
- •ОтвеТы по криминологии
- •Предмет и задачи криминологии.
- •Методология криминологической науки.
- •Характеристика статистических методов в криминологических исследованиях.
- •Характеристика социологических методов в криминологических исследованиях.
- •Место криминологии в системе наук.
- •Зарождение и развитие криминологической науки до хх века (Платон, Аристотель, т. Мор и др.).
- •История развития отечественной криминологии до революции 1917 года.
- •Становление и развитие криминологии в ссср.
- •Общая характеристика криминологических исследований в России в 90-е годы хх века.
- •Понятие и основные признаки преступности.
- •Историческая изменчивость;
- •Неизбежность преступности;
- •Социальный характер преступности;
- •Уголовно-правовой характер преступности;
- •Система учета преступности в рф.
- •Состояние преступности. Характеристика основных показателей в рф.
- •Состояние преступности.
- •Структура преступности. Характеристика основных показателей в рф.
- •Структура преступности.
- •Динамика преступности. Характеристика основных показателей в рф.
- •Вред преступности.
- •Основные тенденции в преступности в рф.
- •Основные тенденции преступности в странах бывшего ссср. Общая характеристика.
- •Основные тенденции преступности в мире. Общая характеристика.
- •Преступность становится транснациональной.
- •Тенденция отставания системы социального контроля над преступностью.
- •Понятие латентной преступности. Общая характеристика ее показателей.
- •Характеристика объективных причин латентной преступности.
- •Характеристика субъективных причин латентной преступности.
- •Характеристика тенденции отстаивания системы социального контроля над преступностью.
- •Понятие и классификация причин преступности.
- •Характеристика причин преступности, связанных с экономикой.
- •Характеристика причин преступности, связанных с социально-демографической политикой государства.
- •Социально-психологические причины преступности. Общая характеристика.
- •Недостатки организационного характера;
- •Недостатки, связанные с неправильным педагогическим подходом к ученикам;
- •Недостатки, которые обусловлены невысоким профессиональным уровнем многих педагогов и неподготовленностью к работе с детьми.
- •Причины конкретного преступления.
- •Механизм индивидуального преступного поведения.
- •Роль потерпевшего в возникновении криминогенной ситуации.
- •Проблема личности в социальных науках.
- •Понятие личности преступника.
- •Социально-демографическая характеристика личности преступника.
- •Социально ролевая характеристика личности преступника.
- •Нравственно-психологическая характеристика личности преступника.
- •Классификация и типология лиц, совершивших преступления.
- •Типология преступников в зависимости от характера и содержания мотивации. Общая характеристика.
- •Типология преступников в зависимости от глубины и степени криминальной мотивации. Общая характеристика.
- •Понятие и значение криминализации (декриминализации) деяний.
- •Основания и способы криминализации (декриминализации) деяний.
- •Принципы криминализации (декриминализации) деяний.
- •Общая характеристика криминологических исследований в сша и странах Западной Европы.
- •Характеристика биосоциального направления в изучении причин преступности в зарубежной криминологии. Общая характеристика.
- •Характеристика социологического направления в изучении причин преступности в зарубежной криминологии. Общая характеристика.
- •«Клиническая» криминология. Общая характеристика.
- •Фрейдистские теории в криминологии. Общая характеристика.
- •Теории психопатологических причин преступности. Общая характеристика.
- •Наследственные теории причин преступности. Общая характеристика.
- •Теория «социальной дезорганизации». Общая характеристика.
- •Теория «конфликта культур». Общая характеристика.
- •Теория «множественности факторов». Общая характеристика.
- •Теория «стигматизации». Общая характеристика.
- •Концепции предупреждения преступности в сша и странах Западной Европы.
- •Понятие и система мер предупреждения преступности.
- •Объект предупреждения преступности.
- •Субъекты предупреждения преступности. Общая характеристика.
- •Деятельность прокуратуры по предупреждению преступности.
- •Деятельность органов внутренних дел по предупреждению преступности.
- •Правовые основы деятельности субъектов предупреждения преступности.
- •Деятельность негосударственных формирований по предупреждению преступности.
- •География преступности. Общая характеристика преступности в Сибирском Федеральном округе.
- •Отечественные научные концепции причин преступности (субъективный, объективный и генетический подходы).
Роль потерпевшего в возникновении криминогенной ситуации.
Потерпевших является объектов исследования многих наук. Прежде всего, в уголовной праве, уголовно-процессуальном праве и криминологии.
Под криминогенной ситуацией понимается событие или состояние, вызвавшее у лица решимость совершить преступление. Иначе говоря, это совокупность обстоятельств, в которых оказывается человек перед совершением преступления, воздействующих на его сознание, чувства и волю и в соответствии с нравственными качествами данного лица, непосредственно обусловливающих его намерение и решимость совершить уголовно наказуемые деяния.
По источникам возникновения криминогенные ситуации можно разделить на:
- заранее создаваемые самим преступником;
- создаваемые им же, но непреднамеренно (например, путем приведения себя в состояние опьянения);
- возникшие в результате аморальных и правонарушающих действий других лиц;
- создаваемые потерпевшими от преступлений;
- вызванные стихийными силами природы;
- возникшие по стечению случайных обстоятельств.
Уголовно-правовую науку потерпевший интересует:
как элемент объекта преступного посягательства (основного – убийство, дополнительного, факультативного – грабеж);
как элемент объективной стороны преступления (ст. 107 УК РФ – убийство, совершенное в состоянии аффекта).
Уголовно-процессуальную науку потерпевший интересует как участник процесса, который наделён определенными правами и обязанностями.
Криминологию потерпевший интересует:
как жертва преступления, т.е. как субъект, которому преступлением причинен реальный вред, независимо от признания его потерпевшим в уголовно-процессуальном порядке;
криминология изучает потерпевшего как элемент механизма индивидуального преступного поведения, т.е. как элемент в конкретной жизненной ситуации, которое влияет на поведение лица в конкретной жизненной ситуации.
Роль потерпевшего в механизме его поведения может быть антикриминогенным, т.е. препятствующее совершению преступления (напр., противодействие преступнику); нейтральной (напр.. сделает вид, что ничего не видел – “гопники”); роль может быть криминогенной, т.е. способствовавшей совершению преступления.
Криминогенная роль потерпевшего проявляется в следующем:
потерпевший может породить у преступника идею совершить преступление;
Дело в том, что в значительном числе случаев преступник ищет не просто жертву, а жертву определенного рода, обладающими значимыми для него физическими, психическими или социальными свойствами.
Особенно можно проследить это на сексуальных преступлениях. Напр., Чикатило – неуверенные, испытывающие дефицит внимания людей. Среди женщин он выбирал тех, кто злоупотреблял спиртными напитками, тех, кто был умственно отсталым, жених, которые вели бродячий образ жизни.
потерпевший может породить у конкретного лица совершить преступление, т.е. вызвать необходимый волевой акт;
потерпевший в ряде случаев может изменить мотивацию совершаемого лицом преступления;
За изменением мотивации может следовать изменение цели, способов и других обстоятельств преступления. Активное сопротивление потерпевшего при совершении грабежа может привести к тому, то виновный в целях изъятия применит насилие или совершит убийство
потерпевший может облегчить наступление преступного результата (напр., забыл закрыть дверь, и его квартиру обворовали);
потерпевший может сам создать криминогенную ситуацию, провоцирующую виновного на совершение преступления (напр., сам вступает в драку и вызывает гнев у нападавшего).
Значительная часть потерпевших, еще до преступного посягательства на них, является потенциальной жертвой преступлений в силу наличия у них определенных свойств.
Подверженность риску стать жертвой преступления в криминологии называется виктимность.
Способность человека стать жертвой преступления может быть обусловлена: состоянием преступности на конкретном месте происшествия (чем выше уровень преступности, тем больше вероятность у определенных лиц или общества в целом оказаться жертвой преступления. В криминологической литературе это называется “массовая виктимность”.
В прошлые годы большая часть исследователей в содержание термина вкладывала способность определенной части преступления стать жертвой преступления. Однако рост преступности, сопровождающийся снижением уровня социальной защищенности, привел к тому, что в РФ повысился уровень виктимности в целом. Поскольку виктимность стала глобальной проблемой, в настоящее время принято говорить о “массовой виктимности” как о способности каждого гражданина стать жертвой преступления.
Способность стать жертвой преступления может быть предопределена свойствами личности преступления. В частности, чаще других жертвами изнасилования становятся женщины олигофрены, поскольку у них снижены прогностические способности в криминогенной обстановке.
Это может быть обусловлено и возрастом (напр., насильственные преступления против детей, которые не могут оказать сопротивления преступнику). Жертвами преступления часто оказываются и пожилые люди.
Способность стать жертвой преступления может быть обусловлена и родом занятия потерпевшего. Повышенной виктимностью традиционно обладали проститутки, полицейские, таксисты. В последнее время этот круг расширился за счёт предпринимателей, журналистов. Депутатов и некоторых других групп населения.
На способность стать жертвой влияет пол потерпевшего (напр., жертвами карманных краж чаще всего оказываются женщины – 92%), характер поведения до и во время совершения преступления.
С позиций виктимологии поведение потерпевшего может носить провоцирующий, нейтральный, позитивный характер:
поведение потерпевшего, носящее провоцирующий характер, содержит в себе повод совершения преступления и сопряжено с совершением аморальных действий (изнасилование – ч. 1 ст. 131 УК);
поведение, носящее неосторожный характер, когда он не принимает необходимых мер предосторожности для избежания преступления, легкомысленно относится к возможности создания криминогенной ситуации (многие хищения совершаются на вокзалах, в аэропортах);
поведение потерпевшего либо противодействует совершению преступления, либо не препятствует его совершению.