
- •Требования к контрольной работе
- •Контрольное задание
- •Степени сравнения прилагательных и наречий.
- •Местоимения some, any, no, every и их производные.
- •Грамматический комментарий Множественное число имен существительных
- •Притяжательный падеж существительных
- •Степени сравнения прилагательных
- •Прилагательные и наречия, образующие степени сравнения не по правилам
- •Местоимения some, any, no и их производные
- •Спряжение глагола
- •Глагол “to have” в Present Indefinite Tense
- •Сводная таблица видо-временных форм английского глагола в действительном залоге. English Tenses (Active Voice)
- •Длительные времена (Сontinuous Tenses)
- •Перфектные времена:perfect tenses
- •Страдательный залог (Passive Voice)
- •Некоторые типы придаточных предложений
- •Modal Verbs (Модальные глаголы)
- •Для выполнения контрольной работы используйте следующие образцы выполнения упражнений:
- •Вариант 1
- •Перепишите и переведите следующие предложения. Определите какой частью речи является слово, содержащее окончание –s и какую функцию это окончание выполняет, т.Е. Служит ли оно:
- •Перепишите и переведите следующие предложения, учитывая особенности передачи на русский язык определений, выраженных именами существительными.
- •Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения прилагательных и наречий, и переведите их на русский язык.
- •Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения, обращая внимание на перевод неопределенных местоимений и наречий.
- •Перепишите следующие предложения, определив в них видовременные формы глагола-сказуемого, и укажите его инфинитив; переведите предложения на русский язык.
- •Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них сказуемое и укажите его видовременную форму.
- •Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент, переведите предложения на русский язык.
- •Перепишите и переведите следующие предложения. Подчеркните придаточные предложения и определите их тип (дополнительные, определительные, обстоятельственные).
- •Прочитайте текст и выполните к нему задания.
- •Дайте письменные ответы на вопросы:
- •Является ли следующие предложения верными? Дайте письменные ответы.
- •Вариант 2
- •Перепишите и переведите следующие предложения. Определите какой частью речи является слово, содержащее окончание –s и какую функцию это окончание выполняет, т.Е. Служит ли оно:
- •II Перепишите и переведите следующие предложения, учитывая особенности передачи на русский язык определений, выраженных именами существительными.
- •IV.Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения, обращая внимание на перевод неопределенных местоимений и наречий.
- •Перепишите следующие предложения, определив в них видовременные формы глагола-сказуемого, и укажите его инфинитив; переведите предложения на русский язык.
- •VI.Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них сказуемое и укажите его видовременную форму.
- •VII.Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент, переведите предложения на русский язык.
- •VIII.Перепишите и переведите следующие предложения. Подчеркните придаточные предложения и определите их тип (дополнительные, определительные, обстоятельственные).
- •Прочитайте текст и выполните к нему задания.
- •Дайте письменные ответы на вопросы:
- •2. Является ли следующие предложения верными? Дайте письменные ответы.
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Омская Государственная Медицинская Академия
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
Методические указания и контрольные задания
по английскому языку
для студентов ОЗО фармацевтического факультета
I курс
.
Омск 2011
Аннотация. Методические указания по дисциплине “английский язык” предназначены для студентов фармацевтического факультета заочной формы обучения и содержат методические рекомендации, грамматический минимум, контрольное задание в двух вариантах.
Утверждено на заседании кафедры иностранных языков 28 апреля 2011 протокол №12
Основной задачей курса иностранного языка при заочном обучении в неязыковом вузе является формирование умения самостоятельно читать специальную литературу с целью извлечения информации из иностранных источников.
Целью настоящих методических указаний и заданий является помочь студентам-заочникам фармацевтического факультета в самостоятельной работе по развитию умений и навыков чтения и перевода литературы по специальности на английском языке, анализа прочитанного, передачи основного содержания на иностранном языке
Методические указаний и контрольные задания составлены на основе кафедральной Программы по дисциплине “английский язык” для студентов фармацевтического факультета очного вида обучения.
Программа для заочного обучения английскому языку предполагает самостоятельную работу студента, а также работу под руководством преподавателя на занятиях в группах.
Настоящая методическая разработка включает контрольную работу №1 в двух вариантах, которая предназначена для выполнения на первом курсе обучения, выполнение которой является важным этапом в подготовке и сдаче итогового зачета по иностранному языку. Контрольная работа № 1 состоит из двух вариантов. Процедура распределения по вариантам происходит следующим образом:
1 вариант – номер зачетной книжки заканчивается на 1, 3, 5, 7, 9
2 вариант – номер зачетной книжки заканчивается на 2, 4, 6, 8, 0
Требования к контрольной работе
1. Перед контрольными работами дается перечень грамматического материала, который студент должен усвоить для выполнения работы, и краткие грамматические пояснения, в основном в виде грамматических таблиц, по этому материалу.
2, Контрольные работы выполняются студентом письменно и защищаются устно, после чего студент получает зачет по работе.
3. Каждую контрольную работу следует выполнять в отдель- ной тетради. На обложке пишутся название дисциплины, номер кон- трольной работы, факультет, курс, фамилия, имя, отчество, обрат- ный адрес.
4. При выполнении контрольной работы необходимо оставлять широкие поля для замечаний, объяснений и методических указаний преподавателя. Образец расположения материала контрольной работы:
левая страница |
|
правая страница |
||
поля |
английский текст |
|
русский текст |
поля |
5. Если работа выполнена не в соответствии с указаниями или не полностью, она не принимается к проверке.
За курс обучения (2 года) студент-заочник фармацевтического факультета должны выполнить две контрольные работы (к/р № 1 -1 курс; к/р №2 – 2 курс), получить зачет за 1 курс и итоговый зачет за весь курс обучения.
Для получения зачета за 1 курс студент должен:
1 . Уметь правильно читать и понимать без словаря учебные тексты, изученные в течение данного года обучения, а также тестов выполненных контрольных работ.
2.Уметь прочитать и перевести со словарем текст, содержащий изученный грамматический материал. Норма письменного перевода - 800 печ. знаков за 1 час.
3. Уметь прочитать и перевести без словаря текст, содержащий не более 3% незнакомых слов. Объем текста - 600-800 печ. знаков. Время подготовки 10-15 мин..
3. Уметь высказываться и вести диалог по одной из изученных тем:
- Pharmaceutical training in Russia;
- Pharmaceutical training in Great Britain;
- My future profession is a pharmacist
Рекомендуемая методическая литература:
- И.Ю. Марковина «Грамматический практикум для фармацевтов». Москва, «ГЭОТАР-Медиа», 2006
- Пособие по английскому языку для студентов фармацевтического факультета
заочной формы обучения / Под ред. М.Б Мусохрановой. – Омск: Изд-во ОмГМА,
2007
- Электронное пособие «Пособие по английскому языку для студентов
фармацевтического факультета заочной формы обучения»
Контрольное задание
Для того, чтобы выполнить контрольное задание, необходимо усвоить следующие разделы курса:
Имя существительное. Множественное число. Притяжательный падеж имени существительного. Существительное в функции определения
Степени сравнения прилагательных и наречий.
Местоимения some, any, no, every и их производные.
Спряжение глаголов to be и to have . Оборот “there be”.
Видовременные формы глаголов в Present, Past, Future (Indefinite,Continuous,Perfect) действительного и страдательного залогов (Active и Passive Voice).
Модальные глаголы (Modal Verbs) can, may, must и их эквиваленты.
Типы придаточных предложений : определительные, дополнительные, обстоятельные.