- •Предмет и задачи курса «Методология и методика научных исследований»
- •Современные концепции развития науки.
- •Понятие науки и критерии научного знания.
- •Понятие и сущность научной рациональности.
- •Социокультурная обусловленность науки.
- •Структура научного знания.
- •Философия науки, предмет, метод и функции.
- •Проблемы взаимодействия науки и общества.
- •Наука как социальный институт.
- •Методология науки: предмет и проблемы.
- •Методологические концепции как многообразие научного познания.
- •Многоаспектность понятий в контексте науки и научного познания.
- •Рациональность и иррациональность в научном познании.
- •Методология научного познания и научного исследования.
- •Предмет и структура методологии.
- •Методология как учение об организации деятельности (научной, практической).
- •Роль методологии в повышении эффективности научных исследований.
- •Теоретические и эмпирические методы научного познания.
- •Уровни научного исследования.
- •Эмпирический уровень: научные методы исследования.
- •Основные формы научного познания.
- •Особенности научного познания являются:
- •Особенности социального и гуманитарного знания.
- •Понятие и сущность мировоззренческой парадигмы.
- •Проблемы истинности и рациональности в социальных и гуманитарных науках.
- •Специфика социально-гуманитарного познания.
- •Этико-аксиологические проблемы юридической науки.
- •Сущность метода и методологии юридической науки.
- •Закономерности развития юридической науки: преемственность и перспективы.
- •30. Взаимодействие научной теории и практики.
- •31.Специфика теоретического и эмпирического познания.
- •32.Понятие науки и классификация наук (юридических).
- •33. Виды и типы научных исследований.
- •35.Роль методики в научном исследовании.
- •36.Понятие метода и методики научного исследования.
- •37.Философские и общенаучные методы научного исследования.
- •38.Частнонаучные и специальные методы научного исследования.
- •39.Теория и метод: основные различия.
- •40.Основные источники научной информации.
- •41.Прикладные исследования: криминологические, иные правовые.
- •42.Программа и структура научного исследования.
- •43.Требования к оформлению научных работ (диссертаций, отчетов о нир, ниокр). Общие требования к оформлению работы.
- •Как оформлять заголовки?
- •Как оформлять содержание?
- •Как оформлять рисунки?
- •Как оформлять таблицы?
- •Как оформлять примечания
- •Как оформлять формулы и уравнения
- •Как оформлять перечисления
- •Как оформлять приложения
- •Как оформлять список литературы
- •Структура списка литературы
- •Общие требования к описанию источников в списке литературы.
- •Что ставить сначала - имя автора и или название документа
- •Как оформлять название источника
- •Как оформлять сведения об ответственности
- •Как оформлять область издания
- •Как оформлять область выходных данных
- •Как оформлять область физической характеристики
- •Как оформлять область серии
- •Как оформлять область примечания
- •Особенности оформления многотомных изданий
- •Особенности оформления периодических изданий
- •Как оформлять отдельный документ, входящий составной частью в другое издание
- •Как оформлять электронные ресурсы (интернет-источники)
- •Примеры библиографических описаний
- •Как оформлять ссылки
- •Особенности ссылок на электронные ресурсы
- •45.Особенности подготовительного этапа в исследованиях (криминологических, иных правовых).
- •46.Методы сбора и обработки научной информации (криминологической, иной).
- •47.Методика и методы прогнозирования (в криминологии, прогностике).
- •48.Подготовка, оформление и защита магистерской диссертации.
- •49.Подготовка научных и научно-педагогических кадров в России.
- •50.Применение информационно-телекоммуникационных систем и «облачных» технологий для интенсификации научных исследований.
Сущность метода и методологии юридической науки.
Юридическая наука – это система знаний о государстве и праве в целом и отдельных сторонах государственно-правовой действительности.
Характерные черты юридической науки: Юридическая наука – это специальная область знаний в системе гуманитарных наук; В пределах юридической науки осуществляется теоретико-прикладное освоение государства и права; Задачей юридической науки является – познание закономерностей государственно-правовой жизни общества; Юридическая наука – это система объективных, достоверных знаний о государстве и праве. Знания о государстве и праве основываются на достижениях других общественных наук, а также проверяются практикой.
Понятие методологии науки используется в двух значениях: в узком - как учение о принципах, способах, приемах научного познания предмета теории права и государства, и в широком. Методология теории права и государства в последнем значении представляет собой совокупность научных принципов, методологических подходов, методов познания и мировоззрение исследователя, а также выработанную наукой систему юридических (и государствоведческих) понятий и категорий, служащих инструментами познания государства и права.
Под методологией понимается система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе. В содержание методологии включены:
-принципы научного познания;
-научные подходы (например, формационный и цивилизационный, применяемые при изучении типологии государства и правовых систем; интегративный подход - при изучении сущности права и др.);
-методы познания;
-мировоззрение исследователя (занимает ученый монистическую позицию или основывается на многоаспектном видении государствоведческих и юридических проблем);
-научные понятия и категории (категориальный аппарат юридической науки).
К принципам познания науковедение относит исходные, руководящие идеи, положения, которыми обязан руководствоваться исследователь. Принципы познания являются составной частью всеобщего, или диалектического, метода. Такие принципы сформулированы диалектической логикой, и к ним относятся:
-принцип объективности, означающий, что в процессе познания следует подходить к исследуемым явлениям так, как они существуют в реальности, не искажая их сути, не идеализируя их;
-принцип всесторонности познания;
-принцип историзма познания, указывающий на то, что исследуемое явление должно рассматриваться в развитии. Применительно к государству и праву это означает, что необходимо выяснить, как это явление возникло, какие причины его породили и способствовали становлению и развитию. Есть целый ряд и других науковедческих принципов, которые не входят в этот перечень.
Наряду с принципами исходными методологическими ориентирами для всякого исследования выступают законы диалектики:
- закон перехода количественных изменений в качественные (увеличение числа норм и институтов в налоговой сфере привело к выделению из финансового права такой отрасли, как налоговое право);
- закон единства и борьбы противоположностей (единство прав и обязанностей; корреспондирование в правоотношении обязанности субъективному праву);
- закон отрицания отрицания (в правовой системе России есть элементы правовой системы прошлого и будущего России).
Научные подходы – это методологический компас, который указывает исследователю направление исследования, выбор средств познания, в значительной мере определяет его мировоззрение. Научные подходы - это своего рода избираемая исследователем стратегия познания, методологическая платформа, на которой базируются его взгляды при изучении государства и права. Различают формационный и цивилизационный подходы, применяемые при изучении типологии государства и правовых систем; естественно-правовой, социологический, нормативный, интегративный подходы - при изучении сущности права.
Центральным компонентом методологии является метод, под которым понимается способ познания предмета науки. В правоведении методы познания - это тот инструмент, который позволяет проникнуть в юридическую ткань и познать ее. Выделяются следующие группы методов:
1) всеобщий философский метод. Он используется во всех конкретных науках, на всех стадиях научного познания. Общий метод - это метод материалистической диалектики.
Метод материалистической диалектики, соединяя диалектический подход к познанию окружающего мира с его материалистическим пониманием, является наиболее эффективным способом изучения природных, социальных и мыслительных процессов.
При изучении права метод материалистической диалектики проявляется в том, что государство и право рассматриваются как явления, которые, во-первых, определяются природой человека, социально-экономическими, политическими, духовными и иными условиями жизни общества.
Во-вторых, они самым тесным образом связаны с другими социальными явлениями. Трудно найти в обществе сферу общественных отношений, где не проявляли бы себя государство и право. Соотнося государство и право с другими социальными явлениями, можно определить их характерные черты, роль и место в обществе. Именно поэтому государство сопоставляется с политической системой общества, политикой, общественными образованиями, а право - с экономикой, правосознанием, моралью, обычаями.
В-третьих, государство и право постоянно развиваются. Каждый новый этап в поступательном движении общества - это и новая ступень в развитии государства и права.
2) общенаучные методы. К ним относятся:
- анализ и синтез;
- индукция и дедукция;
- восхождение от абстрактного к конкретному и от конкретного к абстрактному;
- метод единства исторического и логического.
- системный подход,
- сравнение;
Сравнительный метод. Он предполагает сопоставление государственно-правовых понятий, явлений и процессов и выяснение между ними сходства или различий. В результате сравнения устанавливается качественное состояние государственно-правовых систем в целом либо отдельных их институтов и норм. Сопоставляемые объекты должны отвечать одному общему требованию: они должны быть сравнимы. Можно сравнивать между собой политические, государственные, правовые системы, отрасли права, одноименные правовые институты и нормы. Можно то же самое делать внутри отдельной правовой системы. Но нельзя сравнивать, например, правовую систему в целом и отдельную юридическую норму. Эти объекты несравнимы по уровню, объему, содержанию и признакам.
Если сопоставляются объекты высокого уровня, сложные по своей структуре (например, государства или правовые системы различных стран), то это будет макросравнение. Сопоставление менее объемных, более простых по структуре объектов (правовые институты, юридические нормы, преступность по отдельным регионам России и т.д.) называется микросравнением.
Только сравнивая государственно-правовой материал и получая результаты, можно определить конкретные пути совершенствования государственно-правовых систем, улучшения законодательства, укрепления законности и правопорядка.
Логический метод. Он включает средства и способы логического изучения и объяснения права и основан на формах мышления и законах формальной логики.
Каждый из законов логики (тождества, противоречия, исключенного третьего, достаточного основания) в полной мере проявляет себя в праве, отражая его особенности. Все основные правовые процедуры и процессы (и, прежде всего - правотворческий и правоприменительный) строятся в строгом соответствии с формами мышления - правилами оперирования понятиями, суждениями, умозаключениями.
Любая юридическая норма - это суждение, и она должна отвечать требованиям суждения.
Применение нормы права к конкретной ситуации, определенному человеку - это дедуктивное умозаключение (силлогизм), где норма права - большая посылка, рассматриваемый случай - меньшая посылка, а решение по делу - вывод. Логические операции и приемы доказательства, аналогии - с древних времен в арсенале юриспруденции.
Использование логических средств при изучении и объяснении права позволяет избежать противоречий при построении законодательства, построить логически непротиворечивую и тем самым эффективную систему права, согласовать позитивное, т.е. существующее право, с требованиями естественного права, наконец, правильно и грамотно применить юридические нормы.
Анализ явлений предполагает разделение их на части и последующее изучение каждой из этих частей. Например, в категории "система права" выделяются и исследуются понятия отрасли, подотрасли, института и нормы права.
В отличие от анализа, синтез, - это изучение конкретного явления в единстве всех его составных частей. Например, когда речь идет о праве, то предполагается изучение в единстве правовых норм, правовых обычаев, религиозных норм и т.п. Анализ и синтез не просто связаны между собой, но и дополняют друг друга.
В соответствии с методом историзма к государственно-правовой действительности надо подходить как к изменяющейся во времени, развивающейся. В различных философских системах рассматриваемый метод трактуется по-разному. Если, например, в марксизме при объяснении причин развития общества, государства и права приоритет отдается экономике, то в немарксистских учениях - идеям.
Системный метод представляет собой изучение государства и права, а также отдельных государственно-правовых явлений с позиции их системности, т.е. вхождения в состав соответствующей системы. Государство и право и сами могут рассматриваться в качестве системы. В этом случае внутрисистемные связи анализируются уже в рамках самого государства и права.
С системным тесно связан функциональный, который заключается в выяснении функций государства и права и их элементов (функции государства, функции юридической ответственности и т.д.).
Герменевтический метод, используемый в правоведении, исходит из того, что текст нормы есть документ особого мировоззрения. Поэтому он нуждается в истолковании на основе "внутреннего опыта" человека и его непосредственного восприятия "жизненной целостности". Всякую эпоху можно понять только с точки зрения ее собственной логики. Юристу, чтобы понять смысл закона, действовавшего в далеком прошлом', недостаточно знать его текст. Он должен уяснить, какое содержание вкладывалось в соответствующие понятия именно в ту эпоху.
3) специальные методы, или методы конкретных наук - статистические, конкретно-социологические, психологические, математические, кибернетические и др. В правоведении они применяются достаточно широко, в особенности при исследовании прикладных проблем науки;
Социологический (конкретно-социологический) метод. Он состоит в исследовании государства и права на основе фактических данных государствоведения и правоведения. Правовой материал в этом случае рассматривается не на уровне абстрактных категорий, а на базе конкретных фактов. Социологический метод изучения государства и права включает в себя такие способы, как анализ статистических данных и различного рода документов, социально-правовой эксперимент, опросы населения, математические и статистические методы обработки материала и некоторые другие.
Статистический метод основан на анализе количественных показателей, отражающих состояние и динамику того или иного явления (например, преступности, уровня законности и т.д.). Он включает наблюдение за явлениями, сводную обработку данных, их анализ и применяется при изучении явлений, отличающихся массовостью и повторяемостью.
Метод моделирования - это мысленное создание моделей государственно-правовых явлений и манипуляция с этими моделями. Этот метод направлен на поиски оптимальных вариантов решения конкретных проблем
Метод социально-правового эксперимента заключается в создании в экспериментальном порядке правовых норм и проверке их действия в конкретных условиях. Возможности этого метода крайне ограничены.
Кибернетический метод – это прием, связанный с использованием понятий и технических средств кибернетики (например, понятий "управление", "обратная связь") и т.д. Этот метод используется для разработки автоматизированной обработки, хранения, поиска правовой информации.
4) частно-правовые, или специально-юридические методы. Применяются на стадии познания юридической практики.
1. Формально-юридический, или юридико-технический, догматический метод используется для познания внешней и внутренней формы правовых явлений. Позволяет на основе обобщения сформулировать понятия, дефиниции, определения (правосубъектность, субъективное право, вина).
2. Методы толкования права предназначены для уяснения истинной воли законодателя, выраженной в тексте закона.
3. Сравнительно-правовой метод основан на последовательном изучении и сопоставлении большого числа сходных объектов. Так, достоинства и недостатки государственного или правового института определяются в сопоставлении с аналогичными институтами зарубежных стран.
4. Метод государственно-правового моделирования используется для поиска оптимальной модели организации аппарата государства, рационализации административно-территориального деления, формирования системы законодательства и др.
5. Метод правотворческого эксперимента применяется для апробации как нового законодательного акта, так и отдельных правовых институтов (комплекса правовых норм в проектируемом законе).
