
- •1.Основні концепції походження етносу.
- •3.Етнічні процеси, їх значення. Сучасні процеси.
- •4.Предмет, методи , завдання , структура культурології.
- •5.Теорії походження культури.
- •6.Еволюція
- •1. Античні уявлення про культуру
- •2. Уявлення про культуру в епоху середньовіччя
- •3. Сучасні уявлення
- •7.Наукові концепції трактування культури.
- •8.Функції
- •9.Становлення культурології.
- •10.Цивілізація і культура.
- •11.Глобалізація
- •12.Предмет, методи , завдання семіотики.
- •13. Аксіологія-предмет, метод, завдання.
- •14.Концепції походження релігії.
- •15.Феномен релігії.
- •16. Значення релігії для генезису культури
- •17. Первісні форми релігії
- •18. Доля релігії в умовах постіндустріального суспільства
- •19. Міф і релігія співвідношення понять
- •20. Історія становлення міфології, як науки
- •22. Принципи класифікації міфологічних систем
- •23. Міф і сьогодення
- •24.Структура міфу та особливості міфологічної етичності
- •25. Основні положення концепції Шпенглера
- •26. Концепція “локальних цивілізацій” Тойнбі
- •27. Історія становлення еволюціонізму
- •28. Сутність еволюціоністської концепції г.Спенсера.
- •29. Еволюціоністська концепція Моргана.
- •30.Пізній еволюціонізм – Дж. Фрезер та його послідовники
- •31. Концепція соціальних інститутів в еволюціоністській теорії.
- •32. Дослідження феномену походження релігії в межах еволюціоністської доктрини (Дж.Фрезер, е.Тойлер) та її критика.
- •33. Сучасна критика класичного еволюціонізму.
- •34. Погляди ф.Ратцеля на процес формування та розвитку культури.
- •35.Концепція «культурних кіл» л.Фробеніуса та ф.Гребнера.
- •36. Б.Малиновський як засновник функціоналізму.
- •37. Розвиток функціоналістської концепції в дослідженнях а.Радкліфф-Брауна.
- •38. Теорія потреб людини (б.Малиновський, а.Маслоу та ін.)
- •39. Дослідження еволюції ідеї сім*ї та шлюбу в культурології.
- •41 Структурний функціоналізм Парсонсона і Мертона
- •46. Ф.Боас – фундатор модерного наукового напряму в традиції американської антропології
- •47. Становлення психологічної антропології р.Бенедикт
- •48. Розвиток теорії психологічної антропології в працях м.Мід
- •49. Критика ф.Боасом сучасних йому антропологічних теорій
- •50. Метод «дистанційного вивчення культур» - переваги та вразливі сторони
- •51. Інтерпретативна антропологія к.Гірца
- •52. Культурологічна концепція л.Гумільова
- •53. Феномен культури в системі філософських поглядів м.Бердяєва
- •54. Становлення історії української культури
- •55. Сакральний, циклічний та емпіричний час. Вісьовий час
- •56. Співвідношення міфу і культури в концепції о.Шпенглера
- •57. М.Еліаде та його дослідження міфу
- •58. Концепція міфу як системи р.Барта
- •59. Символічно-романтична інтерпретація міфу я.Бахофеном
- •60. Філологічна концепція міфу о.Фрейденберг
53. Феномен культури в системі філософських поглядів м.Бердяєва
Український і російський філософ, мислитель, один із засновників європейського екзистенціалізму. Микола Бердяєв вважається одним з найвидатніших філософів ХХ сторіччя. Його творчість відносять до релігійного
екзистенціалізму — філософії існування, яка мала значний вплив на розвиток літератури та мистецтва.
Більш того, він започаткував такий філософський напрямок, як персоналізм, який визнає особистість первинною творчою реальністю, а весь світ — проявом творчої активності «вищої особистості» — Бога.
Народився 18 березня 1874 р. в Києві у родині, в якій панувала україноментальна атмосфера.
Філософська позиція М. Бердяєва ґрунтується на переконанні в наявності глибокої кризи сучасного людства, ознаки якої він вбачав у поширенні науково-раціоналісгичного розуміння світу, яке «розриває» цей світ на суб'єкт і об'єкт. Подолання кризи, за М. Бердяєвим, полягає у «поверненні до буття та живого досвіду, в подоланні всіх штучних і хворобливих перепон між суб'єктом і об'єктом. Має бути створено нову філософію тотожності, за духом близьку до Шеллінгової, але збагачену всіма новітніми завоюваннями».
Центральною проблемою філософських роздумів М. Бердяєва була проблема особистості, яку він розумів як духовну людину, що не є частиною суспільства, а навпаки, суспільство — тільки частина (аспект) особистості. Людина як особистість має більшу цінність, ніж суспільство, держава, нація. Сенс історії, за М. Бердяєвим, існує як «розпад часу», перехід у «новий сон», «світ вільного духа».
Особа розуміється філософом не як мала частина соціального цілого (держави, роду, соціальної групи), а як всесвіт-універсум, мікрокосм. Важливо, що особа не просто маленька копія величезного понадчуттєвого світу, а й абсолютна цінність світу. Кожна людина є особистість, основа її духовного буття і призначення людини полягає саме у можливості відкриття у собі особистості шляхом безкінечного самоутвердження.
Суть людини полягає не в загальному і родовому, а в індивідуальному. Особа має свій неповторний образ.
Індивідуальне буття людини, вважає Микола Бердяєв, є первісним, визначальним. Зовнішня реалізація всього індивідуального і неповторного, що має людина, складає зміст творчості. Творчість – найважливіша характеристика людини як особистості. Свобода у Миколи Бердяєва безпосередньо зв'язана з суттю людини: основна якість духа особистості.__
54. Становлення історії української культури
Категорія "українська культура як цілісна система" порівняно нова. З початком демократичних перетворень у суспільному житті українського народу та з проголошенням державної незалежності України, наша національна культура почала поступово розглядатися й аналізуватися науковцями-культурологами як сааме цілісна система. Та й сам український народ науковцями тепер розглядається як єдине соціально-етнічне
ціле, яке виникло, сформувалося і розвивається в умовах історичної об'єктивності, без штучного поділу. Науковці виділяють такі періоди у розвитку української культури:
1.до прийняття християнства, тобто культура східнослов'янських племен дохристиянської
доби. (перші знахідки, трипільська культура і т.д.)
2. Українська культура княжої доби – Київської Русі та Галицько-Волинського князівства.
3. Розвиток культури періоду литовсько-польскої доби.
4. Козацько-гетьманскьа доба.
5. Від зруйнуваня Гетьманщини до поч. 20 ст.
6. Від початку XX ст. до кінця 80-х років.
7. Сучасний період.
Українська наукова думка створила оригінальні концепції культурно-історичного процесу на українських землях. У сучасному науковому розумінні виникнення власної концепції культурно- історичного розвитку українського народу слід віднести до діяльності Кирило-Мефодіївського братства і, передусім, історичних та літературних праць Миколи Костомарова, Пантелеймона Куліша та творчості Тараса Шевченка. Соціально-політична концепція Кирило-Мефодіївського братства включала низку положень, серед яких основне полягало у визнанні рівних прав усіх народів на національну самобутність, державну та політичну самостійність,вільний розвиток мови та національної культури. Загалом діяльність братства сприяла формуванню національної самосвідомості українського народу, поширенню просвіти, видавничої справи та освіти. Схожі ідеї були висунуті у Східній Галичині членами «Руськоїтрійці» — Маркіяном Шашкевичем , Яковом Головацьким та Іваном Вагилевичем.У XIX ст. Україна дала світу цілу плеяду велетнів національної культури (Т. Шевченко, Леся Українка, І. Франко, М. Лисенко,М. Драгоманов та ін.). У розробку теоретично-наукових проблем культурно-історичного процесу найвагоміший внесок зробив Михайло Драгоманов – історик, філософ, фольклорист,літературознавець, громадсько- політичний діяч. Драгоманов був прихильником федеративного устрою, виступав проти унітарних багатонаціональних держав. Людство, на його думку, має організовуватися за націями, а не за державами. Водночас він віддава вперевагу загальнолюдським цінностям. Найсильніший вплив концепція культурно- історичного процесу М. Драгоманова справила на І. Франка та М. Павлика. Проте погляди великого Каменяра були ще більш європейськоорієнтовані. У Франка українськакультура стає цілком самостійним явищем.