8 Билет

1 Вопрос.

Обучение красноречию всегда начиналось с написания и произнесения хвалебных, торжественных, праздничных речей. Это наиболее простой, но важный для жизни любого общества вид речи. Праздники, семейные и государственные, различные торжества, требуют не только внешнего обряда и организации, но обязательного сопровождения речью в виде докладов, выступлений, тостов, а также написания писем, поздравительных открыток, телеграмм.

• Поздравительная речь ставит целью восхваление какого-то лица, события и произносится в торжественных случаях.

• наиболее искусным и убедительным в поздравительной речи будет тот, кто лучше понимает, а вследствие этого напишет или скажет, представит наиболее точное, истинное, удовлетворяющее потребностям аудитории определение счастья.в данном случае для ритора главное заявить о своей позиции, своем мнении.

• в ситуации праздничной речи, когда все настроены, как правило, благожелательно, необходимо как раз найти эти общие интересы, общие идеи, которые могут объединить присутствующих.

• Можно обращаться к историческим источникам. Например: К благосостоянию человека Аристотель относит обилие друзей, хорошую семью, славу, почет, богатство (естественно, полученное честным путем).разве не этого обычно желают люди в поздравительных речах?

• К добродетелям физическим, то есть внешним хорошим качествам, относят обычно здоровье, силу, красоту, статность, ловкость. К добродетелям духовным– справедливость, мужество, благоразумие, щедрость, великодушие, бескорыстие, скромность, мудрость.

• Сами качества выводят к вопросу о философской позиции оратора, которая еще более проявляется тогда, когда он будет комментировать данные качества и развивать их в своем описании. Похвала прекрасного (человеческих качеств и поступков) – предмет поздравительной речи.

2 Вопрос.

План, конспект, тезисы. Их роль в подготовке публичной речи.

Опыт показывает, что на каждую минуту выступления приходится в среднем 20—25 мин, которые мы тратим на определение темы, сбор, анализ и обобщение информации, составление плана и кратких тезисов.

Задача плана - сделать выступление стройным, логически связанным и последовательным Предварительный план – это исчерпывающий перечень вопросов, входящих в тему. План помогает ориентироваться при сборе информации, отражает собственное решение выбранной темы. 


Рабочий план составляется на основе предварительного плана. Из всех вопросов выбираются самые важные и те, по которым смогли найти литературу. В рабочем плане вопросы располагаются в определенной последовательности. В план вписываются цитаты, факты, цифры. Кроме того, обязательно нужно готовить тезисы.

Сформулировать основной тезис означает ответить на вопрос, зачем говорить (цель) и о чем говорить (средства достижения цели).

Требования к основному тезису выступления:

- фраза должна утверждать главную мысль и соответствовать цели

выступления;

- суждение должно быть кратким, ясным, легко удерживаться в

кратковременной памяти;

- мысль должна пониматься однозначно, не заключать в себе противоречия.

Конспект приучает к стройности и краткости изложения, четкости формулировок.
После составления планов пишется текст выступления. На основе готового текста и особого плана составляется основной план, предназначенный для аудитории. Основной план должен быть четко сформулирован. 


Планы делятся на: 
- простой – несколько пунктов, относящихся к основной части выступления; 


- сложный – каждый пункт раскрывается отдельно. 


Виды планов:

1. Назывной. Составляется в виде назывных предложений, каждый смысловой блок речи обозначается опорным словом «или». 


2. Вопросный. Составляется в виде вопросов, каждый блок является ответным. 


3. Тезисный. Отражает основные ключевые положения. 


4. Цитатный. Предложения, выписанные из текста.