
- •История экономических учений
- •Содержание
- •2.1 Особенности экономических идей феодализма в восточных странах и Западной Европе. 39
- •§ 2. Вопросы для самопроверки и подготовки 62
- •Тема 3 развитие классической политической экономии в англии 65
- •§ 1. Теперь вы должны знать: 83
- •§ 2. Вопросы для самопроверки и повторения: 83
- •§ 3. Тестовые вопросы для самоконтроля знаний. 84
- •Тема 4 возникновение и развитие классической политической экономии во франции 86
- •§ 1. Теперь Вы должны знать: 99
- •§ 2. Вопросы для самопроверки и повторения: 99
- •§ 3. Тесты для самоконтроля знаний. 100
- •Тема 5 развитие политической экономии в германии 102
- •Тема 6 экономическая мысль россии 135
- •Тема 7 возникновение и развитие экономических взглядов в казахстане 164
- •Тема 8 возникновение кейнсианства и его эволюция 207
- •§ 2. Вопросы для самопроверки и подготовки: 230
- •Тема 9 современная экономическая мысль 233
- •§3. Тесты для самоконтроля знаний: 271
- •Предисловие
- •Тема 1 предмет и метод «истории экономических учений». Экономические учения древнего мира, древнего востока, древней греции и древнего рима
- •1.1 Предмет, метод и структура курса.
- •Эволюция взглядов на формирование и развитие экономической мысли, учений, теорий и школ.
- •Экономические мысли Древней Греции и Древнего Рима.
- •1.1 Предмет, метод и структура курса
- •Воззрения (неизвестные авторы)
- •Мысли (авторы)
- •Учения (школа)
- •1.2 Эволюция взглядов на формирование и развитие экономической мысли, учений, теорий и школ
- •Структура общей экономической теории и истории экономических учений
- •1.3 Экономические мысли Древнего мира и Древнего Востока
- •1.4 Экономические мысли Древней Греции и Древнего Рима
- •Основные термины
- •Практикум. §1. Теперь Вы должны знать:
- •§2. Вопросы для самопроверки и повторения:
- •§3. Тестовые вопросы для самоконтроля знаний.
- •Тема 2 экономические учения феодализма
- •2.1 Особенности экономических идей феодализма в восточных странах и Западной Европе.
- •2.2 Меркантилизм – первая школа политической экономии.
- •2.3 Этапы и особенности развития меркантилизма
- •2.4 Общая характеристика утопического социализма и его эволюция.
- •Основные термины
- •Практикум § 1. Теперь Вы должны знать
- •§ 2. Вопросы для самопроверки и подготовки
- •§ 3. Тестовые вопросы для самоконтроля знаний
- •Тема 3 развитие классической политической экономии в англии
- •3.1 Исторические условия возникновения и общая характеристика классической политической экономии.
- •3.2 У.Петти – родоначальник английской классической политической экономии
- •3.3 Развитие классической политической экономии в произведениях а.Смита
- •3.4 Методология д.Рикардо и его теория трудовой стоимости
- •3.5 Политическая экономия Мальтуса и современное мальтузианство.
- •Основные термины
- •Практикум: § 1. Теперь вы должны знать:
- •§ 2. Вопросы для самопроверки и повторения:
- •§ 3. Тестовые вопросы для самоконтроля знаний.
- •Тема 4 возникновение и развитие классической политической экономии во франции
- •4.1 Отличие французской классической политэкономии от английской
- •4.2 Пьер Буагильбер (1646-1714) – основатель классической экономической школы во Франции
- •4.3 Характеристика физиократизма Франсуа Кенэ и его «Экономическая таблица»
- •4.4 С. Сисмонди – представитель экономического романтизма
- •4. 5 П.Ж. Прудон и характеристика его метода.
- •Основные термины
- •Практикум § 1. Теперь Вы должны знать:
- •§ 2. Вопросы для самопроверки и повторения:
- •§ 3. Тесты для самоконтроля знаний.
- •Тема 5 развитие политической экономии в германии
- •5.1 Возникновение “старой” и “новой” исторической школ.
- •5.2 Формирование и развитие марксисткой политэкономии.
- •5.3 Методология к. Маркса и создание “Капитала”
- •С хема 1
- •С Схема 2.
- •5.4 Структура трех томов “Капитала”.
- •5.5 Вклад ф. Энгельса в экономическую науку.
- •§3 Тестовые вопросы для самоконтроля знаний
- •Тема 6 экономическая мысль россии
- •6.1 Развитие экономической мысли России в конце хіх – начале хх века
- •6.2 Распространение экономических идей марксизма в России
- •6.3 Разработка основ экономики социализма
- •§3. Тестовые вопросы для самоконтроля знаний.
- •2. Кто является автором революционного исследования «Положение Российского рабочего класса»?
- •3. Что решает «Новая экономическая политика» (нэп):
- •4. Чьи слова: «После революции все бедняки перейдут на иждивение государства, а это приведет к нищете»
- •5. К какой современной экономической теории относится «Шоковая терапия», проведенная в странах снг а.Гайдаром?
- •Тема 7 возникновение и развитие экономических взглядов в казахстане
- •Ознакомившись с данной темой, Вы узнаете:
- •7.1 Особенности номадизма и ренессанса в Казахстане. Фольклор как источник экономической мысли.
- •7.2 Учения Аль-Фараби, законодательный памятник Тауке-хана «Жеты жаргы».
- •7.3 Социально-экономические взгляды демократов – просветителей Казахстана в хiх веке.
- •7.4 Развитие экономических учений в Казахстане в период государственного социализма и перехода к рыночным отношениям
- •Основные термины:
- •Практикум
- •§1. Теперь вы должны знать:
- •§2. Вопросы для самопроверки и повторения:
- •§3. Тесты для самоконтроля знаний:
- •Тема 8 возникновение кейнсианства и его эволюция
- •Ознакомившись с данной темой, Вы узнаете:
- •8.1 Исторические условия возникновения кейнсианства
- •8.2 Дж. М. Кейнс - основоположник макроэкономической теории регулирования экономики на основе управления спросом.
- •8. 3 Неокейнсианство и две тенденции в развитии кейнсианства.
- •8.4 Эволюция кейнсианства и зарождение посткейнсианства
- •Основные термины
- •Практикум: § 1. Теперь Вы должны знать:
- •§ 2. Вопросы для самопроверки и подготовки:
- •§ 3. Тестовые вопросы для самоконтроля знаний.
- •Какие основные проблемы рассматривал Дж. Кейнс в своей работе «Общая теория занятости, процента и спроса»?
- •Что относится к бесспорным заслугам Кейнса в развитии экономической теории?
- •Теорию ортодоксальных кейнсианцев создали:
- •«Неоклассический синтез» состоит из блоков:
- •Несовершенная конкуренция по Робинсону характеризуется:
- •Тема 9 современная экономическая мысль
- •Ознакомившись с данной темой, Вы узнаете:
- •9.1 Генезис неоклассического направления экономической мысли
- •9.2 Австрийская школа маржинлизма и особенность Кембриджской школы
- •9.3 Генезис институционально-социального направления экономической мысли.
- •9.4 Основные течения современного консерватизма
- •Основные термины:
- •Практикум §1. Теперь Вы должны знать:
- •§2. Вопросы для самопроверки и повторения:
- •§3. Тесты для самоконтроля знаний:
- •К основным положениям концепции предельной полезности не относится:
- •А.Маршалл предложил переключить усилия экономистов с теоретических споров вокруг стоимости на изучение проблемы:
- •К основным выводам модели л. Вальраса не относятся:
- •Согласно мнению какого ученого эволюция общественно-экономических структур общества аналогично биологическим процессам подвержена естественному отбору:
- •Направление, выступившее против кейнсианства, отстаивавшее идеи «свободного рынка», во главу угла ставит вопросы денежной теории – это:
- •6. Что из нижеперечисленного неверно:
- •Список рекомендуемой литературы
8.4 Эволюция кейнсианства и зарождение посткейнсианства
Структурные и циклические кризисы 70-х годов, особенно кризис 1974-75 г.г. и инфляция с хроническим характером привели к кризису экономической политики.
Именно в это время перестали действовать стандартные антициклические кейнсианские схемы. Если раньше инфляция обычно совпадала с фазой подъема и ее пытались сдерживать, ограничивая спрос, а кризис, наоборот, стремились преодолевать путем расширения спроса, то теперь перед правительством остро встал вопрос, как решить экономические трудности даже в период фазы подъема.
Кризис кейнсианства и всего «неоклассического синтеза» - как официальная доктрина государственного регулирования, подверглась критике не только традиционными противниками - неоклассиками, но и самими приверженцами теории Кейнса - посткейнсианцами и монетаристами.
Основатель теории монетаризма М. Фридмен считал теорию Кейнса экономического управления вообще неэффективной, хотя она стала такой лишь в 70-е годы. Наверное, каждой экономической системе присущ определенный порог управляемости, а потом централизованное регулирование теряет свои возможности и лишь увеличивает общую диспропорциональность. На Западе указанный порог был пройден на рубеже 60-70 г.г., когда в результате НТП резко выросла номенклатура изделий, быстрая их сменяемость, возрастание роли мелкого и среднего бизнеса. Все это сделало действия централизованного (государственного) регулирования экономикой трудноподдерживаемой, и объективно требовало перемены управления на рыночное регулирование (саморегулирование). Вот почему некогда эффективные кейнсианские меры регулирования потеряли свое значение. Можно допустить аналогию кризиса марксистской концепции централизованного планирования в СССР и странах Восточной Европы в 80-90 г.г.
Посткейнсианство сложилось в результате слияния двух кейнсианских течений. С одной стороны, это левое кейнсианство из Кембриджского университета, учеников и соратников Кейнса (Дж. Робинсон, Н. Калдор, П. Сраффа и др.), с другой стороны в 60-е годы началась критическая переоценка кейнсианства в США по инициативе таких экономистов как Р. Клауэр, П. Дэвидсон и др. Они критиковали ортодоксальную кейнсианскую теорию «равновесия с неполной занятостью», как части «неоклассического синтеза».
Это новое течение утверждало, что теория Кейнса и неоклассическая теория абсолютно несовместимы. Действительно, разработчики версии Кейнса - Э.Хансен, Р. Харрод, Д. Хикс, П. Самуэльсон несколько исказили смысл его теории. Это второе течение кейнсианской «реконструкции» нередко называют «монетарным кейнсианством», поскольку для них решающим фактором была неустойчивость и неопределенность, связанные с денежным процессом.
Эти два течения посткейнсианства в 70-е годы претендовали на создание альтернативной системы против ортодоксальной формы «неоклассического синтеза».
Таким образом, оба названных течения неортодоксальных кейнсианцев ставили своей целью окончательно опровергнуть неоклассическую систему, довести до конца начатую Кейнсом «революцию» в экономической теории и создать новый синтез макро- и микроэкономики.
Однако, следует подчеркнуть, что эти стремления с уходом из жизни наиболее видных его представителей (Р. Робинсона, Н. Калдора, П. Сраффы и др.) не увенчались успехом в создании общепризнанной теоретической системы. В дальнейшем, с ослаблением идей радикальной «перестройки» рыночной экономики в условиях консервативного сдвига в идеологии и политике, характерного для 80-х г.г., посткейнсианство утратило прежнюю популярность, но еще существует.
В конце 80-х - начале 90-х г.г. наблюдается новое оживление посткейнсианства под названием «нового» кейнсианства. Его задача - дальнейшее развитие теории Кейнса, приспособление этой теории к требованиям макроэкономической политики в современных рыночных условиях инфляции и интернационализации экономики. Это есть обновление неоклассического синтеза под влиянием монетаризма при помощи активного вмешательства государства.
Члены Кембриджской школы, ученики и соратники Дж.А Кейнса - Дж. Робинсон, Н. Колдор, П. Сраффа и другие еще в 40-50 г.г. XX века также выступили с критической оценкой теории Кейнса, с попытками развить его теоретические исследования на базе синтеза с другими течениями. Их нередко называют «левыми кейнсианцами», как сторонников идеи и методологии «классиков» - прежде всего Д. Рикардо и К. Маркса. Они исследовали проблемы роста заработной платы, как фактора расширения эффективного спроса, ограничения власти монополий и проведения социальных реформ и др.
Своеобразие Кембриджской школы - это отказ от основы неоклассической школы производства, использования ресурсов, распределения продуктов и ценообразования.
Этот разрыв проявился, во-первых, в разработке новой теории накопления капитала, экономического роста и распределения продукта; во-вторых, в развитии нового подхода к теории стоимости.
Один из лидеров Кембриджской школы Дж. Робинсон в своей работе «Накопление капитала» (1956) синтезировал основные факторы, влияющие на долговременный рост экономики (распределение между прибылью и заработной платой, объем капитала и характер технического прогресса, степень монополизации и конкуренции, рост народонаселения и т.д.), а также причины, влияющие на отклонение от устойчивого роста. На исходную модель двухсекторной экономики Робинсона определенное влияние оказал К. Маркс со своими схемами простого и расширенного воспроизводства. Исследование этой проблемы, которая подобно марксистской теории накопления капитала, должна была привести ее к теоретическому обобщению законов капиталистической системы хозяйства.
Все общественное производство Робинсон делит на два сектора:
Сектор инвестиционных товаров (I);
Сектор предметов потребления (II).
Конечный продукт каждого подразделения складывается из заработной платы (W) и так называемой квазиренты, состоящей из прибыли (У) и амортизации (Q).
I W1+Q1=Y1; II W2+Q2=Y2; III W1=Q2.
Для выяснения закономерности накопления Робинсон абстрагируется и предлагает:
отсутствие государственного вмешательства в экономику;
наличие только двух классов - рабочих и предпринимателей;
Заработная плата в ее системе - независимая переменная, это плата за труд, имеющая предел - физический минимум. Она делает первый вывод из вышеприведенных равенств: фонд занятости и занятость в I подразделении определяется величиной квазиренты II подразделения. Следовательно, чтобы произвести инвестирование, необходимо увеличить производство и занятость в I подразделении. Условием этого будет либо снижение реальной зарплаты, либо соответственный рост квазиренты II подразделения (Q2). Это есть главное условие развития отношений между накоплением, занятостью и потреблением.
Процесс накопления, по теории Робинсона, зависит от двух условий: во-первых, от величины прибыли, которая равна годовому производству капитальных товаров (I под.), за вычетом износа (Y1-R) или общей сумме квазиренты и минус амортизация (Q1+Q2-A); во-вторых, от желаний предпринимателей осуществлять инвестиции. Этим двум условиям должно отвечать равенство нормы прибыли темпу накопления капитала.
В несовершенной конкуренции Робинсон видел нарушение равновесного состояния конкурентной хозяйственной системы и эксплуатацию наемного труда. Он определил возможности использования цены, как инструмента воздействия на спрос и регулирование сбыта, а также государственное регулирование цен и продаж.
Теория несовершенной конкуренции Робинсона - одно из направлений анализа в самом механизме рынка. Предпосылкой всех изменений является концентрация производства и капитала, дающая монополиям устанавливать высокие цены и перераспределять доход в свою пользу, т.е. цена становится источником монопольной прибыли. Робинсон приходит к выводу о необходимости усиления государственного регулирования.
Н. Калдор (1908-1986), сподвижник Д. Робинсона, внес вклад в экономическую теорию благосостояния, высказав идею критериев компенсации, критиковал неоклассическую теорию распределения доходов, технического прогресса. Заменил положение неоклассической теории моделями, построенными на основе теорий Дж. Кейнса, Д. Рикардо, К. Маркса и П. Сраффа.
Его главные труды: «Налоги на расходы» (1955), «Очерки об экономической стабильности и экономическом росте (1960), «Накопление капитала и экономический рост» (1961), «Собрание экономических сочинений» в 5 томах (1978).
В качестве советника канцлера Казначейства по налоговым вопросам, он предложил использовать налог на реализованный прирост рыночной стоимости капитала - для перераспределения доходов и налог на предпринимателей - за наем работников для перераспределения труда в сторону производственного сектора.
Резюме
В XX веке наиболее глубокий след в развитие экономической мысли внес Дж. Кейнс.
К заслугам Кейнса в развитии экономической теории относятся: перенос анализа цен на реальный продукт; новый подход к норме процента; идея мультипликатора инвестиций; положение о невозможности саморегулирования современной капиталистической экономики; введение понятий «склонность к потреблению» и «предпочтение ликвидности» и др.
Основной проблемой капиталистической экономики кейнсианцы считают дефицит эффективного спроса, из чего выводится необходимость его подпитки (поддержка за счет бюджетных расходов, активной кредитно-денежной политики государства).
Разделение кейнсианства в 50-60-е г.г. привело к появлению ортодоксальных кейнсианцев (Э. Хансен. Р. Харрод, Дж. Хикс, П. Самуэльсон и др.), которые стремились к соединению макроэкономики Кейнса и микротеорий неоклассиков. В результате такого распада сформировалась концепция «неоклассический синтез» - сочетание активной государственной экономической политики с развитием максимальных частных инвестиций на микроуровне.