Пробні заняття та уроки в школі

Самостійне проведення практикантами пробних занять та уроків у школі в УІ- VП семестрах - це наступний етап професійної підготовки студентів коледжу, який проводиться в реальних умовах майбутньої роботи у початковій школі.

Мета даного виду педагогічної практики - формування професійних вмінь і навичок організації навчально-виховного процесу в школах різного типу, безпосередне оволодіння прийомами роботи вчителя англійської (іноземної) мови.

Завдання практики по проведенню пробних уроків і занять з англійської мови;

- удосконалення вмінь і навичок спостереження за навчально-виховним процесом і аналіз його результатів;

- закріплення теоретичних знань з англійської (іноземної) мови, застосування їх у вирішенні конкретних педагогічних завдань;

- оволодіння методами та прийомами проведення уроків, позакласних занять, виховних заходів на базі знань англійської мови та методики їі викладання;

- придбання навичок керівництва пізнавальною діяльністю школярів у відповідності з їх віковими та індивідуальними особливостями;

- виховування любові, інтересу до англійської (іноземноі) мови як засобу міжнародного спілкування в умовах дружніх зв'язків України з англомовними державами.

В процесі цього виду педагогічної практики студенти повинні оволодіти професійними вміннями:

- планування уроків і позакласних занять (заходів) з англійської (іноземної) мови, складання конспектів згідно календарно-тематичних планів;

- використання різноманітних форм, методів і прийомів проведення уроків з з англійської (іноземноі) мови;

8

- узагальнювання, розширення та поглиблення знань школярів з англійської мови, використання традиційних та новітніх засобів викладання англійської (іноземної) мови в початковій школі;

- розробка та виготовлення наочності, дидактичних матеріалів до уроків та позакласних занять.

Під час практики "Пробні заняття та уроки з англійської мови в школі" студенти

повинні:

- провести З пробних уроки з англійської мови в початкових класах;

- відвідати і проаналізувати не менше 5 пробних уроків з англійської мови; вести шоденник

спостережень за організацією навчально-виховного процесу в початкових класах;

- надавати допомогу вчителю в розв'язані навчально-педагогічних завдань.

Студенти розподіляються на підгрупи кількістю 5-7 чоловік і виконують програму під керівництвом методиста з боку коледжу (училища) і вчителя англійської (іноземної) мови з боку школи.

Пробні уроки заняття з англійської мови проводяться протягом VI, VП семестрів (один раз на тиждень) згідно з розкладом групи в цілому.

За кожний пробний урок, заняття або проведений захід після детального аналізу обговорення студенту виставляється оцінка в щоденник практиканта і журнал педагогічної практики студентів даної групи.

Переддипломна педагогічна практика в школі

Переддипломна практика в школі є завершальним етапом практичної підготовки майбутнього вчителя англійської мови у початковій школі, проводиться у VШ семестрі і становить 8 тижнів у відриві від теоретичного навчання.

До виконання цього виду практики допускаються студенти коледжу (педучилища), які успішно виконали всі попередні види практики. Під час безперервної переддипломної практики студенти-практиканти виконують такі основні завдання:

- закріплюють навички та вміння навчально-виховної роботи вчителя англійської мови та класного керівника;

9

- вивчають систему планування та обліку навчально-виховної роботи школи, вчителя початкових класів, вчителя англійської мови;

- знайомляться з роботою методичних об'єднань вчителів англійської (іноземної) мови;

-проводять 12 уроків англійської мови, 1 виховний захід у початкових класах.

В процесі безперервної переддипломної педагогічної практики закріплюються та розвиваються такі професійні навички та вміння:

- самостійно розробляти поурочні і тематичні плани навчальних занять, планувати позакласну роботу з англійської мови, враховуючи міжпредметні зв'язки;

- самостійно підбирати основний та допоміжний матеріал з англійської мови для організації та проведення уроків, занять та заходів позакласної виховної роботи; урізноманітнювати навчальний процес за допомогою технічних засобів навчання та новітніх досягнень передового педагогічного досвіду;

- вести шкільну документацію (класний журнал, щоденники учнів); перевіряти зошити, виготовляти наочні посібники і дидактичний матеріал;

- провести педагогічний експеримент або творчу пошукову роботу з англійської мови з метою збору матеріалу і використання його при підготовці курсової роботи;

- ознайомитись і використати досвід вчителів англійської мови цієї школи (методичного об'єднання).

Під час практики студенти розподіляються для роботи в початкових класах, в яких викладається англійська мова, різних навчальних закладів (загальноосвітні школи, ліцєї, гімназії, навчально-виховні комплекси і т.д.), виконують обов'язки вчителя англійської мови, проводять навчально-виховну роботу, вивчають нормативні документи про організацію навчальної роботи з англійської мови в початковій школі, вивчають і роблять опис передового досвіду вчителя англійської мови цього навчального закладу або методичного об' єднання.

10