- •1.Социологическое исследование как способ познания социальной реальности: назначение и функции.
- •3.Теоретико-методологические основы социологического исследования: социальный факт, статистический факт, социологический факт.
- •4. Логическая последовательность действий при установлении социологического факта.
- •5. Структура социологического исследования.
- •3 Основные этапа:
- •6. Соотношение методологии, методики, техники и процедуры в социологическом исследовании
- •2. Социологические:
- •4 Правила Кетле:
- •8.Методология и методы эмпирического исследования в исторической ретроспективе: советский период российской социологии.
- •9.Классификация видов социологических исследований, их цели и задачи.
- •10.Теоретическое и прикладное исследование: сравнительный анализ.
- •11.Повторные социологические исследования: разнообразие видов. (по Добренькову и Кравченко)
- •12.Общее назначение, задачи и функции программы социологического исследования. Основные нормативные требования к программе.
- •13.Структура программы и ее основные элементы.
- •14.Логическая последовательность разработки программы социологического исследования: этапы и процедуры.
- •15.Вводная часть программы как замысел социологического исследования.
- •16.Социальные проблемы: сущность и типология.
- •17.Проблемняая ситуация и научная проблема, их соотношение.
- •19. Объект и предмет исследования. Системный анализ объекта исследования.
- •20. Интерпретация и Операционализация
- •3 Типа теоретич. Интерпретации:
- •21.Научная гипотеза и ее роль в социологическом исследовании: сущность, структура и функции.
- •22.Типология гипотез социологического исследования.
- •23. Требования к формулировке гипотез в социологическом исследовании.(бабосов, лекция)
- •24.Выборочный метод в социологическом исследовании: сущность и этапы построения.
- •25. Программные требования к выборке.( Ядов)
- •26.Методы вероятностной выборки: сущность, преимущества и ограничения использования, условия применения, процедуры построения. По Бабосову е.М.,.В. И. Добренькову, а. И. Кравченко
- •27.Методы невероятностной (неслучайной) выборки (по Добренькову)
- •28. Определение объема выборочной совокупности и обеспечение ее представительности.(Добреньков, Кравченко)
- •29. Ошибки выборки: виды и причины возникновения
- •30. Контроль и ремонт выборки. Добреньков.
11.Повторные социологические исследования: разнообразие видов. (по Добренькову и Кравченко)
Повторные исследования - это совокупность нескольких СИ, проведенных по единой программе и инструментарию последовательно через определенные промежутки времени и призванные получить результаты, характеризующие динамику изменения объекта (так называемое средство сравнительного анализа).
К ним относят:
♦ лонгитюдное исследование - длительное изучение одной совокупности лиц; - исследование, предполагающее последовательную многократную регистрацию определенных показателей через строго установленные промежутки времени с целью определить динамику их изменения и взаимовлияния.
♦ когортное исследование - изучение лиц одного возраста (поколение) на протяжении длительного времени. Цель - анализ изменений в образе жизни, ориентация людей одного поколения. Объекты исследования меняются, но люди сохраняются;
♦ трендовое исследование - исследование, проводящееся на одной и той же генеральной совокупности с интервалом во времени и с соблюдением относительно одинаковой методики. Цель - установление тенденций (трендов) социальных изменений (переписи населения);
♦ панельное исследование — исследование, проводящееся по единой программе, на одной и той же выборке и по единой методике через определенный интервал времени. Цель — анализ динамики событий. Люди могут меняться, но объекты исследования (цех, предприятие) сохраняются.
1)Панель - это совокупность одних и тех же респондентов, опрошенная в базовом и повторном (например, через 15 лет) исследовании. В повторном СИ это будут уже люди, повзрослевшие на 15 лет;
2)Псевдопанель - совокупность респондентов подобранная так, что по основным параметрам - возраст, образование, профессия - она напоминает базовую, но это не одни и те же люди (например, молодые рабочие в 1962 г. и молодые рабочие в 1976 г.).
и неформализованное интервью.
Мониторинг
Мониторинг можно определить как постоянное наблюдение за процессом, состоянием объекта, развитием явления в течение достаточно длительного времени по одинаковой системе показателей и методике.
Мониторинг следует проводить при как минимум двух следующих условиях:
1) отслеживаемое явление или процесс изменяется во времени (застывшие объекты лучше изучать другими приемами);
2) явление приобрело социальное (массовое) либо угрожающее значение (иначе на него не выделят денег).
12.Общее назначение, задачи и функции программы социологического исследования. Основные нормативные требования к программе.
Роль программы исследования в развитии социологии велика, но ее не следует преувеличивать. Она выполняет вспомогательную функцию. Программа относится к типу стратегических документов научного исследования, цель которых — представить общую схему или план будущего мероприятия, изложить концепцию всего исследования. Она содержит теоретическое обоснование методологических подходов и методических приемов изучения конкретного явления или процесса. Программа — это и начало одного и завершение другого этапа работы. Она всегда пополняется, уточняется, дорабатывается.
Функции:
- теоретико-методологическая (программа определяет принципы разрешение научной проблемы)
- методологическая (определение способов сбора и анализа эмпирических данных)
- организационная (планирование деятельности исследовательского коллектива)
- общекультурная – фиксация внимания общественности на наиболее злободневных проблемах.
Общие требования к программе: (Ядов)
-Необходимость написания
- Эксплицитность (все положения должны быть четкими и ясно сформулированными)
- Логическая последовательность всех элементов программы
- Гибкость (необходимость пересмотра разделов программы по мере осуществления СИ)
