
- •Вопрос 1. Предмет философии. Основной вопрос философии. Функции философии.
- •Вопрос 2. Философия как социокультурный феномен.
- •Вопрос 3. Разделы философии, вопросы, которые в них рассматриваются.
- •Вопрос 4.Основные методологии в философии
- •Вопрос 5. Методы и методологии в фил –ии.
- •Вопрос 6.Методы познания в истории фил –ии
- •Вопрос 7. Основные вопросы философии Ответ.
- •Вопрос 8. Функции философии. Значен. Философии в развитии общества.
- •Вопрос 9. Философия и религия: общее, различное, их взаимодействие в истории.
- •Вопрос 10. Философия и наука: общие, различие, их взаимодействие в истории.
- •Вопрос 11. Пространство и время в истории философии.
- •Вопрос 12. Роль Бога в философии.
- •Вопрос 13. Вопрос о субстанции: определение, значение, разные точки зрения на субстанцию.
- •Вопрос 14. Категории материального и реального в философии.
- •Вопрос 15. Категории объективного и субъективного в философии
- •Вопрос 16. Рационализм как механизм познания.
- •Вопрос 17.Дедукция и индукция в истории философии.
- •18. Натурфилософия досократиков.
- •Вопрос 19. Учение софистов.
- •Вопрос 20. Философия и наука: общее, различное, их взаимодействие в истории.
- •Вопрос 21. Философия Элейской школы
- •Вопрос 23. Философия Пифагорейского союза.
- •Вопрос 24. Философия досократиков: представители, основные вопрсы
- •Вопрос 25.Учение школы стоиков.
- •Вопрос 26.Учение школы скептиков.
- •Вопрос 27. Учение киников.
- •Вопрос 28. Учение Аристотеля.
- •Вопрос 30 Идея и материя в учении Платона.
- •Вопрос 31. Учение неоплатоников.
- •Вопрос 32. Единое, Ум, Душа в учении Платона.
- •Вопрос 33. Философское учение Сократа.
- •Вопрос 34. Политическое учение Платона
- •Вопрос 35. Политическое учение Аристотеля.
- •Вопрос 36. Учение Аристотеля о четырёх причинах.
- •Вопрос 37. Учение эпикурейской школы.
- •38. Эллинистический период античной философии.
- •Вопрос 39. Классический период античной философии.
- •Вопрос 40. Античная философия: Общая характеристика: основные периоды, проблемы
- •Вопрос 41. Школы античного материализма.
- •Вопрос 42. Общая характеристика философии средневековья, основные этапы ее развития.
- •Вопрос 43.Основные концепции философии средних веков.
- •Вопрос 44. Период патристики.
- •Вопрос 45. Этап схоластики.
- •Вопрос 46. Проблема отношения веры и разума в средневековой философии.
- •Вопрос 48. Развитие естественнонаучных представлений: философия Галилея и Николая Кузанского.
- •Вопрос 49. Учение н.Макиавелли.
- •Вопрос 50. Концепция космоцентризма и теоцентризма.
- •Вопрос 51. Общая характеристика философии нового времени.
- •Вопрос 52. Немецкая классическая философия.
- •Вопрос 54. Учение и. Канта.
- •Вопрос 55. Философы Возрождения натурфилософия, мистика, социально-политические учения.
- •Вопрос 56. Социально-политические учения Нового Времени: Локк, Гоббс, Монтескье.
- •Вопрос 57. Гуманизм и антропоцентризм философии Возрождения.
- •Вопрос 58. Концепция прав человека и теория общественного договора в философии Нового Времени.
- •Вопрос 59. Проблемы метода познания в философии Нового времени. Рационализм, эмпиризм, сенсуализм.
- •Вопрос 60. Французский материализм и атеизм Нового Времени.
- •Вопрос 61. Механизация в философии Нового Времени.
- •Вопрос 62. Теория познания ф.Бэкона.
- •Вопрос 63. Философия г.Лейбница.
- •Вопрос 64. Диалектика и метафизика.
- •Вопрос 66. Философия а.Шопенгагуэра.
- •Вопрос 67. Философия XX века, направления, вопросы.
- •Вопрос 69. Философия позитивизма.
- •Вопрос 70. Философия экзистенциализма.
- •Вопрос 71. Концепция детерминизма. Разные подходы в исторические периоды.
- •Вопрос 72. Основные концепии исторического развития: формационная и цивилизационная теории.
- •Вопрос 73.Свойства материи согласно диалектическому материализму.
- •Вопрос 74.Диалектический материализм.Основные концепции,законы диалектики.
- •Вопрос 75.Агностические представления в истории философии: софисты,школа скептиков,и.Кант.
- •Вопрос 76. Субъективный идеализм. Дж.Беркли.
- •Вопрос 77. Объективный идеализм. Платон. Гегель.
- •Идеализм Платона
- •Вопрос 78. Представление об Абсолютном Начале в истории философии.
- •Вопрос 80. Специфика филосовского знания.
- •Вопрос 81. Движение как свойство материи. Виды движения.
- •Вопрос 82. Проблемы позноваемости и мотодов познания в истории философии.
- •Вопрос 83. Воросы и проблемы онтологии.
- •Вопрос 84. Представление о человеке в истории философии.
- •Вопрос 85. Представление о сущности и устройстве мира в истории философии.
- •Вопрос 86. Бытие, реальность, сущность и существование как категории онтологии
- •Вопрос 87. Бытие, реальность и его виды в истории философии
- •Вопрос 88.Субстанцианальность и релятивизм.
- •Вопрос 89. Возможности познание истины: различные взгляды в истории философии.
- •Вопрос 90. Философия и другие формы общественного сознания.
- •Вопрос 91. Концепция свободы в истории философии.
- •Вопрос 92. Проблема крайнего детерминизма и свободы воли.
- •Вопрос 93. Логика в истории философии.
- •Вопрос 94. Благо и зло в античной философии.
- •Вопрос 95. Концепции бога в истории философии.
Вопрос 26.Учение школы скептиков.
Скепсис не как система взглядов, а как сомнение в возможности познания истины и как отрицание этой возможности появился очень рано и предшествовал появлению первых исследований по логике. Можно сказать, что он послужил стимулом для возникновения логических учений Демокрита, Сократа, Платона и Аристотеля. Из учения Гераклита о текучести и изменчивости всех вещей Кратил делает скептический вывод об отсутствии устойчивой определенности у вещей, вследствие чего невозможно их познание. Из учения Парменида софист Горгий делает скептический вывод о невозможности познания бытия. К скептицизму ведут и утверждения Протагора об относительности всех суждений («человек есть мера всех вещей»), об отсутствии определенности у вещей («каждая вещь не более такая, чем иная»), о равносильности противоположных суждений (принцип, согласно которому любое положение с одинаковым основанием можно и утверждать, и отрицать).
Вопрос 27. Учение киников.
Занимались киники, в основном, этическими проблемами, мало внимания уделяя теории познания. Смыслом жизни они считали достижение добродетели. В этом киники были прямыми наследниками Сократа, который говорил, что знание есть добродетель, а гармония морали и разума должна быть фундаментом существования. Антисфен преобразовал эту формулу, говоря, что цель знания — добродетель.
Вопрос 28. Учение Аристотеля.
Аристотель жил в 4 вв. до н.э. был основателем школы «ликей» (лицей).
Считал, что логика является основой мышления философии. Он разработал понятия и категории логики, правила преобразования суждений силлогизмов (дедуктивное умозаключение). Аристотель установил 3 закона логики на его учении о логике опираются и по сей день.
Учение о четырех причинах всего существующего :
Сущностная, т.е. вещь должна иметь сущность.
Материальная- чтобы предмет существовал нужна материя.
Движущая причина. Для того чтобы существовать нужен источник движения.
Целевая- чтобы существовать у предмета должна быть цель к существованию.
Каждая вещь это неразрывное единство материи и идеи, при этом идея это ф-а вещи отдельно от вещи идея не существует.
Аристотель выделял 2 вида материи:1 материя она же субстанция, то, что лежит в основе всего самостоятельно, имеет источник существования в самой себе. Т. К. 1 материю нельзя созерцать непосредственно она постигается только разумом. Ее изучает 1-я философия (Метафизика)
2 материя- это материал из которого непосредственно состоят вещи. 2-ю материю изучает физика
Движение присуще всем предметам, всему материальному миру. Движение вечно , материя которая движется, вечно и время в котором происходит движение. Он выделил движение 4-х видов:
Сущностный (возникновение и уничтожение на самом деле его не существует, потамучто материя не уничтожается и не возникает она просто- меняет свою форму.
Количественный- увеличение и уменьшение.
Качественный- превращение одного предмета в другой.
Движение относительно места- перемещение.
Доказательство бытия Бога у Аристотеля.
Бог это «Абсолютное Начало»( Абсолют ) безличное и полностью абстрактное- это 1-я форма. Т.к. у каждой вещи есть источник движения, то что сделало 1-й толчок- это теоритическое абстрактное начало и есть «Абсолют». Это доказательство в средние века было повторено как доказательство бытия Бога и называлось Бог как перводвигатель.
Учение о человеке. Душа человека и есть форма тела( Эйдос). Душа- это то, что движет живыми предметами. Аристотель утверждает, что существует 3 вида души:
Растительная душа она позволяет двигаться, питаться. Размножаться.
Животная, то что позволяет иметь чувства, эмоции, взаимодействовать с окружающим миром.
Разумная душа. Чтобы правильно жить и быть человеком необходимо руководствоваться разумом. Не нужно подавлять свои желания, просто нужно их сдерживать и соблюдать золотую середину.
Политическое учение Аристотеля. Он ввел слово политика, которое означало искусство правления полисом. Аристотель говорил, что человек существо политическое, потамучто политика это способ решения проблем с помощью разума. Правильные формы правления- монархия, Аристократия, Полития. Неправильные формы правления- Демократия, Олигархия, Тирания.
Изначально человек стремиться к 2 вещам к деньгам изаботе без них он не будет счастлив. Поэтому у человека должна обязательно быть собственность и семья. Государство должно строиться по прообразу семьи, т.е. оно создается, чтобы сделать счастливым своих граждан. Государство должно способствовать общению граждан и изначально наделять некоей собственностью. Таким образом Аристотель впервые разработает теорию среднего класса- государство должно состоять преимущественно из небогатых и не бедных людей, потамучто они составляют основу стабильность.
государство должно состоять преимущественно из небогатых и не бедных людей, потамучто они составляют основу стабильность.
Вопрос 29. Философия Платона.+