
- •6. Содержание занятия:
- •7.Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме:
- •Штат медицинского персонала
- •Структура помещения и санитарно-гигиенические требования, предъявляемые к хирургическому отделению (кабинету) стоматологической поликлиники
- •Организация работы хирургического кабинета, объем медицинской помощи. Документация врача стоматолога-хирурга
- •Хирургическая стоматологическая помощь в условиях стоматологического отделения при больницах
- •Организация рабочего места врача стоматолога-хирурга
- •Правила личной гигиены и труда медицинского персонала
- •Асептика, антисептика, методы дезинфекции и стерилизации в условиях стоматологической поликлиники
- •Контроль за предстерилизационной очисткой
- •Антисептика
- •Профилактика спиДа и в – гепатита
- •1. Профилактика воспалительных процессов кожных и слизистых покровов организма (рекомендации).
- •6. Меры при возникновении ситуаций, способствующих заражению вич. Обеспечение оказания первой медицинской помощи потерпевшему.
- •7. Профилактическое лечение вич – инфекции.
- •Врачебная комиссия
- •Правила выдачи листов нетрудоспособности.
- •Медико-социальная экспертиза (мсэ)
- •Диспансеризация. Диспансерные группы
- •Реабилитация в медицине
- •Тестовые задания для контроля исходного уровня знаний
- •Тестовые задания для контроля уровня освоения темы
- •Ответы к тестовым заданиям для контроля уровня освоения темы
- •Обследование больного в хирургическом отделении (кабинете) стоматологической поликлиники. Деонтология и врачебная этика
- •Дополнительные методы исследования
- •I. Лучевые методы исследования:
- •VI. Морфологические методы исследования:
- •VII. Функциональные методы исследования:
- •Этика и деонтология
- •Стоматологического больного
- •I. Паспортная часть
- •II. История развития настоящего заболевания
- •III. История жизни
- •Стационарного больного
- •Тестовые задания для контроля исходного уровня знаний
- •Тестовые задания для контроля уровня освоения темы
- •Ситуационные задачи Для котроля уровня освоения темы
- •Ответы к контрольно-измерительным материалам представленным в приложениях 3, 4, 5 Ответы к тестовым заданиям для контроля исходного уровня знаний
- •Ответы к тестовым заданиям для контроля уровня освоения темы
- •Ответы к ситуационным задачам для контроля уровня освоения темы
- •7. Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме:
- •Показания и противопоказания к применению общего обезболивания
- •Классификация средств для накроза
- •Ингаляционный наркоз
- •Масочный наркоз
- •Эндотрахеальный наркоз
- •Стадии ингаляционного наркоза
- •Неингаляционный наркоз
- •Нейролептаналгезия
- •Атаралгезия
- •Центральная аналгезия
- •Общее обезболивание без применения фармакологических средств
- •Особенности эндотрахеального наркоза в стационаре при операциях в челюстно-лицевой области
- •Особенности общего обезболивания в амбулаторных условиях
- •Осложнения во время и после проведения общего обезболивания
- •Осложнения после проведения общего обезболивания
- •Сердечно-легочная реанимация при остановке дыхания и кровообращения
- •Алгоритм проведения сердечно- легочной реанимации при остановке дыхания и кровообращения Методика вентиляции легких «изо рта в рот»
- •Методика вентиляции легких «изо рта в нос»
- •Методика наружного массажа сердца
- •Характеристика фармакологических средств для наркоза
- •1. Жидкие ингаляционные препараты:
- •2. Газообразные ингаляционные препараты:
- •Характеристика средств для неингаляционного наркоза
- •1. Препараты для неингаляционного наркоза короткого действия
- •2. Препараты для неингаляционного наркоза средней продолжительности действия
- •Миорелаксанты
- •Тестовые задания для контроля исходного уровня знаний
- •Тестовые задания для контроля уровня освоения темы
- •Ситуационные задачи Для котроля уровня освоения темы
- •Ответы к контрольно-измерительным материалам представленным в приложениях 2, 3, 4 Ответы к тестовым заданиям для контроля исходного уровня знаний
- •Ответы к тестовым заданиям для контроля уровня освоения темы
- •Ответы к ситуационным задачам для контроля уровня освоения темы
- •7. Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме:
- •Особенности подготовки больного к операции удаления зуба в амбулаторных условиях при сопутствующих заболеваниях
- •Применение местных анестетиков у пациентов с сопутствующими заболеваниями
- •Лекарственные препараты для проведения премедикации в амбулаторных условиях стоматологического приема
- •Схемы премедикации для стабилизации психо-эмоционального статуса пациентов в амбулаторных условиях
- •Тестовые задания для контроля исходного уровня знаний
- •Тестовые задания для контроля уровня освоения темы
- •Ситуационные задачи Для котроля уровня освоения темы
- •Ответы к контрольно-измерительным материалам представленным в приложениях 1, 2, 3 Ответы к тестовым заданиям для контроля исходного уровня знаний
- •Ответы к тестовым заданиям для контроля уровня освоения темы
- •Ответы к ситуационным задачам для контроля уровня освоения темы
- •Содержание
Тестовые задания для контроля исходного уровня знаний
В следующих тестовых заданиях выберите один наиболее правильный ответ.
1. Лимфатические узлы челюстно-лицевой области в норме ... .
округлой формы безболезненны при пальпации, размером 1х1 см, подвижны
округлой формы, болезненны при пальпации, размером 1х1 см, подвижны
не определяются при пальпации
округлой формы, размером 1х1 см, безболезненны при пальпации, неподвижны
2. У здорового человека слизистая оболочка полости рта имеет … цвет.
ярко-розовый
синюшный
красный
бледно-розовый
3. У здорового человека рот открывается в объеме … .
на 3-3,5 см
на 4,5-5 см
на 3 пальца обследуемого
на 3 пальца врача
4. Большая слюнная железа здорового человека при пальпации … .
плотноэластической консистенции
мягко-эластической консистенции
не определяется
тестоватой консистенции
5. Лимфу от зубов верхней челюсти собирают … лимфатические узлы.
щечные
шейные
околоушные
подъязычные
подбородочные
заглоточные
6. Иммунитет это … .
способность иммунной системы вырабатывать антитела
способность иммунокомпетентных клеток распознавать чужеродные белки
способность (механизм) защиты организма от живых тел и веществ, несущих в себе признаки генетически чужеродной информации
способность некоторых клеток уничтожать бактериальные клетки, попадающие из внешней среды
фагоцитарная функция специфических клеток и так далее.
7. При воспалительном процессе количество … увеличивается.
эритроцитов
тромбоцитов
лейкоцитов
гемоглобина
8. Изображение всех зубов, верхней и нижней челюсти можно получить при помощи … .
контактной рентгенограммы
ортопантомографии
сиалографии
компьютерной томографии
9. К дополнительным методам исследования относится ... .
сбор анамнеза заболевания
пальпация
рентгенография
перкуссия
10. Устье выводного протока околоушной слюнной железы располагается … .
на уровне второго премоляра по линии смыкания зубов
на уровне второго моляра по линии смыкания зубов
на уровне первого моляра по линии смыкания зубов
на уровне первого премоляра по линии смыкания зубов
11. В понятие «врачебная этика» входит … .
совокупность понятий о поведении врача- стоматолога на амбулаторном приеме
обязанности врача относительно пациента
нормы поведения в медицинском коллективе
совокупность норм поведения, профессиональных и моральных обязанностей медицинского работника главным образом по отношению к больному
Приложение 4
Тестовые задания для контроля уровня освоения темы
1. Для каждого вопроса, пронумерованного цифрой, подберите соответствующий ответ, обозначенный буквенным индексом. Один и тот же ответ может быть использован один или несколько раз, или же на один вопрос может быть несколько вариантов ответа.
1. Патология больших слюнных желез |
А. Неприятный вкус во рту |
2. Заболевание Ж.К.Т. |
Б. Боль на языке |
3. Заболевание нервов |
В. Сухость во рту |
Г. Язва во рту |
|
4. Туберкулез |
Д. Асимметрия лица |
Е. Металлический привкус во рту |
2. Для каждого вопроса, пронумерованного цифрой, подберите соответствующий ответ, обозначенный буквенным индексом. Один и тот же ответ может быть использован один или несколько раз, или же на один вопрос может быть несколько вариантов ответа.
1. Воспалительный процесс нижней челюсти |
А.Припухлость околочелюстных тканей, изменение общего состояния больного |
2. Патология нерва |
Б. Боль в нижней челюсти, изменение общего состояния больного |
3. Травма нижней челюсти |
В. Отсутствие чувствительности области иннервации подбородочного нерва. |
|
Г. Боль в зубах нижней челюсти соответствующей стороны |
3. Для каждого вопроса, пронумерованного цифрой, подберите соответствующий ответ, обозначенный буквенным индексом. Один и тот же ответ может быть использован один или несколько раз, или же на один вопрос может быть несколько вариантов ответа.
1. Короткая уздечка языка |
А. Нарушение конфигурации лица |
2. Воспалительный процесс на языке |
Б. Нарушение речи |
3. Врожденная расщелина твердого и мягкого неба |
В. Затруднение движения языка |
4. Травма носа |
Г. Боль на языке |
В следующих тестовых заданиях выберите один наиболее правильный ответ.
4. Наиболее важными факторами неспецифической защиты организма (в полости рта) являются … .
барьерная функция тканей полости рта
слюноотделение
иммуноглобулины, лейкоциты
антибактериальные компоненты, находящиеся в слюне
соотношение несанированных к санированным зубам
5. Информацию о здоровье пациента врач может сообщить … .
родственникам
коллегам по работе
врачам, не принимающим участие в лечении больного
родственникам с разрешения пациента
6. Слизистая оболочка полости рта осматривается в последовательности … .
губы, щеки, альвеолярный отросток, твердое и мягкое небо, язык, подъязычная область
губы, альвеолярный отросток, твердое и мягкое небо, язык, щеки, подъязычная область
губы, язык, твердое и мягкое небо, щеки, подъязычная область, альвеолярный отросток
7. При пальпации лимфатические узлы лица и шеи в норме … .
не определяются
определяются
8. Способом получения материала для цитологического исследования являются … .
трепанационная биопсия
пункционная биопсия
соскоб
эксцизионная биопсия
9. Хирургическое лечение в условиях стационара проводится при … .
обострении хронического периодонтита
флегмоне дна полости рта
дистопии клыка
долго не заживающей язве слизистой оболочки полости рта
остром гнойном периостите
10. Ятрогенные заболевания вызываются … .
действием медицинского персонала
сочетанием случайных обстоятельств и факторов
неправильным восприятием медицинской информации больным
халатным отношением к собственному здоровью
11. При подозрении на злокачественное новообразование действия врача могут быть … .
сообщить предварительный диагноз
заменить индифферентным диагнозом
предложить больному более глубокое обследование
сообщить о предварительном диагнозе родственникам
направить к узким специалистам
Приложение 5