- •Вопрос 1 Предмет философии и его историческая динамика. Природа философских проблем. Структура философского знания.
- •Вопрос 2 Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения.
- •Вопрос 3 Классика и современность: две эпохи в развитии европейской философии. Основные исследовательские стратегии в классической и неклассической философии.
- •Вопрос 4 Философия в контексте культурных традиций Востока и Запада
- •Вопрос 5 Бытие как предмет философского анализа. Эволюция онтологического мировоззрения.
- •Вопрос 6 Классические версии учения о бытии. Платон и Аристотель.
- •Вопрос 7 Учение о материи в современной философии и естествознании.
- •Вопрос 8 Динамическая организация и пространственно – временная структура бытия. Эволюция представлений о пространстве и времени в истории философии и науки
- •Вопрос 9 Природа как предмет философского и научного познания.
- •Вопрос 10 Диалектика и метафизика как типы философского мышления
- •Вопрос 11 Методология глобального эволюционизма и диалектическая методология (общее и особенное)
- •Вопрос 12 Диалектика и синергетика. Роль синергетики в осмыслении эволюционных процессов
- •Вопрос 13 Специфика социальной реальности. Марксистские и немарксистские версии истолкования общества.
- •Вопрос 14 Проблема источника и движущих сил социальной динамики
- •Вопрос 15 Глобализация как процесс формирования нового миропорядка. Основные модели и сценарии глобализации
- •Вопрос 16 Проблема сознания в философии. Генезис сознания, его структура и функции
- •Вопрос 17 Сознание и мозг: философско-методологические проблемы искусственного интеллекта
- •Вопрос 18 Проблема истины в философии. Проблема критериев истины
- •Вопрос 19 Феномен человека и основные подходы к его постижению в философии и науке
- •Вопрос 20 Аксиологические параметры бытия человека в мире. Экзистенциальный опыт личности
- •Вопрос 21 Понятие цивилизации. Типы цивилизаций в истории общества (доиндустриальный, индустриальный, постиндустриальный)
- •Вопрос 22 Противоречия и проблемы техногенной цивилизации, информационного общества
- •Вопрос 23 Культура и цивилизация. Единство и многообразие культурно-исторического процесса
- •Вопрос 24 Культура как предмет философского анализа: основные парадигмы исследования культуры в современной философии
- •Вопрос 25 Понятие науки. Наука как деятельность, социальный институт и система знания
- •Вопрос 26 Формы рефлексивного осмысления научного познания: теория познания, методология и логика науки
- •Вопрос 27 Проблемное поле философии науки
- •Вопрос 28 Проблема методологии научного познания в Новое время. Эмпиризм и рационализм
- •Вопрос 29 Проблема методологии научного познания в позитивистской философской традиции
- •Вопрос 30 Научное и вненаучное познание. Специфика научного познания
- •Вопрос 31 Роль науки в жизни современного общества и в формировании личности
- •Вопрос 32 Проблема начала науки. Протонаука в структуре традиционных цивилизаций
- •Вопрос 33 Античный идеал науки. Становление первых научных программ в античной культуре
- •Вопрос 34 Древнегреческая классика: идеал научного знания Сократа, Платона, Аристотеля
- •Вопрос 35 Особенности Средневековой науки
- •Вопрос 36 Наука в культуре эпохи Возрождения. Зарождение и развитие опытных знаний
- •Вопрос 37 Научная революция Нового времени. Оформление дисциплинарно-организованной науки.
- •Вопрос 38 Понятие научной рациональности. Классический, неклассический и постнеклассический типы научной рациональности
- •Вопрос 39 Основные социокультурные и методологические предпосылки становления современной науки. Функции науки в индустриальном и постиндустриальном обществе
- •Вопрос 40 Структура и динамика научного познания. Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их единство и различие
- •Вопрос 41 Понятие научной теории. Абстрактные и “идеальные” объекты в структуре научной теории
- •Вопрос 42 Проблема и гипотеза как формы научного поиска
- •Вопрос 43 Диалектика развивающейся науки. Развитие науки как единство процессов дифференциации и интеграции научного знания
- •Вопрос 44 Природа научной революции. Типы научных революций
- •Вопрос 45 Понятие метода и методологии. Специфика философско-методологического анализа науки. Функции общенаучной методологии познания
- •Вопрос 46 Методы эмпирического исследования: наблюдение, описание, измерение, эксперимент
- •Вопрос 47 Методы теоретического исследования: идеализация, формализация, мысленный эксперимент, гипотетико-дедуктивный метод
- •Вопрос 48 Диалектическая логика как методология научного познания. Методологическое значение основных законов диалектики
- •Вопрос 49 Категории общего и особенного, целого и части, сущности и явления, абстрактного и конкретного, необходимости и случайности, исторического и логического и их методологическое значение
- •Вопрос 50 Язык науки. Определения и их роль в формировании научной терминологии
- •Вопрос 51 Аргументация, ее структура, виды и роль в научной дискуссии. Культура ведения научной дискуссии
- •Вопрос 52 Наука как ценность в современной культуре. Сциентизм и антисциентизм в оценке настоящего и будущего науки. Возможности и границы науки
- •Вопрос 53 Социальные ценности и нормы научного этоса. Творческая свобода и социальная ответственность ученого
- •Вопрос 54 Специфика естественнонаучного познания. Особенности объекта, метода и познавательных средств в естествознании
- •Вопрос 55 Философские аспекты специальной и общей теории относительности, квантовой механики и космологии
- •Вопрос 56 Техника как объект философской рефлексии. Человек и техносфера
- •Вопрос 57 Историческая эволюция понятия техники. Инженерная философия техники
- •Вопрос 58 Гуманитарная традиция в философии техники. Человек и техника
- •Вопрос 59 Специфика инженерного мышления. Инженерные исследования и проектирование
- •Вопрос 60 Виртуальная реальность как социокультурный феномен информационного общества. Компьютерная революция в социальном контексте
Вопрос 15 Глобализация как процесс формирования нового миропорядка. Основные модели и сценарии глобализации
Одной из тенденций в процессе формирования «нового миропорядка» является процесс глобализации. Прекращение холодной войны позволило глобализации раскрыться более явно и зримо.
В конце 1960-х гг. на передний план вышла идея о том, что при существующих тенденциях общественного развития неизбежна глобальная катастрофа. Ведущую роль в разработке этой идеи стал играть Римский клуб, созданный в 1968 г. и включающий видных западных ученых, политиков, бизнесменов. По его инициативе развернулось «глобальное моделирование» перспектив человечества с использованием компьютерного моделирования. Одни участники дискуссий заняли позиции экологического пессимизма, или «экопессимизма» (Дж. Форрестер, Д. Медоуз), а другие — позицию «технооптимизма», обосновывая возможность избежать катастрофу (А. Тоффлер, М. Месарович, Э. Пестель, Э. Ласло и др.). Спор между «экопессимистами» и «технооптимистами» составил основное содержание истории футурологии последней четверти XX века и продолжается поныне.
Глобализация - постепенное преобразование мирового пространства в единую зону, где беспрепятственно перемещаются капиталы, товары, услуги, где свободно распространяются идеи и передвигаются их носители, стимулируя развитие современных институтов и шлифуя механизмы их взаимодействия. Г-ция подразумевает образование международного правового и культурно-информационного поля, своего рода инфраструктуры межрегиональных, в том числе информационных, обменов. Г-ция призвана придать мировому сообществу новое качество.
Основным агентами, при помощи которых происходит г-ция в мировой экономике, являются Международный валютный фонд (МВФ), Всемирный банк (ВБ), Всемирная торговая организация (ВТО), Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Их действия направлены на унификацию национальных экономик на основе набора одинаковых правил игры, подразумевающих свободное движение капиталов, товаров и услуг в соответствии с рыночной оценкой. Странам, нуждающимся в кредитах, инвестициях и в доступе на внешние рынки, навязывались - невзирая на их положение, культурные традиции и возможные социальные последствия - жесткие программы структурной адаптации, жертвами которых становились, прежде всего, системы здравоохранения, поддержки мелких предпринимателей, социального обеспечения и помощи беднейшим слоям, защиты окружающей среды и природных ресурсов.
Неолиберальная г-ция открывает новые возможности для развития, связанные с распространением информации, знаний, новых технологий; позволяет полнее использовать преимущества международного разделения труда, производственной кооперации, эффективней использовать ресурсы. Но она же обнажает и обостряет существующие в мире противоречия и конфликты, <глобализирует> их, порождает новые опасности и проблемы. По мере ускорения темпов глобализации, форсируемой теми силами, которым она особенно выгодна, более резко выступают ее негативные последствия для более бедных стран и для менее защищенных групп населения. Г-ция становится фактором усиления неустойчивости мирового развития.
Процесс глобализации предполагает формирование единого мирового рынка без национальных барьеров и с едиными условиями деятельности для всех, на котором должны доминировать производители, отличающиеся наибольшей эффективностью с точки зрения качества и цены. В свою очередь, технический прогресс в средствах связи и транспорте обеспечил сокращение трансакционных издержек, способствуя тем самым разделению труда и расширению рынков. Облегчая обмен товарами, рынки также играют важную роль в передачи технологий от наиболее передовых экономик к экономикам, идущим по пути догоняющего развития. Таким образом, можно утверждать, что выигрывают все потребители вследствие увеличения разнообразия, качества и дешевизны товаров.
Углубление специализации производства, способствуя его эффективности, усилило экономическую взаимозависимость отдельных лиц, предприятий и национальных экономик. Экономическая деятельность каждой страны, региона, производственной единицы испытывает воздействие шоков и срывов в других местах. Но эта взаимозависимость дает отдельным, предприятиям и странам возможность ослабить ущерб, возникающий при трудностях, обусловленных местными причинами, временно используя ресурсы, привлеченные из стран, меньше задетых кризисом.
Бедность является важнейшим фактором сохранения и распространения преступности. Глобализация дает новый толчок к развитию преступности
Для глобализации также характерна новая модель разделения труда, при которой научные исследования, науко- и капиталоемкие услуги и наукоемкое производство сосредотачиваются в центре мировой системы, а материальное производство низкого, среднего и, частично, высокого уровня переносилось в другие группы государств. Результатом этого стало, сокращение занятости и производства ВВП в секторах материального производства при одновременном увеличении этих показателей в сфере услуг и обращения, произошло значительное увеличение безработицы, замедлилась динамика заработных плат в секторе наемного труда. Таким образом, доходы лиц высокой квалификации, концентрирующихся в наукоемком и информационном секторах, неуклонно растут, а зарплата и доходы лиц, перемещающихся из обрабатывающей промышленности в сферу услуг, снижаются, так как зарплата в обрабатывающей промышленности была всегда выше, чем в данных видах занятости.
Отрицательные стороны Г. Тенденции усиления нестабильности мирового финансового рынка, увеличения разрыва между уровнем социально-экономического развития различных стран и регионов, социальной поляризации внутри стран и в глобальном масштабе и резкая дестабилизация военно-политической обстановки в мире в связи с волной терроризма - все это придает актуальность поискам альтернативной модели глобализации: <социально-ориентированной глобализации>, <глобализации с человеческим лицом>, <этической глобализации>. Рекультуризация огромных народов, питающих уважение к своему прошлому.
Сценарии будущего:
1 Возможные пути образования сверхчеловеческого интеллекта:
2 Развитие Искусственного интеллекта,
3 Увеличение биологических возможностей человека,
4 Человеко-компьютерные системы.
5 Философы предсказ. покорение космоса как будущую фазу развития человечества.
Пессимистические сценарии будущего
1 В связи с развитием нанотехнологий, нанороботы поглотят всю биомассу Земли.
2 Библейское откровение о будущем представляет собой наступление Апокалипсиса, включающего в себя рождение Антихриста, второе пришествие Иисуса Христа, конец света и страшный Суд.
3 Согласно пессимистическому сценарию энергетического кризиса, энергии просто не хватит на поддержание нашей высокотехнологической цивилизации, и мир вернется к доиндустриальному состоянию.
4 Впереди более высокая фаза эволюции интеллекта. Технологический прогресс ведёт к тому, что уже скоро появятся киборги, роботы, разумные компьютеры.
5 Трансгуманизм — фил.движение, в основе кот. лежит предположение, что чел. не явл. последним звеном эволюции, а значит, может совершенствоваться до бесконечности.
