
- •Вимоги безпеки під час роботи
- •Визначення основних фізичних констант огранічнихречовин
- •Температура плавлення
- •Температура кипіння
- •Хід роботи
- •Дослід 2 Відкриття вуглецю та водню.
- •Дослід 3 Відкриття азоту.
- •Контрольні питання
- •Дослід 1 Отримання метану та вивчення його властивостей.
- •Дослід 2 Отримання етилену та вивчення його властивостей.
- •Дослід 3. Отримання ацетилену та вивчення його властивостей
- •Дослід 4. Окислення ароматичних вуглеводнів.
- •Контрольні питання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання.
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
Дослід 4. Окислення ароматичних вуглеводнів.
В дві пробірки вміщують по 1 мл розчину перманганату калію й по 1 мл розбавленої сірчаної кислоти. Потім в одну з них додають бензол. А у другу – толуол. Пробірки закривають пробками із вставленими вертикально скляними трубками й нагрівають на водяної бані. У одній з пробірок спостерігається побуріння й випадіння осаду, а в другої – ніяких змін не відбувається.
Напишіть рівняння реакції перманганату калію з толуолом. Поясніть чому бензол і толуол по-різному відносяться до перманганату калію.
ЗАВДАННЯ:
1. Напишіть структурні формули двох ближчих гомологів гептану, що мають у молекулі два третинних атома вуглецю. Назвіть ці вуглеводні за раціональною та систематичною номенклатурою.
2. Запропонуйте спосіб отримання 2,3-диметилбутану з сполук, що містять у молекулі число атомів вуглецю 3,6,7
3. Який об’єм повітря потрібен для спалювання:
А) 12 л метану; Б) 4,5 л етану; В) 4 л пропану; Г) 9,8 л бутану?
Скільки СО2 отримується у кожному з цих дослідів?
4. Чи вірно названі за систематичною номенклатурою наступні алкени:
5-гексен; 2-етил-2-бутен; 2,3-диетил-2-бутен; 2,6-диметил-4-октен? Невірні назви виправте. Назвить ці сполуки за раціональною номенклатурою.
Напишіть рівняння наступних реакцій, що відбуваються послідовно:
Контрольні питання
1 Класифікація вуглеводнів.
2 Вуглеводні ациклічного ряду: алкани, алкени, алкіни, алкадієни.
3 Вуглеводні циклічного ряду: ароматичні аліциклічні.
4 Поширення в природі.
5 Властивості вуглеводнів.
6 Біологічне і сільськогосподарське значення вуглеводнів.
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 5
ТЕМА: СПИРТИ І ФЕНОЛИ.
Мета роботи: ознайомитися з номенклатурою, класифікацією, будовою та основними фізичними та хімічними властивостями спиртів та фенолів. Навчитися писати структурні формули та рівняння реакції.
ХІД РОБОТИ
ДОСЛІД 1 Якісна реакція на феноли.
Більшість фенолів (простої будови) дають інтенсивно-синє чи фіолетове забарвлення з розчином FeCl3.
Деякі феноли з розчином FeCl3 дають зелене чи червоне забарвлення. Реакцію проводять у водних розчинах чи хлороформі для того, щоб відрізнити феноли від фенолів. Останні дають інтенсивне забарвлення у метанолі чи етанолі.
У пробірку наливають 2-3 мл розчину фенолу й додають краплями 1% водний розчин FeCl3. За присутності гідроксилу одразу ж з’являється інтенсивне забарвлення. Феноли у ціх умовах дають слабке забарвлення.
ДОСЛІД 2 Дія бромної води на фенол.
У пробірку наливають 0,1-0,5 мл водного розчину фенолу й 0,1-0,5 мл бромної води (насиченого водного розчину), змішують – виділяється білий з рожевим відтінком осад – 2,4,6-трибромфенол.
ДОСЛІД 3 Реакція спиртів з металевим натрієм.
Спирти, які утримують від 3до8 атомів вуглецю. Визначають за реакцією з металевим натрієм.
У пробірку наливають 1-2 мл етилового спирту, вносять невеликий шматочок металевого натрію й спостерігають за енергійним виділенням водню, підпалюючи його біля отвору пробірки. При цьому металевий натрій поступово розчиняється з утворенням алкоголяту натрію.
Розчини алкоголятів мають лужне середовище.
2СН3СН2ОН + 2Na → 2 СН3СН2ОNa + Н2
ДОСЛІД 4 Якісна реакція на гліколіз та багатоатомні спирти.
Більшість багатоатомних спиртів, які утримують оксигрупи у сусідніх атомів вуглецю, утворюють гліколяти міді з халатною будовою, які розчиняються у воді й забарвлени у ярко-синій колір.
Взаємодія гліцерину з гідроксидом міді
Гліколяти стійки у лужному середовищі, однак, розкладаються на вихідні сполуки (сіль міді й гліколь) у кислому середовищі.
У пробірку наливають 10 крапель 3% розчину CuSO4 й додають 1 мл 5% розчину NaОН. До цієї суміші швидко додають 3 краплі піддослідного розчину (гліцерину).
Якщо у ньому є багатоатомний спирт, то блакитний осад свіжо виділеного гідроксиду міді розчиняється й розчин набуває інтенсивно-синій колір. Також реагують й α-амінокислоти й α-аміноспирти.
ДОСЛІД 5 Окислення етилового спирту перманганатом калію.
Піпеткою акуратно, не змочуючи стінки, вносять у суху пробірку, закріплену у штативі, 5 мл концентрованої H2SO4. Після чого іншою піпеткою по стінці обережно приливають 5 мл етилового спирту так, щоб утворилося два шару. Потім насипають 1-1,5 г КмnО4. Після деякого часу на межі двох шарів з’являються яркі спалахи, відчувається запах оцтового альдегіду.
Напишіть рівняння реакції окислення етилового спирту у оцтовий альдегід перманганатом калію й підберіть до нього коефіцієнти.