
- •Модуль 2. Современные концепции менеджмента
- •2.1. Общая теория управления. Закономерности управления различными системами
- •2.2. Внешняя среда в менеджменте
- •2.3. Основные пременные ВнутреннЕй средЫ организации
- •2.4 Человек в организации
- •2.5. Управление группами и групповая динамика
- •2.6. Власть, влияние и партнерство
- •2.7. Стиль руководства и Лидерство
- •2.8. Управление КонфликтАми
- •2.1.10. Обязательная психологическая характеристика для предпринимателя…
- •Модуль 3. Функции управления и связующие процессы
- •3.1 Планирование в системе менеджмента
- •3.2. ОрганизацИонные отношения в системе менеджмента. Организационные структуры и механизмы
- •3.3. Мотивация деятельности в менеджменте
- •3.4 Контроль и регулирование в системе менеджмента
- •3.4.14. Вид контроля, рассматривающий необходимые ресурсы…
- •3.4.15. Конкретные, поддающиеся измерению цели, имеющие временные границы- ______ контроля
- •3.5. Моделирование ситуаций и разработка решений
- •3.6. Коммуникации в управлении
Модуль 2. Современные концепции менеджмента
2.1. Общая теория управления. Закономерности управления различными системами
2.1.1. ПРОЦЕСС ВЫБОРА ЦЕЛЕЙ И РЕШЕНИЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ИХ ДОСТИЖЕНИЯ – ЭТО …
а) планирование
б) организация
в) мотивация
г) контроль
д) принятие решений
(Эталон: а)
2.1.2. ПРОЦЕСС СТИМУЛИРОВАНИЯ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАПРАВЛЕННУЮ НА ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ – ЭТО…
а) планирование
б) организация
в) мотивация
г) контроль
д) принятие решений
(Эталон: в)
2.1.3. ПРОЦЕСС, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЙ ДОСТИЖЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ СВОИХ ЦЕЛЕЙ – ЭТО…
а) планирование
б) организация
в) мотивация
г) контроль
д) принятие решений
(Эталон: г)
2.1.4. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССНОГО ПОДХОДА К УПРАВЛЕНИЮ …
а) ориентация на ситуацию
б) взаимосвязь с процессами во внешней среде организации
в) учет личностных характеристик человека
г) ориентация на функции управления
(Эталон: г)
2.1.5. ПЛОСКАЯ СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ:
а) широкой сферой контроля
б) небольшим числом уровней контроля
в) узкой сферой контроля
г) большим числом уровней контроля
д) большим числом подразделений
(Эталон: а; б)
2.1.6. ВКЛАД КЛАССИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ В РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ МЫСЛИ …
а) использование научного анализа для определения лучших способов выполнения работ
б) систематизированный подход к управлению всей организацией
в) разработка и применение моделей организации
г) применение приемов управления межличностными отношениями
(Эталон: а)
2.1.7. ПРЕДСТАВИТЕЛИ ШКОЛЫ НАУЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ:
а) Тэйлор
б) Фрэнк
в) Гант
г) Файоль
д) Маслоу
(Эталон: а, б, в)
2.1.8. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ РОЛЬ, НАИБОЛЕЕ ПРИСУЩАЯ РУКОВОДИТЕЛЯМ ВЫСШЕГО ЗВЕНА…
а) межличностные
б) информационные
в) принятия решений
г) систематизации процесса управления
(Эталон: в)
2.1.9. представители школы ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ:
А) Файоль
б) Маслоу
в) Герцберг
г) Гант
д) Тэйлор
(Эталон: б, в)
2.1.10. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЛЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ…
а) коммуникабельность
б) умение работать в группе
в) желание использовать все новшества
г) склонность к риску
д) волюнтаризм
(Эталон: г)
2.1.11. СОДЕРЖАНИЕ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА К УПРАВЛЕНИЮ…
а) оптимизация функций управления
б) взаимосвязь с внешней средой
в) ориентация на ситуацию, в которой работает организация
г) оптимизация функций управления и взаимосвязь с внешней средой
д) ориентация на личные качества человека
(Эталон: б)
2.1.12. ОСНОВНЫМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ ОРГАНИЗАЦИИ КАК ОТКРЫТОЙ СИСТЕМЫ ЯВЛЯЮТСЯ:
а) обмен ресурсами с внешней средой
б) сильное лидерство
в) правильный подбор персонала
г) готовность пересмотреть свою миссию
д) взаимосвязь внутренних переменных
(Эталон: а; г)
2.1.13. ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, РАЗРАБОТАВШИЙ ТЕОРИЮ БЮРОКРАТИЧЕСКОГО ПОСТРОЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ…
а) Макс Вебер
б) Элтон Мэйо
в) Френк Гилбрет
г) Анри Файоль
д) Генри Гант
(Эталон: а)
2.1.14. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ШКОЛА, ИСПОЛЬЗУЮЩАЯ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ В ПРИНЯТИИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ …
а) науки управления
б) научного управления
в) классическая
г) человеческих отношений
д) бихевиористская
(Эталон: б)
2.1.15. РЕЛЕВАНТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ – ЭТО ИНФОРМАЦИЯ…
а) соответствующая истине
б) необходимая для принятия данного конкретного решения
в) близкая по смыслу другой информации
г) доступная для управления
д) агрегированная для принятия решения
(Эталон: б)
2.1.16. ПРИЗНАК ОРГАНИЗАЦИИ, БАЗИРУЮЩИЙСЯ НА РАЗДЕЛЕНИИ РАБОТЫ НА СОСТАВЛЯЮЩИЕ КОМПОНЕНТЫ …
а) иерархия управления
б) горизонтальное разделение труда
в) вертикальное разделение труда
г) систематизация процесса управления
д) агрегирование
(Эталон: б)
2.1.17. подход к управлению, основатель КОТОРОГО Ф.Тейлор …
а) ситуационный
б) научный
в) человеческих отношений
г) классического управления
д) системный
(Эталон: б)
2.1.18 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДОЛЖНОСТЕЙ В ПОРЯДКЕ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ УПРАВЛЕНИЯ:
а) начальник цеха
б) бригадир
в) мастер
г) главный инженер
д) директор
(Эталон: б; в; а; г, д)
2.1.19. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДОЛЖНОСТЕЙ В ПОРЯДКЕ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ УПРАВЛЕНИЯ:
а) директор
б) старший продавец
в) коммерческий директор
г) заведующий отделом
(Эталон: б; г; в; а)
2.1.20 СООТВЕТСТВИЕ РОЛЕЙ РУКОВОДИТЕЛЯ ПО Г. МИНЦБЕРГУ И ИХ СОДЕРЖАНИЯ:
1. межличностные |
а) мониторинг |
2. информационные |
б) лидерство |
3. решающие |
в) отчетность |
|
г) контроль нарушений |
(Эталон: 1 – б; 2 – а; 3 – г)
2.1.21. СООТВЕТСТВИЕ РОЛЕЙ РУКОВОДИТЕЛЯ ПО Г.МИНЦБЕРГУ И ИХ СОДЕРЖАНИЯ:
1. межличностные |
а) представительские функции |
2. информационные |
б) документооборот |
3. решающие |
в) номинальное руководство |
|
г) предпринимательство |
(Эталон: 1 – в; 2 – а; 3 – г)
2.1.22. СООТВЕТСТВИЕ РОЛЕЙ РУКОВОДИТЕЛЯ ПО Г.МИНЦБЕРГУ И ИХ СОДЕРЖАНИЯ:
1. межличностные |
а) распределитель ресурсов |
2. информационные |
б) генератор идей |
3. решающие |
в) связующее звено |
|
г) распространитель информации |
(Эталон: 1 – в; 2 – г; 3 –а)
2.1.23 СООТВЕТСТВИЕ ФУНКЦИЙ МЕНЕДЖМЕНТА И ИХ СОДЕРЖАНИЯ
1. планирование |
а) формирование организационной структуры |
2. организация |
б) выработка цели и стратегии |
3. мотивация |
в) выявление результатов |
4. контроль |
г) выбор системы оплаты труда |
|
д) принятие решений |
(Эталон: 1 – б; 2 – а; 3 – г; 4 – в)
2.1.24 ФУНКЦИИ МЕНЕДЖМЕНТА В УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ТЕОРИИ:
а) оценка результатов
б) аттестация персонала
в) организация
г) формулировки целей
д) планирование
(Эталон: в; д)
2.1.25. УСЛОВИЯ, В КОТОРЫХ НОВИЗНА, ПОВЫШЕННОЕ ВНИМАНИЕ К ДАННОМУ ВОПРОСУ ПРИВОДИЛИ К ИСКАЖЕННОМУ РЕЗУЛЬТАТУ- ЭТО __________ ЭФФЕКТ
(Эталон: Хоторнский)
2.1.26. ИНТЕГРИРУЮЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИИ СОГЛАСНО КОНЦЕПЦИИ «СИСТЕМА 7-С» …
а) стратегия
б) цель
в) собственность
г) разделяемые ценности
д) лидерство
(Эталон: г)
2.1.27. ФУНКЦИИ МЕНЕДЖМЕНТА В УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ТЕОРИИ:
а) контроль
б) выработка стратегий
в) мотивация
г) управленческие коммуникации
д) подготовка персонала
(Эталон: б, д)
2.1.28. СВЯЗУЮЩИЕ ПРОЦЕССЫ В УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ТЕОРИИ:
а) контроль
б) принятие решений
в) мотивация
г) управленческие коммуникации
д) диагностика проблем
(Эталон: б; г)
2.1.29. ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ПРИЗНАК ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ…
а) владеет пакетом ценных бумаг
б) работает ради получения прибыли
в) руководит коммерческим предприятием
г) берет на себя личную ответственность за совершение сделок
д) имеет самостоятельность в ведении хозяйственных операций
(Эталон: б)
2.1.30. ГРУППА ЛЮДЕЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ СОВМЕСТНУЮ СКООРДИНИРОВАННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ОБЩЕЙ ЦЕЛИ-….
(Эталон: организация)