
- •Билет № 2. Исторические этапы (типы) развития философии. Место и роль философии в обществе
- •Билет № 3.Специфика философских проблем
- •Билет № 4. Язык философии
- •Билет № 6. Жанры философского дискурса
- •Билет № 7. Проблема бытия в философииъ
- •Билет № 9. Бытие как событие
- •Билет № 10. Событие как опространствование-овременение
- •Билет № 11. Коллективистские и индивидуалистические трактовки свободы
- •Билет № 12. Классическая, неклассическая и постклассическая установки в понимании смысла
- •Билет №13 Смысл как бытие-вместе
- •Билет № 14 . Историчность бытия. Событийность истории
- •Билет №15. Классическая и неклассическая трактовки пространства и времени
- •Билет № 16. Философия истории: возможности и границы
- •Билет № 17. Философия и социальность: этапы концептуализации
- •Билет № 18. Традиционное общество: его основные черты
- •Билет № 19. Индустриальное общество: проблема социального прогресса
Билет № 12. Классическая, неклассическая и постклассическая установки в понимании смысла
Классическая, неклассическая и постнеклассическая теории характеризуют этапы и типы философствования. Исходным в этом ряду является понятие «классическое», поскольку с ним связаны представления об образцах философствования, соответствующих им именах, личностях и текстах, а также образцах, предлагаемых философией людям в качестве ориентиров их жизни и деятельности. С исторической точки зрения каждая эпоха представляет свои философские образцы, сохраняющие культурное значение до наших дней. В этом смысле следует говорить о философской классике Античности, Средневековья, Ренессанса и т.д. В более узком представлении философская классика может быть ограничена ХVII–XIX вв., и в основном пространством европейского региона, так как именно в этом хронотопе идея классичности получила подробное обоснование и развитие. Такое сужение «поля» философской классики делает и более четким сопоставление классики, неклассики и постнеклассики. Завершение классического этапа фиксируется в середине ХIХ в., неклассический этап – от Маркса до Гуссерля – развертывается до середины XX в., постнеклассический этап оформляется во второй половине ХХ в. с перспективой продолжения в следующем столетии. На этом этапе «узкий» смысл классики практически утрачивается, ибо значимым оказывается включение классики в новые методологические, культурные и практические контексты.
- Классический тип философствования предполагает наличие системы образцов, определяющих соизмерение и понимание основных аспектов и сфер бытия: природы, общества, жизни людей, их деятельности, познания, мышления.
- Неклассическое философствование – это не направление, а тип мышления и действия, сопряженный с реакцией на классические образцы, с кризисом классики и его преодолением.
Билет №13 Смысл как бытие-вместе
Суть - это смысл. А смысл своего бытия формирует как сам человек, в соответствии с генетическими качествами своей психики, так и окружающая человека реальность, воздействуя на его психику, и определяя собою реальные возможности человека формирования им своего бытия. Соответственно
формирующемуся бытию формируется сознание человека.
Вряд ли что-то имеет смысл как свойство, скорее смысл - это то, как мы видим то или иное событие или явление в контексте собственных воззрений, общественного мнения и актуальных условий.
Определённый смысл иногда можно чему-то навязать, но удача, когда смысл удаётся найти, понять, проникнуть в смысл, добраться до него.
Смысл - это, когда мы мысли целым, а не частями, это своего рода мыслительный синтез, который становится нашей личной, а иногда и общей ценностью.
Билет № 14 . Историчность бытия. Событийность истории
- Основное понятие философии Хайдеггера, согласно которой в череде исторически обусловленной трансформации смысла бытия меняется не только он сам, но и само бытие.
- СОБЫТИЙНОСТЬ — понятие, введенное философией постмодернизма в контексте отказа от линейной версии прочтения исторического процесса и фиксирующее в своем содержании историческую темпоральность, открытую для конфигурирования в качестве релятивно-плюральных причинно-следственных событийных рядов, развернутых из прошлого — через настоящее — в будущее. Если при переходе от традиционной культуры к классической осевой семантический вектор развития представлений о времени разворачивается как переход от циклической временной модели к линейной, то современный переход к культуре постмодерна знаменуется радикальным отказом философии от линейной концепции времени. Последняя оценивается как метанаррация и в этом качестве подвергается десакрализации: так, в оценке Бодрийяра, "история — это наш утраченный референт, то есть наш миф". Понимание истории как линейного разворачивания С. из прошлого в будущее, предполагающее усмотрение в последовательности событий однозначной принудительной каузальности (см. "Смерть Бога") и вытекающей из этого возможности одного (так называемого правильного) прочтения события, сменяются в постмодернизме установкой на интерпретационную плюральность нарративной (см. Нарратив) истории: как пишет Бодрийяр, "история была могучим мифом... который поддерживал одновременно возможность "объективной" связности причин и событий и возможность нарративной связности дискурса", — не случайно "век истории — это также и век романа"