
- •2.Комунікат.Ф-ція
- •3.Осн.Сфери діяльн.Соц.Пед.
- •4.Роль псих.-пед. Принц.
- •5.Когніт.Компон.
- •7.Операційний компон.
- •8.Корекц-реабіліт ф-ція
- •9.Виховний підхід
- •17.Особист.Педагогічні якості.
- •18.Принц.Центрації
- •19.Соціальне виховання
- •20.Прогностична ф-ція
- •21.Особл.Розвитку особ.Як об’єкту соц..Вих.
- •22.Діагностична ф-ція
- •23.Причини розвитку недерж.Організ.
- •24.Специф.Принципи соц.-пед діяльн.
- •25.Фасилітативн.Підхід
- •26.Специфічні принц. Соц.-пед.Діяльн.
- •27.Орг.Викон.Влади.
- •28.Адвокативн.Підхід
- •29.Принц.Додатковості
- •30.Попередж-профілактична ф-ція
- •32.Організаційні принц.Соц.-пед.Діяльн.
- •33.Групи потенційних клієн.
- •35.Охоронно-зах.Ф-ція
- •36.Благод.Організац.
- •37.Організаторська ф-ція
- •38.Посадов.Обов.Соц.Пед.
- •39. Психологічні характер.Особист.Якостей
- •40. Попередж-профілактична ф-ція
24.Специф.Принципи соц.-пед діяльн.
Вони визач.осн.вимогищодо надан.соц.послуг різн.об’єкт.соц-пед.діяльн.
-гуманізму(передб.визначен.люд.найвищ.цінністю.Він має на меті здійсн.соц-пед.діяльн на засадах альтруїзму,емпатії,людяності,прийняття особист.клієнт.з усім його позит. І негат.
-незалежності(об’єкт.соц-пед діяль.є всі,хто потреб.доп.та підтер.,виключ.дискрим.за їх ідеологіч.,політич.,релігійн.,нац..,віков.особлив.)
-клієнтоцентризму(визнає пріоритет прав клієн. У всіх випадках.Суверенність та автономн.клієн.таким чин.,що він має право прийм/не прийм дом.соц.пед.,обир.певний вид доп.)
-конфіденційності(інформ.що надх.від клієн.не може бути розголош.без його згоди.,лише тоді коли вона несе загрозу життю інш.люд.,особл.діт. соц..пед має право інформ.окремі держ.органи)
25.Фасилітативн.Підхід
Соц..пед.викон.ф-ції помічника,посередника.Соц.пед.доп.клієн.подол.апатію,дезорієнтац. Коли він сам н може.Діяльн.соц.пед. при цьому спрям. На обговор.альтернат.напрямів.діяльн.клієн.та мобілізац.його внутр..потенційн.можлив)
26.Специфічні принц. Соц.-пед.Діяльн.
-опора на потенц.можлив.люд.(активн.роль клієн.у подол.власн.проблем, соц..пед.повинен навч.особу сам ост.виріш.пробл.)
-толерантності(соц..пед.прац.з різн.груп.клієн.,в тому числ.з особ.яким він з різн.прич.не симпатиз.Проте йому необх.бути коректним,терплячим стосовно їх повед.,особлив.спілкув.,ціннісних орієнт.тощо.
27.Орг.Викон.Влади.
Кабмін.,всі мін.Укр.та всі заклади,що підкор.цим мін.,а також орг..місцев.самовряд.й управл.
Орг.викон.влади реаліз.осн.напрями соц.-пед роб.в Укр.і викон.всі ті постанови,що здійсн.законод.вл.
Мін.,що регул.соц.пед.:
-мін.осв.та наук.,мол.та спорту(всі загальноосв.закл.(дошк.закл.осв.,шк..,коледж,гімн.,технік.,ліц.),вищ.навч.закл.(інстит.,унів.,акад..),загально ос.шк.для діт.сиріт та діт.позб.бат.пікл.)
-мін.охор.здор.укр(лікарні,сенатор-курор.закл.,буд.дит.,полікл.,реабіл.цент.,друж.клін.,інтерн.для діт.з вадами)
-мін.внутр.справ(притул.для неповнол.,прийм-розпод.,відділ у спр.діт.,колон.для неповнол.)
-мін.соц.політ(відділ соц..забесп.нас.,цент.соц.служб для діт.сім.та мол.,міськ.,обл..місцев.,сільс.,елищ.соц.служб.)
28.Адвокативн.Підхід
Соц..пед.викон.ф-цію адвоката від ім..конкретн.клієн.,груп.осіб або власн.ім.Це стос.тих випадк.коли необх.документальне обгрунт.для налання певн.виду соц..доп.чи соц..звинувач.)
29.Принц.Додатковості
Вих..розгляд.як суку.взаємодоповн.проц.сім.,реліг.,суспільн.та колективн.виховань
30.Попередж-профілактична ф-ція
Виявл.,запобіг.та обмеж.асоціальн.явищ,причин соц..дезадапт.серед різн.вік.груп та окрем.осіб,а також забесп.умов для формув.соц.позит.спрямов.особист.
31.Ролі соц..пед
Практичні ролі:
-учитель.соц.умінь(навч.клієн.мистец.ефективн.взаємод.з соц..оточ)
-косультант(використ.інформ.,спец.знань для надання доп.люд.у розв.їхніх життєв.пробл.,а також організаціям,установам під час розроб.і реалізац.програм соц..обслугов.населю)
-агент з пит..соц.змін(сприяння здійсн.соц.змін.у тих сферах або територ.зонах,де можуть бути розв.соц.пробл.,покращ.якість жит.люд)
-аніматор(реаліз.і розвит.потенц.різнобіч.люд.можлив.у сфері вільного часу
-соц.менеджер(розкрит.та повна реаліз.творч.потенціалу кожного спів робіт.і труд.колект.в цілому)
-помічник клен.(доп.в забесп.гідної якості жит.люд.,які внаслід. Фіз..чи юрид.недієздат.не можуть сам ост.задовольн.свої жит.та соц..потреби)
Посередницькі ролі:
-брокер(долуч.клієн.до необх.сервісн.послуг)
-керуючий справами клієн.(комплексн.забесп.клієн.необх.сервісн.послугами)
-захисник прав та інтерес.клієн.(відстоюв.прав клієн.на одерж.необх.сервісн.послуг)
Управлінські ролі:
-упорядник роб.навантаж.(досягнення оптимальн.у забесп.клієн.необх.сервісн.послуг)
-лідер команди(забесп.ефективн.командн.взаємод.,спрямив.на задовол.потреб клієнт.у соц..послуг.)
-керівник персоналу(якісне кадрове забесп.поліфункціональн.діяльн.соц.установ)
-адміністратор(плануван.,здійснен. І розвит. сис-ми сервісн.послуг,які надают.агенціями)
Дослідницькі ролі:
-дослідник(особист.внесок у розв.науки-проф.«соц..роб»)
-експерт
-аналітик
Сервісні ролі:
-керівн.польов.практики(залуч.студ.до практ.проф.діяльн)
-супервізор(сприяє зрост.проф.компетенц.супервізованого працівника)
Латентні ролі:
-захисник панівного порядку(соц..пед. як поліцейський або тюрем.нагляд)
-розхитувач держ.устрою
-брокер у сірих тонах
-цап-відбивайло
-донор
-потенційний гнобитель
- всезнайко