Завдання педагогічної практики:

- розвивати у студентів зацікавленість та любов до професії вчителя англійської мови у

- розвивати професійні здібності студентів та формувати основи педагогічної майстерності;

- поглибити та закріпити теоретичні знання в процесі проведення різних видів роботи;

- оволодіти методами і прийомами навчання учнів початкових класів англійської мови;

- оволодіти навичками самостійного планування та проведення навчально-виховної роботи з англійської мови з урахуванням вікових особливостей та здібностей молодих школярів.

Педагогічна практика включає:

№ п/п	Вид практики	Семестр	Можливі бази практики	Види контролю (кількість залікових занять, уроків)
1	2	3	4	5
1	Позашкільна та поза- навчальна виховна робота	ІІІ,ІУ,У	Початкові класи загальноосвітніх шкіл, початкові класи шкіл нового типу	Два виховних заняття (заходи)
2	Пробні уроки в школі	УІ,УІІ	Базові загальноосвітні школи	Два пробних уроки
3	Переддипломна практика	УІІІ	Початкові класи загальноосвітніх шкіл, початкові класи шкіл нового типу.	12 уроків з англійської мови, один виховний захід.

6

Приблизний перелік тем, рекомендованих для позакласної роботи з використанням англійської мови:

2 клас 1.Знайомство. 5. Урок іноземної мови.

2. Про себе. 6. Про тварин.

З. Сім'я. 7. Іграшки.

4. Класна кімната. 8. Свята.

3 клас 1. Розпорядок дня. 4. Рідне місто (село).

2. Моя школа. 5. Квартира.

3. Мої товариші. 6. Покупки.

4 клас 1. Пори року. 6.Україна – моя батьківщина

2.Дозвілля. Спорт. 7.Країнознавчий матеріал про

Великобританію

3.Моя допомога вдома 8.Свята

4.Їжа.

5.Транспорт.Правила руху.

Зміст програми Практика з позанавчальної та позашкільної виховної роботи

Позакласно-виховна робота з молодими школярами являє собою важливий ланцюг в системі підготовки майбутніх вчителів англійської мови для початкової школи тому, що закріплює навички, отримані під час розмовної практики (IV семестр).

Для роботи під час позанавчальної практики 6оллед розподіляють на підгрупи кількістю до 12 студентів у кожній. Керівниками педпрактики призначаються викладачі педагогіки та психології, іноземної мови з боку 6олледжу (училища) і вчителі англійської мови з боку базової школи.

Робота студентів-практикантів триває по 2 години на тиждень.

В процесі педагогічної практики студенти виконують такі види діяльності:

• вивчають психологічні особливості дітей молодшого шкільного віку, рівень їх розумових здібностей;

• допомагають класним керівникам в проведенні виховної роботи з дітьми; вивqають вірші або пісні англійською мовою під чac проведення класних годин; спостерігають заняття з англійської мови, вечоpи розваг або святкові ранки.

7

• студенти повинні безпосередньо брати участь у проведенні з дітьми бесід, дидактичних ігор, індивідуальної роботи, розучуванні віршів та пісень англійською мовою, проведенні фізкультурних хвилинок.