3.5. Матеріали для самоконтролю.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ :

1. Чим різняться опіки, спричинені основами та кислотами?

2. Які опіки мають важчий перебіг і чому?

3. Які ви знаєте засоби для нейтралізації хімічного агенту, що спричинив

опік?

4. Особливості надання невідкладної допомоги поза медичною установою

5. Опишіть клініку хімічного опіку ока ІІ с.

6. Які ускладнення виникають після опіку ІІ,ІІІ,ІУ ст.?

ТЕСТИ :

1. Які опіки мають важчий перебіг?

А. Термічні

В. Опіки лугами

С. Опіки кислотами

2. Яка найчастіша локалізація твердих частинок опікової речовини?

А. Під нижньою повікою

В. Під верхньою повікою

С. На рогівці

Д. На склері

3. Нейтралізацію соляної кислоти в оці можна провести такими засобами:

А. Промивання 2% р-ном натрію гідрокарбонату

В. Примочка з гліцерином

С. Пов’язка з 5% р-ном натрію тіосульфату

Д. Промивання 0,5% р-ном міді сульфату.

СИТУАЦІЙНІ ЗАДАЧІ :

ЗАДАЧА №1. При гасінні вапна виник вибух. В очі робітника потрапили згустки вапна. Скаржиться на біль, сльозотечу, втрату зору. При огляді – набряк та гіперемія повік, кон’юнктиви, рогівка тьмяна, в центрі має вигляд матового скла.

Який попередній діагноз ?

Яка тактика середнього медпрацівника?

Відповідь : ДІАГНОЗ: Хімічний опік обох очей ІІ-ІІІст.

ТАКТИКА: Промити очі великою кількістю 2% р-ном борної кислоти, або , якщо немає приготовленого розчину, водою, розчином фурациліну 1:5000, розчином перманганату калію 1:5000, видалити тверді залишки з виворотом верхньої повіки, знову промити кон’юнктивальну порожнину стерильним вазеліновим маслом , або закапати антибактеріальні краплі, анестетики. Направити хворого в очне відділення. Під час транспортування закапувати краплі через 5-10 хв.

ЗАДАЧА №2. Хворий 27 років, скаржиться на виражений біль, сльозотечу, зниження зору на праве око. 2 години тому в око потрапив розчин етилового спирту.

При огляді: набряк та гіперемія повік незначні, на рогівці ерозія. Який попередній діагноз?

Яка тактика середнього медпрацівника?

Відповідь: ДІАГНОЗ : Хімічний опік І ступеню правого ока.

ТАКТИКА: Промити око розчином фурациліну 1:5000, розчином перманганату калію, закапати анестетик, закласти антибактеріальну мазь. Направити до окуліста.

Первомайський медичний коледж

Циклова методична комісія хірургічних дисциплін

Методичні рекомендації для організації

позааудиторної самостійної роботи студентів

№1

з предмету « Медсестринство в офтальмології»

Тема: « Медична етика в офтальмології»

Курс - 3, 4

Спеціальність - сестринська справа

лікувальна справа

Кількість навчальних годин – 3

Автор: Свєкольнікова А.М.,

викладач офтальмології ІІ категорії

Заслухано і схвалено на засіданні

хірургічної циклової комісії

Протокол № __ від________ 2005 р.

Голова ЦМК___________ Баглай М.В.

1. АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ :

Етико-деонтологічне виховання – особливий вид діяльності. За своїми обов’язками фельдшери більшу частину свого робочого часу присвячують спілкуванню з хворими, весь час спостерігають за їх поведінкою.

Тому вимоги неодмінного дотримання деонтологічних норм та високої професійної культури в роботі з хворими та здоровими людьми є обов’язковою та дуже відповідальною стороною їх діяльності. Етичне виховання повинно давати емоційний заряд, спонукати до самостійних творчих рішень, сприяти самовираженню.