
Варианты теоретической части контрольной работы
Вариант работы выбирается студентом в соответствии со следующей таблицей.
Таблица 1
Варианты теоретических вопросов
Первая буква фамилии студента |
Номер вопроса |
Первая буква фамилии студента |
Номер вопроса |
Первая буква фамилии студента |
Номер вопроса |
Первая буква фамилии студента |
Номер вопроса |
А |
1 |
З |
8 |
П |
15 |
Ч |
22 |
Б |
2 |
И |
9 |
Р |
16 |
Ш,Ш |
23 |
В |
3 |
К |
10 |
С |
17 |
Э,Ю,Я |
24 |
Г |
4 |
Л |
11 |
Т |
18 |
|
|
Д |
5 |
М |
12 |
У |
19 |
|
|
Е |
6 |
Н |
13 |
Ф |
20 |
|
|
Ж |
7 |
О |
14 |
Х, Ц |
21 |
|
|
Варианты вопросов:
Аналитические методы исследования объектов: корреляционный и факторный анализ, индексный метод, их сущность. Пример.
Аналитические методы исследования объектов: логический анализ. Понятие, основные структурные единицы логического анализа. Пример.
Характеристика методов активизации интуиции специалистов (МАИС): «мозговой атаки», метода «Дельфи», метода сценариев.
Сущность метода «дерево целей». Закономерности и правила построения «дерева целей».
Сущность метода «дерево решений». Закономерности и правила построения.
Характеристика методов экспертных оценок: ранжирования, парного сравнения, множественного сравнения.
Методы экспертных оценок: непосредственная оценка, метод Черчмена-Акофа.
Правила формирования группы экспертов и оценка достоверности результатов экспертизы.
Метод решающих матриц. Применение метода к произвольно выбранной проблеме.
Метод анализа иерархий. Применение метода к решению задач.
Методы получения фактологического материала (наблюдение, эксперимент, опрос и т.д.).
Понятие глобализации. Ее предпосылки. Позитивные и негативные последствия.
Процесс урбанизации. Признаки. Позитивные и негативные последствия.
Определения понятий «уровень жизни», «качество жизни», «условия жизни», «образ жизни». Их взаимосвязь. Назначение данных категорий в управлении.
Понятие индекса развития человеческого потенциала. Метод расчета.
Проблемы оценки уровня и качества жизни населения.
Эффективность управленческого решения.
Понятие научно-исследовательских программ, их типология. Особенности проектов и грантов.
Понятие модели. Классификация видов моделирования систем.
Имитационное моделирование развития города. Модель Форрестера.
Понятие, цель и задачи мониторинга социально-экономических процессов.
Понятие устойчивого развития территории, его основные принципы.
Общенаучные методы исследования.
Процесс формирования гражданского общества в современной России: проблемы и перспективы.