- •Индивидуальность личности и ее жизненный путь.
- •Индивидуальные свойства человека, как предпосылки развития личности.
- •Социально-исторический образ жизни как источник развития личности.
- •Социализация и индивидуализация как формы развития
- •Саморазвитие и самореализация личности.
- •Устойчивость личности.
- •Вариативность поведения человека и ее влияние на устойчивость личности.
- •Общая характеристика волевых действий.
- •Деятельностные концепции воли.
- •Теория «самодетерминации» р.Раиена и д.Дэиси.
- •Воля как процесс сознательного регулирования поведения. Произвольные и непроизвольные действия.
- •Включение регуляции в деятельность.
- •Смысл действия и борьбы мотивов.
- •16. Проблема личностного смысла, смысла жизни в концепции
- •Основные свойства концепции:
- •Свобода и ответственность личности.
- •Волевые черты личности.
- •Психологическая структура личности по з.Фрейду.
- •Мотивация человека в теории з.Фрейда.
- •Защитные механизмы эго в спихоанализе.
- •Психоанализ как метод психотерапии.
- •Психологическая структура личности в концепции юнга.
- •Понятие архетипа в концепции юнга.
- •Психологические функции и типология личности в концепции юнга.
- •Развитие личности. Конечная цель в жизни в концепции юнга.
- •Основные тезисы индивидуальной психологии адлера.
- •Индивидуум как творческое и саморегулирующееся целое (адлер)
- •Основные положения гештальтпсихологической теории личности (ф. Перлз).
- •Основные понятия гештальт-терапии.
- •Бихевеоральный подход б.Скинера к психологии личности.
- •Концепция подкрепления в теории скинера.
- •Основные различия между респондентным и оиерантным поведением.
- •Концепция черты личности по г.Оллпорту.
- •Факторный анализ и его этапы.
- •Понятие черты, структура теории черт личности по р.Кеттеллу.
- •Черты личности по г.Аизенку.
- •43 Основние положения когнитивной теории личности (дж.Келли).
- •Основные принципы социально-когнитиыной теории (а.Бандура)
- •Научение через моделирование в концепции самоэффективности (а.Бандура).
- •Основные принципы гуманистической психологии (маслоу).
- •Мотивациия личности в гуманистической психологии а.Маслоу.
- •Само актуализирующаяся личность в гуманистической психологии маслоу.
- •Основные положения феноменологической теории личности (роджерс).
- •Сущность природы человека в феноменологической теори роджерса.
- •Понятие «я-концепции», ее структура и формирование в теории роджерса.
- •Полноценно функционирующий человек и его личностные характеристики (по роджерсу).
- •Организмический оценочный процесс и потребность в самоактуализации (роджерс).
- •К.Роджерс об основных условиях личностно-центрированной терапии.
- •Принципы экзистеициональной психологии р.Мэя.
- •Слагаемые личности и задачи профессионального психологического консультирования в экзистенциальной психологии р.Мэя.
Основные принципы гуманистической психологии (маслоу).
индивид как интегрированное целое. Человеческий организм ведет себя как единое целое, а не как набор дифференциальных частей. И то, что случается в какой-либо части влияет на весь организм.
неуместность экспериментов на животных. Изучение животных неприемлемо для понимания человека, так как при этом игнорируются те характеристики, которые присущи только человеку.
внутренняя природа человечества. Природа человека, в сущности, хороша или, по крайней мере, нейтральна. Разрушительные силы в людях являются результатами или неудовлетворения основных потребностей, а не каких-то наследственных пороков. В каждом человеке заложены возможности для позитивного развития.
творческий потенциал человека. Описывая творчество как неотъемлемое свойство природы человека, Маслоу рассматривал его как черту, потенциально присутствующую во всех людях от рождения.
акцент на психическое здоровье. Изучение увечных, нездоровых и недоразвитых людей может дать в результате «увечную» психологию.
Мотивациия личности в гуманистической психологии а.Маслоу.
Человек - желающее существо, т.е. существо, которое всегда испытывает потребности.
Маслоу заявил о необходимости взаимосвязей между различными мотивами.
человек крайне редко бывает удовлетворен абсолютно, а если и бывает, то очень недолго, чаще всего он «более или менее» удовлетворен.
существует своего рода иерархия желаний, в которой одно желание доминирует над другим
Маслоу предположил, что все потребности человека являются врожденными и
инстинктоидными и что они организованы в иерархическую систему приоритета (доминирования).
Пирамида.
В основе этой схемы лежит допущение, что доминирующие потребности должны быть удовлетворены до того, как человек может осознать наличие и быть мотивированным потребностями, расположенными выше. Но могут быть и исключения из схемы.
1 .Физиологические потребности - самые насущные, мощные и неотложные из всех потребностей, это потребности в пище, питье, кислороде, физической активности, сне, защите от экстремальных температур и т.д.
Потребности в безопасности - потребности в стабильности, зависимости, защите, в свободе от страха, тревоги и хаоса, потребность в структуре, порядке, законе, организованности и ограничениях.
Потребности в принадлежности и любви: нехватка друзей, отсутствие близких, любимых, отсутствие теплых и дружеских отношений, потребность в социальной группе, которая обеспечила бы его такими отношениями.
Потребности в признании:
желания и стремления, связанные с понятием достижения: человеку необходимо ощущение собственного могущества, адекватности, компетентности, ему нужно чувство уверенности, независимости и свободы.
потребность в репутации (престиже): потребность в завоевании статуса, внимания, признания и славы.
Потребность в самоактуализации: желание человека стать тем, кем он стать может. Человек, достигший этого уровня добивается полного использования своих талантов, способностей, потенциала личности.