Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
istoria_otechestva.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
328.24 Кб
Скачать

Вопрос №1. Эволюция исторического знания. Концептуальные модели истории.

1 Этап исторического знания представлял собой создание мифов.

Миф – образно-символическая система представления о первоосновах.

В современном мире мифы являются результатом незнания или ограниченного знания или фальсификации.

1-я модель истории – циклическая.

Цикл – завершенный, законченный круг развития в определенный промежуток времени.

Историки последующих эпох сохранили циклическую модель истории, воспринимая её как последовательное существование цивилизаций.

2 Этап исторического знания – легенды.

Княгиня Ольга изменила систему сбора дани, ввела постоянные места сбора дани – погосты.

2 век до н.э. историк Полибий – трактат о всеобщей истории.

Распространение Христианства.

Аврелий Августин создает новую систему истории «линейная модель истории». В процессе жизни с помощью Бога человек всегда будет совершенствоваться и создаст град Божий. Каждый миг жизни человека и человечества уникален.

17-18 вв. будет доминировать эволюционистская картина мира.

Мыслители 18 в. : каждый человек пройдет 3 этапа:

  • Дикость

  • Варварство

  • Цивилизация

Л. Мечников «Цивилизации и великие исторические реки».

3 Этапа:

  • Речные цивилизации

  • Морские цивилизации

  • Океанические цивилизации

Осознавая различия развития Востока и Запада, европейские мыслители создают особую модель развития Европы. Важнейшие модели:

  • Античность

  • Средние века

  • Новая история (15 в.) – возрождение, ренессанс.

В конце 60-х годов в Европе говорят о существовании новой исторической науки.

Черты новой исторической науки:

  1. Междисциплинарность

  2. Использование всех видов исторических источников, обогащающих исторические исследования

  3. Новая историческая наука расширила предмет своих исследований.

Несколько новых направлений науки:

  • Новая политическая история

  • Интеллектуальная история, изучающая не только историю идеи, но и историю восприятия

  • Влияние власти на науку

  • Альтернативная история

  • Устная история

  • Гендорная история

  • Общая теория и синергетика – наука о сложных самоорганизующихся системах

Биффуркация – точка неустойчивого равновесия, в которой существует множество вариантов будещего.

Вопрос №2: Исторические источники и проблемы их изучения.

Исторический источник –фрагмент прошлого.

Источниковедение – занимается изучением исторических источников.

Вещественные и устные документы.

Вещественные источники:

• Орудия труда

• Здания, сооружения, скульптуры

• Предметы быта

• Письменные документы: официальные, административные, государственные, судебно-следственные, тюремные, личные и т.д.

Стали признавать историческими документами литературные произведения.

Устные источники: все виды устного народного творчества.

Одним из важнейших устных источников являются имена людей.

Топонимы – названия мест, включающих в себя названия рек, гор, морей и т.д.

Проблемы изучения:

Для всестороннего исследования той или иной проблемы обязан собрать исчерпывающий комплекс документов.

Фальсификация источников осуществляются из разных целей: обогащения, ради сенсации, для своих идеологических или политических целей.

Наука источниковедение создала критику источника:

1)Внешняя - в результате которой специалист устанавливает подлинность источника (дата, место, авторство)

2)Внутренняя – доказать достоверность информации. С конца 18 в историки называют её герменефтика ( наука изучающая смыслы: как? Зачем?)

3)Верификация – процесс проверки достоверности одного источника другим.

!Всегда в учебнике должны быть сноски на архивы

3 Историография отечественной истории

Немецкие историки начинают собирать исторические свидетельства о прошлых эпохах, создают архивы и библиотеки, разрабатывают методы изучения.

Леопольд Фон Ранке: «Главная задача историка – показать как все было на самом деле».

Изучение истории государства. Инициативы развития государственной исторической школы В. Датищев и Н.М. Карамзин (Россия).

60-70 гг. 19 векаКарл Маркс.

В отличии идея Маркса: «Государство как орудие эксплуатации, как деньги, как собственность. Содержанием истории является классовая борьба».

Он называет классы:

  1. Эксплуататоры

  2. Эксплуатируемые

2 исключения: общественно – экономические формации.

Всю историю делит на 5 экономических формаций:

  1. Первобытное общество (Золотой век)

  2. Рабовладельческая (работодатель и раб)

  3. Феодализм (феодалы, землевладельцы, зависимые крестьяне землевладельцы)

  4. Капиталистическая (владельцы-капиталисты, наемные рабочие (пролетариат))

  5. Коммунизм (Новый золотой век)

Переход к новой формации видел только через насилие.

Переход от 4 формации к 5 Маркс называл социализмом.

1872 г. – Российское первое издание «Капитала».

В.О. Ключевский создал синтетическую модель истории. Многофакторный подход к истории:

  1. Природа и климат

  2. Физиология человека

  3. Личность (о простых людях, представляющих большинство)

  4. Общество (союзы)

Естественные союзы – семья, племя, созданные по добровольному союзы-братства.

Искусственные союзы – созданные по инициативе государства.

А.С. Данилевский – Лаппо оказал поддержку Ключевскому.

Ключевский: «Историку важны все исторические источники». Если исторический источник не может быть неопровержимым доказательством какого-либо события о прошлом, то он отражает мысли в той или иной эпохе.

После Первой Мировой войны историки оказались в истории

1938 история ВКПП краткий курс Учебник Сталина.

4 Историческая память и факторы, влияющие на ее изменение.

Мамардашвилли Мераб – грузинский философ.

История – поле ответственности и труда души.

Историческая память – особая форма знания о прошлом.

Имеет две формы (Я. Ассман):

1. Культурная память – образ прошлого, который создается специалистами при организационной и финансовой поддержке власти.

2. Коммуникативная память – функционирует на протяжении 2-3-х поколений через живые свидетельства очевидцев. Как правило является либо оппонентом, либо дополняет культурную память.

Факторы влияющие на изменение памяти:

  1. Политика и власть :Закрытость архивов, открытый доступ.

  2. Огранизациия юбилеев:

1242 г. – Ледовое побоище

1612 г. – как будто бы освобождение Москвы от Польского гарнизона.

1812 г. – Бородинская битва.

3) Процесс переименования городов, улиц, площадей.

4) Содержание материалов учебников.

5) Материалы СМИ.

6) Наличие в обществе традиций сохранения семейной памяти.

Пример : Ленин Горький 1904 фото- Ленин ббез людей 1934 год фото.

5. Великое переселение народов и проблема этногенеза восточных славян

На европейской политической арене славянские племена выступили впервые в бурное время борьбы двух миров - Западной, Средней и Восточной Европы с одной стороны, и рабовладельческих государств Средиземноморья и Причерноморья - с другой. Эта ожесточенная борьба, длившаяся несколько столетий, явилась одной из величайших политических и социальных войн древности, послужившей исторической гранью между рабовладельческой и феодальной эпохой на значительной части Европейского материка.

Начавшись на рубеже нашей эры и постепенно разрастаясь вглубь и вширь, борьба европейских племен с рабовладельческим миром достигла своего апогея во II-VII вв., в эпоху «великого переселения народов», когда окрепшие в политическом и военном отношении и полные молодых сил европейские племена мощной лавиной обрушились на Римскую империю. Их неисчислимые полчища хлынули через пограничные реки империи - Рейн и Дунай, неся поражение Римским легионам.

В III веке н.э. разложение рабовладельческого строя привело Римскую империю к тяжелому экономическому и политическому кризису. Некогда могущественная империя все более и более ослабевала и была уже не в состоянии не только властвовать над другими, но и защищать свои границы.

Известно, что на севере за Балканами, по Дунаю начинаются ровные широкие степи, прилегающие к черноморским и прикаспийским равнинам. По этим обширным пространствам передвигались славянские племена. Поселения славян доходили на севере и западе до Эльбы и Балтийского моря, на востоке - до современной средней России. По месту расселения славяне разделились на южных - на Балканском полуострове (сербов, хорватов, придунайских славян, получивших имя болгар); западных - по Эльбе, Карпатам и Висле (чехо-моравов, поляков) и восточных (русских, белорусов, украинцев).

Западные славяне заселяли обширную территорию бассейнов рек Лабы (Эльбы), Одры (Одера) и Вислы и делились на многочисленные племена. Земли между реками Салой и Лабой заселяли западные славяне, входившие в сербо-лужицкий племенной союз. Земли по средней и нижней Лабе были заняты племенными союзами полабских племен - лютичей и ободритов. Восточнее их, по берегу Балтийского моря, располагались племена поморян, входившие в польскую группу западнославянских племен, которые занимали территорию в бассейнах рек Одры и Вислы. Ободритов, лютичей и поморян нередко называют балтийскими славянами. На верхней Лабе и по рекам Влтаве и Мораве жили чешско-моравские племена, а далее на восток, по южным склонам Карпат,-словацкие.

Таким образом мы можем придти к выводу, что история многочисленных племен, которые обитали к северу от фракийцев, скифов и сарматов, т. е. на территории современной Средней и Северо-Восточной Европы, была известна древним писателям очень мало.

Нестор разделяет славян на несколько племенных союзов:

• Поляне, поселившиеся в Среднем Поднепровье "в полях"

• Древляне, жившие от них к северо-западу в дремучих лесах

• Северяне, обитавшие к востоку и северо-востоку от полян по река Десна, Сула и севере кий Донец

• Дреговичи-между Припятью и Западной Двиной

• Полочане-в бассейне р. Полоты

• Кривичи-в верховьях Волги и Днепра

• Радимичи и вятичи

• Ильменские словене -на севере в бассейне оз. Ильмень и р. Волхов

• Бужане или дулебы - в верховьях р. Буг

Археологические источники, сравнительно полно отражающие некоторые особенности быта и идеологии изучаемых племен, не могут служить единственной основой для восстановления истории и общественного строя этих племен.

Племена Средней Европы в основном занимались подсечным земледелием, которое приносило большие урожаи, а также скотоводством. В северо-восточных областях главным занятием населения были скотоводство и охота, а земледелие играло второстепенную роль. Еще дальше на север жили племена охотников и рыболовов, у которых даже к концу 1 тысячелетия до нашей эры земледелие было развито слабо. Существенные различия между племенами наблюдались и по уровню развития у них металлургии, ткачества, гончарного дела, обработки кости и дерева.К началу 1 тысячелетия до нашей эры племена Средней и Северо-Восточной Европы жили в условиях первобытнообщинного строя.

Непосредственными соседями древних славян на севере были племена, населявшие Юго-Восточную Прибалтику. Практически все области Европы были тогда прямо или косвенно связаны с Прибалтикой. Отсюда вывозился янтарь, который в древности служил излюбленным материалом для украшений. Тем не менее в ранних письменных источниках о Прибалтике почти ничего не сообщается.

Торговля была развита слабо. Торговые связи не затрагивали существенным образом производственных отношений племен. Постепенно делились племенные группы, ставшие тем этническим ядром, из которого в дальнейшем выросли народности Восточной и Средней Европы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]