- •Возникновение управления как науки. Её этапы.
- •1Этап *** древний период (с 9*7 тыс. До н. Эры до 18 века)
- •2Этап - индустриальный период (1776-1890 гг.)
- •3Этап - период систематизации (1856-1960)
- •4Этап - информационный период (1960г. По настоящее время)
- •Характеристика школа научного управления ф. Тейлора.
- •Характеристика классическая школа Анри Файоля.
- •Характеристика школа человеческих отношений э.Мейо.
- •Организация, и ее внутренняя среда.
- •2 Подхода к рассмотрению:
- •Организация, и ее внешняя среда. Характеристики внешней среды.
- •Линейная организационная структура и ее характеристика.
- •Функциональная организационная структура и ее характеристика.
- •Линейно-функциональная организационная структура и ее характеристика.
- •10. Дивизиональная организационная структура и ее характеристика.
- •11.Матричная организационная структура и ее характеристика.
- •12.Сущность и содержание понятия «менеджмент».
- •13.Управление как информационный процесс. Предмет, средства и результат труда руководителей.
- •14.Основные и специальные функции управления. Их краткая характеристика. Цикл управления.
- •15.Планирование как функция управления. Этапы функции планирования.
- •16.Контроль как функция управления. Этапы функции контроля.
- •17.Виды и требования к контролю.
- •18.Понятие мотивации. Содержательные и процессуальные теории мотивации. Понятия «потребности» и «вознаграждение».
- •Иерархия потребностей Маслоу.
- •Теория приобретённых потребностей Дугласа МакКлелланда.
- •Двухфакторная теория Фредерика Герцберг.
- •Теория ожидания Виктора Врума.
- •19. Иерархия потребностей по а. Маслоу.
- •20.Теория потребностей д. МакКлелланда.
- •21.Теория мотивации ф. Герцберга.
- •22.Теории ожидания и справедливости.
- •Теория ожидания Виктора Врума.
- •Теория справедливости Стейси Адамса
- •23. Пути совершенствования коммуникаций в организациях.
- •24.Коммуникация. Ее цель и виды коммуникаций на предприятии.
- •1)Организационные.
- •2)Межличностные.
- •25.Требования к информации.
- •26.Этапы коммуникационного процесса.
- •27.Преграды в коммуникациях в организации.
- •28.Делегирование, ответственность и полномочия. Принцип полноты ответственности.
- •29.Препятствия к эффективному делегированию.
- •30.Управленческое решение, его виды и требования к управленческим решениям.
- •31.Процесс принятия решения.
- •32.Метод «прямой мозговой атаки».
- •33.Метод «Дельфи».
- •34.Стили управления. Их краткая характеристика.
- •3 Основных стиля:
- •35.Конфликты. Причины, виды и типы конфликтов.
- •Количество участников:
- •2. Уровень вовлечения:
- •3. Способ инициации:
- •36.Функциональные и дисфункциональные последствия конфликта.
- •37.Межличностные методы управления конфликтами.
- •38.Структурные методы управления конфликтами.
- •39.Понятие и теории лидерства.
- •40.Четырехзвенник управления. Характеристика каждого звена.
- •41. Требования к личным качествам руководителя. Виды ролей руководителя и их краткая характеристика.
- •42.Принцип временной сменяемости руководителей.
- •43.Принцип «Двоецелия решений».
- •44. Характеристика организационно-административных методов управления.
- •3 Группы методов:
- •46. Характеристика экономических и социально-психологических методов управления.
- •3 Группы методов:
- •47. Характеристика японской системы менеджмента.
- •48.Принципы построения организационных структур.
- •49. Сравнительная характеристика японской и американской моделей менеджмента.
- •50. Власть и ее виды.
- •51. Организация, как функция управления. Ее этапы и принципы осуществления.
- •52.Процесный, системный и ситуационных подходы в управлении.
- •53. Делегирование полномочий.
31.Процесс принятия решения.
Управленческое решение – это управленческий акт выбора, альтернативы выполняемые руководителем в пределах своих полномочий единолично или с привлечением других лиц.
Роль управленческого решения заключается в том, что оно даёт толчок определённым действиям исполнителей по выполнению воли руководителя.
Необходимость его разработки и его принятия возникает всякий раз тогда когда есть расхождение между фактическим и желаемым состоянием объекта управления.
Диагноз проблемы. Подразумевает полную и объективную оценку возникшей проблемы. Для этого необходимо выявить причины, вызвавшие проблемную ситуацию. Их выявление должно опираться, основываться на анализе показателей работы управляемого объекта и изучение внешних условий, влияющих на неё (работу). Анализ проблем позволяет установить цели предстоящего решения и средства его реализации.
Формулировка ограничений и критериев. Определяются различные объективные ограничительные условия, которые могут быть макро и микро характера. Макроэкономические ограничения включают факторы международных экономических отношений, положения конституции и основных законов страны. Микроэкономические ограничения в основном касаются ресурсных возможностей организации, условий заключённых договоров, состоянием рынка. Затем выбирают критерий оценки различных вариантов – снижение затрат, рост объёмов прибыли, увеличение качества. В конце дают задание конкретному подразделению, группе.
Выявление альтернатив. При поиске решений следует учитывать предыдущий опыт решения аналогичных проблем, научные рекомендации. Проблемы возникающие впервые требуют творческого подхода и как правило всегда имеют слабое информационное обеспечение. Метод экстраполяции не подходит. Используют метод мозгового штурма, дельты. Рекомендации этапа: если в поле зрения разработчиков попадает большое количество альтернатив, то рекомендуется ограничиваться 3-5ю приемлемыми вариантами, существенно отличающимися друг от друга.
Оценка альтернатив. Отобранные альтернативы сопоставляются друг с другом согласно выбранных на 2м этапе критериев. При этом важно определить их, критериев приоритеты, рассчитать значение которые примут показатели в каждом варианте решения и сравнить их с базисными значениями.
Выбор альтернативы или принятие решения. Высшая точка принятия решения. Может осуществляться на основе прошлого опыта, интуиции, рационального подхода или эксперимента. Рациональный подход – сравнение лучшего варианта с альтернативой и выбор лучшего. Интуиция – выбор не лучшего, но по интуиции более эффективного.
Реализация решения. Начинается с доведения принятого решения до исполнителей. Посредством приказа. Затем разрабатываются план мероприятий по его реализации, распределяется права и ответственность среди исполнителей, формируется коммуникационная сеть для обмена информацией, регулируются отношения между участниками.
Обратная связь. Важна для определения эффективности реализации принятого решения. Позволяет своевременно вносить коррективы в осуществляемые решения, закрепить эффективные методы и приёмы организации процесса, что в дальнейшем позволит усовершенствовать саму процедуру разработки и принятия решения.
