33.Характеристика соц.Ситкации развития и ведущей деят.В раннем детстве.

Соц.ситуация развития хар-ся неразрывным единством взрослого и ребенка, начинает разрушаться.В ней появляются двое ребенок + взрослый. Ребенок приобретает некоторую самостоятельность , которая проя-ся через первые слова и через возможность самостоятельно ходить, начинают раз-ся действия с предметами.

Вед.деятельность предметно-манипулятивная.Среди всех псих. процессов доминирует восприятие.К 3 годам ребенок может усвоить представление о 5-6 формах и 8 цветов. Формируется наглядно-действенное мышление. В этом возрасте преобладает двигательная и эмоциональная память.