- •Возникновение управления как науки. Её этапы.
- •1Этап *** древний период (с 9*7 тыс. До н. Эры до 18 века)
- •2Этап - индустриальный период (1776-1890 гг.)
- •3Этап - период систематизации (1856-1960)
- •4Этап - информационный период (1960г. По настоящее время)
- •Характеристика школа научного управления ф. Тейлора.
- •Характеристика классическая школа Анри Файоля.
- •Характеристика школа человеческих отношений э.Мейо.
- •Организация, и ее внутренняя среда.
- •2 Подхода к рассмотрению:
- •Организация, и ее внешняя среда. Характеристики внешней среды.
- •Линейная организационная структура и ее характеристика.
- •Функциональная организационная структура и ее характеристика.
- •Линейно-функциональная организационная структура и ее характеристика.
- •10. Дивизиональная организационная структура и ее характеристика.
- •11.Матричная организационная структура и ее характеристика.
- •12.Сущность и содержание понятия «менеджмент».
- •13.Управление как информационный процесс. Предмет, средства и результат труда руководителей.
- •14.Основные и специальные функции управления. Их краткая характеристика. Цикл управления.
- •15.Планирование как функция управления. Этапы функции планирования.
- •16.Контроль как функция управления. Этапы функции контроля.
- •17.Виды и требования к контролю.
- •18.Понятие мотивации. Содержательные и процессуальные теории мотивации. Понятия «потребности» и «вознаграждение».
- •Иерархия потребностей Маслоу.
- •Теория приобретённых потребностей Дугласа МакКлелланда.
- •Двухфакторная теория Фредерика Герцберг.
- •Теория ожидания Виктора Врума.
- •19. Иерархия потребностей по а. Маслоу.
- •20.Теория потребностей д. МакКлелланда.
- •21.Теория мотивации ф. Герцберга.
- •22.Теории ожидания и справедливости.
- •Теория ожидания Виктора Врума.
- •Теория справедливости Стейси Адамса
- •23. Пути совершенствования коммуникаций в организациях.
- •24.Коммуникация. Ее цель и виды коммуникаций на предприятии.
- •1)Организационные.
- •2)Межличностные.
- •25.Требования к информации.
- •26.Этапы коммуникационного процесса.
- •27.Преграды в коммуникациях в организации.
- •28.Делегирование, ответственность и полномочия. Принцип полноты ответственности.
- •29.Препятствия к эффективному делегированию.
- •30.Управленческое решение, его виды и требования к управленческим решениям.
- •31.Процесс принятия решения.
- •32.Метод «прямой мозговой атаки».
- •33.Метод «Дельфи».
- •34.Стили управления. Их краткая характеристика.
- •3 Основных стиля:
- •35.Конфликты. Причины, виды и типы конфликтов.
- •Количество участников:
- •2. Уровень вовлечения:
- •3. Способ инициации:
- •36.Функциональные и дисфункциональные последствия конфликта.
- •37.Межличностные методы управления конфликтами.
- •38.Структурные методы управления конфликтами.
- •39.Понятие и теории лидерства.
- •40.Четырехзвенник управления. Характеристика каждого звена.
- •41. Требования к личным качествам руководителя. Виды ролей руководителя и их краткая характеристика.
- •42.Принцип временной сменяемости руководителей.
- •43.Принцип «Двоецелия решений».
- •44. Характеристика организационно-административных методов управления.
- •3 Группы методов:
- •46. Характеристика экономических и социально-психологических методов управления.
- •3 Группы методов:
- •47. Характеристика японской системы менеджмента.
- •48.Принципы построения организационных структур.
- •49. Сравнительная характеристика японской и американской моделей менеджмента.
- •50. Власть и ее виды.
- •51. Организация, как функция управления. Ее этапы и принципы осуществления.
- •52.Процесный, системный и ситуационных подходы в управлении.
- •53. Делегирование полномочий.
17.Виды и требования к контролю.
Контроль – постоянный процесс, обеспечивающий достижение цели организации путём своевременного обнаружения возникающих в ходе производственно-хозяйственной деятельности объектов управления проблем и изменений внешней среды.
Основы функции контроля – сопоставление достигнутого с желаемым.
Объектами контроля являются организации, предметами – процессы происходящие в организации или их элементы. Субъектами контроля могут выступать менеджеры организации, отделы тех. контроля, гос. органы.
Инструменты контроля - наблюдение учёт, и анализ. В процессе наблюдения идёт сбор информации, письменные отчёты.
Виды контроля:
критерий - субъект контроля.
Самоконтроль
Контроль, выполняемый менеджером
Контроль мастером
выполняемый ОТК
Инспекционный контроль
Государственный
Международный
критерий – степень охвата объекта контроля
Сплошной
Выборочный
критерий - режим контроля
Усиленный
Нормальный
критерий - степень механизации
Ручной
Механизированный
Автоматизированный
Автоматический
критерий - периодичность выполнения
Непрерывный
Периодический
критерий - принадлежность к предприятию
Внутренний (сотрудники организации)
Внешний (контрольные органы)
критерий - время контроля
Предварительный (до начала работ, контроль за ресурсами, потупившими в организацию)
Текущий (во время работы)
Заключительный (после всех работ, формирование мотивационных вознаграждений и инф-ия для след. цикла планирования)
Требования к контролю:
Простой гласный и объективный. Чем контроль проще, тем он понятней.
Быть фактором мотивации.
Экономическая целесообразность. Затраты на контроль не должны превышать 10-15% себестоимости продукции.
Своевременность. Правильное определение интервалов между проведением контроля.
Гибкость, приспосабливаться без серьёзных изменений.
18.Понятие мотивации. Содержательные и процессуальные теории мотивации. Понятия «потребности» и «вознаграждение».
Мотивация - это непрерывный процесс формирования индивидуальной для каждого человека системы мотивов, исходя из личностных интересов и потребностей, побуждающих его к трудовой деятельности посредством осознания и делания удовлетворить возникающие потребности в процессе трудовой деятельности или по её результатам.
Положительная мотивация – это стремление добиться успеха в своей деятельности. Проявление положительных эмоций при осуществлении деятельности.
Отрицательная мотивация – это стремление уйти от успеха.
Должна перестраиваться минимум раз в год, ибо мотивы и цели могут изнашиваться, меняться.
Мотивация основывается на потребностях, под которыми понимается ощущение недостатка чего либо. Потребности бывают первичные, вторичные.
Мотив – это побуждение к какой-либо деятельности.
Вознаграждение – это всё то, что работник получает по результатом работы и считает ценным для себя.
Выделяют внешнее вознаграждение и внутреннее. Внешнее – то, что даёт организация. Внутреннее – ощущение достигнутого результата, самоуважения, внутреннее удовлетворение.
Содержательная теория мотивации
Основывается на определении внутренних побуждений личности и потребности, которые заставляют людей действовать определённым образом.
