Перечень рекомендуемой литературы:

1. Лурия А.Р. Функциональная организация мозга // Естественнонаучные основы психологии / Под ред. А.А. Смирнова, А.Р. Лурии, В.Д. Небылицына М.: Педагогика, 1978.

2. Лурия А.Р. Эволюционное введение в психологию. М.,МГУ,1975.

3. Методологические аспекты изучения деятельности мозга. М.: Наука, 1986.

4. Ярвилехто Т. Мозг и психика. М.: Прогресс, 1992.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯТИЙ

МОДУЛЬ I. СТАНОВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ КАК НАУКИ

Семинар 1.

Истоки психологической науки. Развитие представлений о предмете психологии в донаучной, философской и научной психологии

(2 часа)

1. Представления древних о душе: материалистические и идеалистические тенденции (Геракл, Демокрит, Платон, Аристотель, Сократ). С какими аспектами жизнедеятельное» живых существ было связано представление древних о душе?

2. Смысл деятельности Сократа, ее значение для постановки психологических проблем.

3. Корни каких психологических проблем можно найти в учении Платона о душе?

4. Аристотель о душе.

Литература:

1. Гальперин П.Я. Введение в психологию. М.: МГУ, с. 11-12. (осн.).

2. Ярошевский М.Г. История психологии. М.: Мысль, 1985, с. 37-89. (осн.).

3. Лурия А. Р. Эволюционное введение в психологию, (осн.).

4. Нерсесянц B.C. Сократ. -М.: «Наука», 1984, с. 11-32.

5. Кузьмин Е.С, Якунин В.А. Психологические воззрения в античную эпоху. - Л.: ЛГУ, 1984.

6. Аристотель Соч. в 4-х тт. Т. 1. - М., 1975, с. 371-374, 394-396.

7. Асмус В.Ф. Трактат о душе (Вводная статья в кн.: Аристотель) //Соч. в 4-х тт., Т. 1., с. 50-62.

8. Платон. Смерть Сократа. // Психология личности. Тексты. - М, 1982, с. 218-228.

9. Платон Соч. в 3-х тт., Т. 2. - М, 1970, с. 64-68, 73-79, 96-114, 244-257.

10. Ждан История психологии: от античности до наших дней.

Семинар 2. Психология сознания (2 часа)

1. Явления сознания как предмет психологии.

2. Объективные и субъективные элементы сознания.

3. Понятие ассоциации и апперцепции.

4. Объем сознания и объем внимания.

5. Соотношение предмета и метода в психологии сознания.

6. Метод интроспекции и проблема самонаблюдения.

7. Понятие рефлексии у Дж. Локка. Аналитическая интроспекция: требования, понятие «ошибки стимула».

8. Метод интроспекции и использование данных самонаблюдения (отличия).

Литература:

1. Гальперин П.Я. Введение в психологию. М.: МГУ, с. 12-14. (осн).

2. Развитие психологии внутри естествознания. - Л.: ЛГУ, 1985.

3. Развитие психологии в XVH-X1X вв. - Л.: ЛГУ, 1982.

4. Ярошевский М.Г. История психологии, с. 123-126, 126-135, 145-151, 179-183, 220-228, 321-334 (осн.).

5. Вундт В. Введение в психологию. Хрестоматия по вниманию. М., 1976. с. 8-24.

6. Джемс У Мышление // Хрестоматия по общей психологаи. Психология мышления. 1981, с. 11-21

7. Джемс У. Что такое эмоция? // Психология эмоций. Тексты. - М., 1984, с. 83-93.

8. Локк Дж. Опыт о человеческом разуме. Избранные философские произведения. М, I960, с. 129-134, 140.

9. Лурия А.Р. Диагностика следов аффекта. // Психология эмоций. Тексты. М, 1984, с. 228-235.

10. Теплов Б.М. Об объективном методе в психологии. - М., 1952.