- •2. Античность как фундаментальная основа культурного развития человека.
- •4.Тоталитаризм и культура.
- •5. Формация. Цивилизация и культура.
- •6.Определение понятия "географическая среда" и характеристика его содержания.
- •7.Человек и природа в эпоху первобытной древности.
- •8.Новые явления во взаимоотношениях человека с окружающей географической средой в древних цивилизациях.
- •9. Влияние христианства на связь человека с природой.
- •10.Европейская цивилизация Нового времени и теории, объясняющие взаимоотношения человека и природы.
- •11.Научно-техническая революция XX в. И "глобальная империя человека".
- •12.Теория Биосферы и Ноосферы. Римский клуб и глобальные задачи, стоящие перед человечеством.
- •13.Содержания понятий «миф» и «мифология»
- •14. Возникновение мифов и их связь с особенностями человеческого мышления.
- •15. Религиозные представления и мифы.
- •16.Этапы систематизации мифов.
- •18.Новейшие теории интерпретации мифов
- •19.Миф в демократическом и тоталитарном обществе.
- •20. Мораль, нравственность, этика и нравственная культура общества.
- •21. Система нравственных ценностей в эпоху становления и подъема античной цивилизации. Гомер. Гесиод. Сократ.
- •22. Нравственные концепции Платона и Аристотеля.
- •23.Кризисные явления в античной цивилизации и смена нравственных ориентиров. Культура и мораль так называемых "новых людей". Поиски новых культурных и нравственных ценностей.
- •24. Нравственная философия и культура киников.
- •25. Культура и этика стоиков. Люций Анней Сенека. Истоки христианской и светской гуманистической этики.
- •26. Основы христианской этики. Гуманистические идеи и общечеловеческие нравственные ценности.
- •27. Нравственное здоровье личности и культуры.
- •28. Понятие науки и ее социокультурные функции.
- •29.Основные этапы развития науки.
- •31.Античная политико-правовая мысль и ее связь с современной политической культурой.
- •32.Политико-правовая мысль и практика государственного развития России.
- •33.Гражданское общество, правовое государство и демократия – важнейшие ценности политической культуры.
- •34.Возрождение античной демократической и общественно-политической и правовой мысли в Европе Нового времени.
- •35.Принцип социальной справедливости и социальной защищенности – составная часть политической культуры общества.
- •36.Международные документы о гражданских и политических правах.
- •37.Античные мыслители о развитии культуры.
- •38. Понятие культуры в эпоху Возрождения и Реформации.
- •39. Понятие Культуры в трудах просветителей.
- •41. Основные направления культурологической мысли в России XIX века (п.Я. Чаадаев, славянофилы, западники, неославянофильство, народники, в.Соловьев).
- •42. Франкфуртская школа о культуре. Философия культуры м.Вебера.
- •43. Культурологические идеи философии психоанализа. Структурализм и постструктурализм о культуре.
- •44. Историко-культурное направление в осмыслении культуры.
- •45. Феноменология и экзистенциализм о культуре.
- •46. Игровая концепция культуры. Культурологические взгляды Хосе Ортеги-и-Гассета.
- •47. Проблемы массовой и постиндустриальной культуры в современной культурологии.
- •48. Культурологические идеи в России начала хх века
- •49. Развитие культурологической мысли в советский период.
- •50. Типология культур. Я зыки культуры и особенности межкультурной коммуникации.
18.Новейшие теории интерпретации мифов
• Отношение к современному мифотворчеству не может быть однозначным, так как само мифотворчество не является однородным
• Мифы послужили не только основой для мира фантастики, но, подобно древним мифам, являются дополнительным источником развития и совершенствования научных знаний
• Часто первоначальные научно-фантастические построения затем становились выдающимися научными открытиями
• Поэтому нельзя согласиться с мнением тех ученых, которые отрицательно относятся к такого рода мифам и называют современное мифотворчество околонаучным
• НО, миф не тождественен научному знанию, поскольку он есть исторически первое и потому очень ограниченное осуществление творческого человеческого духа, когда этот дух еще не развит и не готов совладать с собственной свободой
• Это обусловлено тем, что миф, упорядочивая человеческую жизнь, делал это за счет тотального подчинения человека коллективу
• Законы коллектива не были написаны на бумаге, и они не могли быть подвержены индивидуальному толкованию
• Внутри самого мифа его истина никогда не становиться предметом для обсуждения, она просто принимается как священная данность, как выраженная в церемониях и ритуалах мистическая связь бытия
• Истина в мифе – это мистерия, а не проблема, требующая разрешения
• Миф и наука – это различные функции жизни со времени развития рационального мышления
• Они не связаны отношениями преемственности
• Но между ними есть взаимодействие, потому что, существуя параллельно, они дополняют друг друга
• Миф тяготеет к научности, а всякая реальная наука мифологична
• Но сама по себе наука не имеет никакого отношения к мифологии
• В социально-гуманитарных науках мифологизм проявляется заметнее, чем в естественных, потому что эти науки боле тесно и глубоко включены в мифологический контекст каждого конкретно-исторического периода, часто составляя саму основу мифа
19.Миф в демократическом и тоталитарном обществе.
Миф, имея древние устоявшиеся обычаи и образы, может опираться на новые источники. Нередко проявляется в форме идеологического мифа. Выполняя объяснительную функцию, миф тогда осуществлялся через введение культурного героя. Возникновение идеологических мифов усилилось в 19-20 вв., в период становления массового национального сознания. В начале 20 века произошло укрепление тоталитарных фашистского и коммунистического режимов. Идеологии делались на основе идей, которые становились реальностью, если в них верили. Эти идеи превращались в мифы и обретали грандиозный энергетический потенциал.
Отношение к современному мифотворчеству не может быть однозначным. Мифы, актуализирующие естественно-научные знания, придавая им жизненностъ, послужили не только основой для мира фантастики, но, подобно древним мифам являются как бы дополнительным источником развития и совершенствования научных знаний. Это обусловлено тем, что миф, упорядочивая человеческую жизнь, делал это за счет тотального подчинения человека коллективу.
Итак, миф и наука со времени развития рационального мышления - это различные функции жизни. В этом смысле можно сказать, что миф тяготеет к научности, всякая же реальная наука мифологична, хотя сама по себе наука не имеет никакого отношения к мифологии.
Современное мифотворчество не только касается отношений человека и природы, стремления его познать многие ее тайны. Не меньшее желание и потребность возникают у человека понять сущность его самого, загадки его общественного бытия, тайны общественной жизни.
Возникновение идеологических мифов особенно усилилось в Х1Х-ХХ вв., в период становления массового национального сознания, развития национализма, распространения социалистических течений, в начале XX в. - укрепления тоталитарных фашистского и коммунистического режимов. Почти все идеологии, когда-либо заводившие мир в тупик, были сконструированы на основе идей, которые становились реальностью, если в них верили и внедряли их в жизненную практику. Тогда эти идеи превращались в мифы и обретали грандиозный энергетический потенциал, выражавшийся в правовых революциях и грандиозных завоевательных походах. То же можно сказать и об идеях национализма.
Гораздо важнее, используя демократические институты, нормы международного права, а также систему образования и просвещения не допускать возникновения мифологического национализма, опасные прецеденты которого уже имели место в виде фашистских режимов в Италии и Германии. Не менее опасной является также идея мифологического социализма или коммунизма. Любая идея, ставшая мифом, становится инструментом подавления личности. Это наиболее ярко проявилось как в фашистских Германии и Италии, так и в Советском Союзе. Идеологические мифы предназначены прежде всего для защиты тоталитарных режимов.
