
- •1 Язык как объект и предмет лингвистики. Становление предмета науки о языке.
- •2 Место языкознания в системе наук. Традиционные и новые связи языкознания с др науками.
- •3. Лингвист концепция Гумбольдта
- •4.Сравнительно-историческое языкознание
- •5. Московская формальная лингвистическая школа:
- •6. Лингвистическая концепция ф. Де Соссюра.
- •7)Структурализм. Основные направления структурализма, функциональная лингвистика, глоссематика и дескриптивная лингвистика. Интерпретация ими языка.
- •8)Формально-структурная и функциональная лингвистика второй половины 20 века
- •9. Основные тенденции и направления современной лингвистики (последняя четверть XX века – начало XXI века).
- •10. История становления методов изучения и описания языка.
- •12. Речевой акт, структура ра, Пропозиция. Классификация ра.
- •13. Речевая деятельность: порождение и восприятие речи.
- •14. Язык как система сложного динамизма
- •15. Понятие системы и структуры.
- •18 Парадигматика и синтагматика языка
- •19. Фонологический уровень языка
- •Функции, выполняемые фонемами
- •Отличие фонемн систем языков
- •21. Слово как основная единица я ( Соссюр). Слово как производная от морфемы единица (Блумфилд).
- •В.В.Виноградов. Смысловая структура слова
- •23. Морфемно-морфологический уровень
- •24.Синтаксический уровень. Предложение.
- •25. Языкознание и семиотика. Знак. Виды знаков (ч. Пирс). Знаки-индексы, знаки-иконы, знаки-символы в языке.
- •26. Языковой знак и его основные свойства: референтность, конвенциональность, произвольность, перцептивность, системность, комуникативность.
- •5. Системность.
- •6. Комуникативность языкового знака.
- •7. Изменчивость языкового знака (асиметрия).
- •27Языковой знак и его структура.
- •28. Типы знаков в зависимости от физической природы означающего. Проблема мотивированности языкового знака. Виды мотивированности.
- •29. Генеалогическая классификация языков. Ностратизм.
- •30. Типологическая классиф. Языков
- •31. Проблема происхождения языка.
- •32. Методы изучения и описания языков.
18 Парадигматика и синтагматика языка
Существует два типа таких отношений, присущих каждому ярусу (уровню) языка – синтагматические, т.е. отношения сочетаемости одноуровневых единиц в речевой цепи, и парадигматические – отношения противопоставления (оппозитивные) и отношения функционального тождества элементов в системе языка (эквивалентностные).
Ф. де Соссюр: «весь механизм языка зиждется исключительно на тождествах и различиях, причем эти последние являются лишь оборотной стороной первых».
Парадигматические: Отношения сходства и различия, на основании которых единицы объединяются в парадигму.
Парадигма – совокупность единиц языка, совокупность системно связанных вариантов одной и той же единицы.
Примеры парадигматических отношений
Фонетико-фонологический уровень: Парадигмами можно считать совокупность вариантов одних и тех же фонем. Совокупности гласных фонем, согласных фонем – парадигма гласных/согласных. Общая парадигма: гласные. Частная: переднего ряда; долгие и краткие. [Г]осподи! - [Х]осподи!
Морфологический уровень: Падежная парадигма: дом – дома – дому и т.д. Парадигма числа лица. Временная парадигма. волн[ой] - волн[ою]
Лексический уровень: Совокупность значений многозначного слова. Синонимический ряд. Антонимическая пара. Тематическая группа. смелый - храбрый
Синтаксический уровень: Парадигма простого/сложного предложения. Парадигма подлежащего. Студенты успешно сдали экзамены и разъехались на каникулы. - Успешно сдав экзамены, студенты разъехались на каникулы.
Синтагматические - отношения взаимодействия. Члены парадигмы функционирования в речи вступают в синтагматические отношения. Они организуются в речевую последовательность по законам языковой структуры в соответствии со своими сочетаниями, возможностями.
Синтагматика языка понимается как совокупность сочетающихся возможностей языковых единиц и их реализацией в процессе речи. например, согласный + гласный в слоге, словообразовательная основа + словообразовательный аффикс, подлежащее + сказуемое и др.
Синтагматика в языке – потенция (возможность), а в речи – реализация этой возможности.
Синтагма – это интонационно-смысловое единство, которое выражает в данном контексте и в данной ситуации одно понятие и может состоять из одного слова, группы слов и целого предложения.
Различие синтагматики и парадигматики можно разъяснить на таком примере. Форма слова дорогу (вин. п. ед. ч.), с одной стороны, вызывает в памяти другие формы данного слова (дорога, дорогой, дорогами и т. п.) и близкие по значению слова (путь, стезя, шлях). Названные формы слова являются падежными; они относят существительное дорога к определенному типу и парадигме склонения. Слово дорога и близкие ему по значению существительные образуют синонимическую группу, которая построена на парадигматических отношениях лексических значений. С другой стороны, форма дорогу может сочетаться с глаголами, прилагательными и существительными: вижу (переходит, строят и т.п.) дорогу; широкая (лесная, летняя и т.п.) дорога; дорога полем, дорога в поселке, дорога товарища и т.п. Приведенные словосочетания обнаруживают формальные и смысловые связи слов, построенные на синтагматических отношениях.
Еще есть иерархические отношения. Парадигматические и синтагматические отношения объединяют единицы одинаковой степени сложности, а иерархические отношения наоборот.
Из истории изучения парадигматических и синтагматических отношений между языковыми единицами
П. о. впервые описаны Ф. де Соссюром как противопоставленные синтагматическим ассоциативные отношения.
Основоположник учения о парадигматических и синтагматических отношениях между единицами языка Фердинанд де Соссюр
Современные трактовки парадигматики и синтагматики
Наука о языке в настоящее время не может обойтись без обращения к идее Ф. де Соссюра о двух типах отношений, хотя эта идея и получает несколько иное толкование, а термин «ассоциативное отношение» заменяется в исследованиях языка и его вузовском преподавании термином «парадигматические отношения».
Данные отношения лежат в основе семиотич. механизма, намеченного Соссюром и получившего разработку в трудах Моск. и Праж. лингвистич. Кружков.
Валентность и дистрибуция
Валентность единиц языка – способность единицы вступать в сочетания с другими единицами, или ее синтагматические потенциальные свойства.
Дистрибуция – конкретная реализация этих свойств и возможностей.