66. Образование и задачи, показатели развития

Образование - отрасль, которая рассматривается как сис­тема организаций и учреждений, осущ-х образова­тельную деят-ть. Это процесс обучения и воспитания в интересах человека, общества, гос-ва, направленный на сохранение, приумножение и передачу знаний, удовлетворение потребностей личности в интеллек­туальном, культурном, физ. развитии, на подготовку квалифицированных кадров для отраслей НЭ.

Гос. политика РБ в сфе­ре образования основывается на принципах: приоритетности образования, обязательности общего базового образования; осущ-я перехода к обязательному общему среднему образованию; доступности дошкольного, профессионально-технического и на конкурсной основе среднего специального и высшего образования; преемственности и непрерывности уровней и ступеней образования; национально-культурной ос­новы образования и др. Об­разование делится на основное и дополнительное. Основное вкл: дошкольное, общее базо­вое, общее среднее, профессионально-техническое, среднее специальное, высшее и послевузовское образование.

Дополнительное образование направлено на расширение возможностей в интеллектуальном, эстетическом, нравственном и физическом развитии личности при получении основного образования, углубление профессиональной компетентности, а также на решение задач кадрового обеспечения всех сфер социально-экономической деятельности. Дополнительное образование может проводиться на всех уровнях основного образования, а также в учреждениях внешкольного воспитания и обучения, повышения квалификации и переподготовки кадров.

Управление образованием осуществляет Министерство образования Республики Беларусь, другие министерства и ведомства, имеющие образовательные учреждения, управления и отделы образования местных исполнительных и распорядительных органов.

Основным источником финансирования учреждения образования является государственный бюджет.

67. Здравоохранение и задачи, показатели развития

Здравоохр-е представляет собой систему государствен­ных, общественных и мед мероприятий, направлен­ных на сохранение и укрепление здоровья людей, профилакти­ку и лечение заболеваний. Управление отраслью осуществляют Мин здравоохр РБ. Роль здравоохранения в экономике Беларуси определяется следующими показателями: в структуре ВВП доля здравоохр-я (включая физ.культуру и соц обеспече­ние) составляет 4,5 % ; сосредоточено 7,4 % общей численнос­ти занятого населения (2007 г.). Расходы на здравоохранение в 2007 году были запланированы в размере 3,9 % от ВВП. Отрасль здравоох-е имеет следующие структурные под­разделения: лечебно-профилакт. помощь; охрана здоро­вья матери и ребенка; санитарно-курортное лечение; санитарно-эпидемиолог служба; лекарственное обеспечение; мед экспертиза; медицинская наука и образование. В здравоохранении на конец 2007 года было 47 тыс. врачей и 118,2 тыс. человек среднего медицинского персонала. Укомплектованность штатных врачебных должностей (без зубных врачей) врачами на конец 2007 года составила 94,8 %. Потребность в амбулаторно-поликлинической помощи оценивается по числу посещений врачей (включая стоматоло­гов) на одного человека в год. В 2007 г. каждый житель страны в среднем 12,7 раза посетил врачей, в том числе к стоматологам 1,5 посещения.

Обеспеченность населения амбулаторно-поликлинической помощью характеризуется мощностью. В 2007 году в боль­ничные учреждения поступило 2 660 450 человек, на каждые 1000 жителей было госпитализировано 274 человека. Средняя длительность пребывания больного на койке в 2007 году соста­вила 11,9 дня, больничная летальность составила 0,98 %. С 1993 г. отмечается уменьшение абсолютной численности населения, вызванное резким снижением рождаемости и рос­том смертности. Одним из направлений реформирования системы здра­воохранения в Беларуси является реструктуризация лечебно-профилактических организаций и смещение приоритетов в сторону первичной медико-санитарной помощи. В комплексе лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий, направленных на укрепление здоровья человека, особое место занимает санаторно-курортное лечение. Оно рас­сматривается как ведущая часть системы медицинской реаби­литации и при ее эффективности позволяет в 2-6 раз снизить число обострений заболеваний как у взрослых, так и у детей.