- •Предмет психологии. Место психологии в системе наук.
- •Соотношение житейского и научного психологического знания.
- •Классификация психических явлений.
- •Характеристика методов исследования психологии.
- •Этапы развития психологической науки.
- •Основные научные школы западной психологии XX века.
- •Психика как особая форма жизнедеятельности. Функции психики.
- •Стадии и уровни развития психики и поведения животных.
- •Закономерности психического развития в онтогенезе.
- •Общая характеристика стадий развития психики человека.
- •Ощущения и их характеристика.
- •Классификация видов ощущений.
- •Понятие о чувствительности. Пороги ощущений.
- •Восприятие: понятия, основные свойства.
- •Понятие о представлении. Функции и свойства представлений.
- •Характеристика внимания как психического процесса.
- •Память и ее виды.
- •Понятие о воображении, его функции и место в системе познавательных процессов.
- •Мышление, его виды. Мышление и речь.
- •Мыслительные операции. Этапы мыслительного процесса.
- •Речь как психический процесс. Соотношение понятий «речь» и «язык».
- •Эмоциональные процессы и их характеристика.
- •Воля как процесс сознательного регулирования поведения.
- •Волевые действия: характеристики, структура, компоненты.
- •Психические состояния. Классификация состояний.
- •Понятие личности в психологии. Движущие силы и условия развития личности.
- •Психоаналитические концепции личности.
- •Теории личности в поведенческой психологии.
- •Гуманистические теории личности.
- •Диспозиционная теория личности.
- •32. Психологические характеристики темпераментов.
- •33. Типологии темперамента. Учение и.П. Павлова.
- •34. Темперамент и характер.
- •35. Общее представление о характере. Типология характеров
- •36. Акцентуации характера: понятие, признаки, виды.
- •37. Понятие способностей. Общие и специальные способностей.
- •38. Творческий потенциал и его развитие.
- •39. Мотивационная сфера личности.
- •41. Социализация личности: понятие, структура, функции. Основные сферы и институты социализации.
- •42. Понятие общения, структура общения
- •43. Вербальное и невербальное общение.
- •44. Психологические механизмы понимания людьми
- •45. Понятие и виды конфликтов
- •46. Динамика протекания конфликта.
- •47. Основные стратегии поведения в конфликте
- •48. Способы воздействия в процессе общения.
- •49. Понятие малой группы. Виды малых групп.
- •50. Групповая сплоченность.
- •51. Дискуссия как способ организации группового решения. Виды групповой дискуссии.
- •52. Лидерство и руководство.
45. Понятие и виды конфликтов
Существует обыденное мнение, что конфликт – это всегда негативное явление, вызывающее враждебность, угрозы, обиды, непонимание, то есть это нечто такое, чего следует по возможности избегать.
Представители ранних научных школ управления тоже считали, что конфликт – это признак неэффективного функционирования организации и плохого управления.
Однако в настоящее время теоретики и практики управления всё чаще склоняются к той точке зрения, что некоторые конфликты даже в самой эффективной организации при самых лучших взаимоотношениях сотрудников не только возможны, но и желательны. Надо только научиться управлять конфликтом.
В настоящее время можно найти множество различных определений конфликта, но все они подчёркивают наличие противоречия, которое подчеркивает форму разногласий, если речь идёт о взаимодействии людей. Поэтому можно определить конфликт как отсутствие согласия между двумя или более сторонами – лицами или группами.
Конфликты могут по-разному сказываться на функционировании организаций, в этом их можно разделить на конструктивные (функциональные), которые приводят к принятию обоснованных решений и способствуют развитию взаимоотношений, и деструктивные (дисфункциональные), препятствующие эффективному взаимодействию и принятию решений.
По своему содержанию конфликты могут быть реалистическими или нереалистическими (классификация Л. Коузера).
Реалистические конфликты вызываются неудовлетворением определённых требований участников или несправедливым, по мнению одной или обеих сторон, распределением между ними каких-либо преимуществ.
Нереалистические конфликты имеют свое целью открытое выражение накопившихся отрицательных эмоций, обид, враждебности, то есть острое конфликтное взаимодействие становится здесь не средством достижения конкретного результата, а самоцелью.
По характеру участников конфликты делятся на 4 вида: внутриличностные, межличностные, между личностью и группой, межгрупповые. Внутриличностный конфликт имеет место тогда, когда отсутствует согласие между различными психологическими факторами внутреннего мира личности: потребностями, мотивами, ценностями, чувствами и так далее. Такие конфликты, связанные с работой в организации, могут принимать различные формы, однако чаще всего это ролевой конфликт, когда различие роли человека предъявляют к нему различные требования. Например, будучи хорошим семьянином (роль отца, матери, жены, мужа и так далее), человек должен вечера проводить дома, а положение руководителя может обязывать его задерживаться на работе. Здесь причина конфликта – рассогласование личных потребностей и требований производства.
Внутриличностные конфликты могут возникать на производстве вследствие перегруженности работой или, напротив, отсутствия работы при необходимости находиться на рабочем месте.
Межличностный конфликт – это самый распространённый тип конфликта. В организациях он проявляется по-разному. Однако причина конфликта – это не только различие в характерах, взглядах, манерах поведения людей (то есть субъективные причины), чаще всего в основе таких конфликтов лежат объективные причины. В основном это борьба за ограниченные ресурсы (материальные средства, оборудование, производственные площади, рабочую силу и т.п.).
Конфликт между личностью и группой возникает тогда, когда кто-либо из членов организации нарушает нормы поведения или общения, сложившиеся в неформальных группах.
Межгрупповой конфликт – это конфликт между формальными и (или) неформальными группами, из которых состоит организация. Например, между администрацией и рядовыми работниками, между работниками различных подразделений, между администрацией и профсоюз.
