогою обговорення в групі, і на даному етапі в колаж можуть бути внесені зміни і доповнення.

6. На останньому етапі групі необхідно використовувати створені колажі для обговорення. Це може бути здійснено двома основними шляхами. Якщо група успішно виконала попередні кроки, то вона може перейти до розгляду проблеми традиційним шляхом. Може статися, що групі потрібно буде представити свої колажі керівництву компанії або іншим зацікавленим сторонам. Тоді важливо, щоб група або її координатор пояснили дохідливо суть даного методу і ситуацію, на фоні якої виникла дана проблема. Тільки після цього можна показати колажі.

Враховуючи особливість методу „колажі і фантазії”, результат обговорення може виявитися неоднозначним: або група успішно вирішила проблему, або рішення не отримане. Результати можуть бути використані в доповіді керівництву підприємства. „Колажі і фантазії” є дуже вагомим методом, який використовує зорове сприйняття, щоб допомогти словесному опису проблеми. Хоча цей метод і не є універсальним, але він може застосовуватися в багатьох ситуаціях за умови його розуміння.