- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Узагальнюючі уроки читання, їх завдання, види робіт на узагальнюючих уроках.
- •Методика вивчення змінювання прикметників за відмінками.
- •Практично. Морфемний аналіз слів: прикордонний, зимоньку, підберезник.
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
- •Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст
Напрям підготовки: 0101 Педагогічна освіта
Спеціальність: Початкова освіта Семестр: VІ
Навчальна дисципліна: методика навчання української мови в початкових класах
БІЛЕТ №
Обсяг знань з розділу «Текст» в початкових класах. Формування поняття про текст, будову тексту.
Структура комбінованого уроку читання.
Практично. Звуко-буквений аналіз слів: щастя, вогнище, вулиця, єднання, вмивається.
Затверджено на засіданні
предметно-циклової комісії української філології з методикою навчання
Протокол № ___ від «___» _______________ 20___ року
Голова предметно-циклової комісії: ________________ Н.В. Корнєєва
(підпис)
Викладач: ________________ ________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст
Напрям підготовки: 0101 Педагогічна освіта
Спеціальність: Початкова освіта Семестр: VІ
Навчальна дисципліна: методика навчання української мови в початкових класах
БІЛЕТ №
Диктанти. Класифікація диктантів. Методика контрольного диктанту.
Структура уроку граматики на засвоєння нових знань
Практично. Морфемний аналіз слів: підготовка, прикордонним, видзвонює.
Затверджено на засіданні
предметно-циклової комісії української філології з методикою навчання
Протокол № ___ від «___» _______________ 20___ року
Голова предметно-циклової комісії: ________________ Н.В. Корнєєва
(підпис)
Викладач: ________________ ________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст
Напрям підготовки: 0101 Педагогічна освіта
Спеціальність: Початкова освіта Семестр: VІ
Навчальна дисципліна: методика навчання української мови в початкових класах
БІЛЕТ №
Система вивчення прикметника за програмою початкової школи. Змінювання прикметників за родами.
Методика проведення синтаксичного розбору.
Практично. Звуко-буквений аналіз слів: приїзд, спросоння, джерельце, пір’ям, вмивається.
Затверджено на засіданні
предметно-циклової комісії української філології з методикою навчання
Протокол № ___ від «___» _______________ 20___ року
Голова предметно-циклової комісії: ________________ Н.В. Корнєєва
(підпис)
Викладач: ________________ ________________
(підпис) (прізвище та ініціали)
Нікопольське педагогічне училище двнз «Криворізький національний університет»
Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст
Напрям підготовки: 0101 Педагогічна освіта
Спеціальність: Початкова освіта Семестр: VІ
Навчальна дисципліна: методика навчання української мови в початкових класах
БІЛЕТ №
Система вивчення дієслова. Час дієслів.
Методика проведення синтаксичного розбору.
Практично. Звуко-буквений аналіз слів: захоплює, щавлем, полум’ям, врізається, осінньою.
Затверджено на засіданні
предметно-циклової комісії української філології з методикою навчання
Протокол № ___ від «___» _______________ 20___ року
Голова предметно-циклової комісії: ________________ Н.В. Корнєєва
(підпис)
Викладач: ________________ ________________
(підпис) (прізвище та ініціали)