
- •1.Предмет и задачи курса Национальная экономика Беларуси и его место в системе экономических наук
- •2. Теоретические основы и побудительные мотивы развития нэ
- •4.Методы изучения анализа и тенденций развития национальной экономики
- •7. Формы государственного регулирования: прогнозирование, планирование, программирование.
- •8.Основные задачи и принципы прогнозирования национальной экономики. Важнейшие прогнозные и программные документы по социально-экономическому развитию рб.
- •9. Система планирования и прогнозирования нэ
- •11.Антимон политика. Демоноп-я и развитие конкуренции
- •12. Ценовая политика и основные задачи в области ценообразования.
- •13. Финансовая система национальной экономики.
- •14.Кредитно-денежное регулирование.
- •15. Валютная система и валютный контроль в национальной экономике
- •16.Типология национальных моделей экономики
- •17. Становление бел экономики. Бел модель нэ
- •18. Основные черты социально-ориентированной экономической системы.
- •19. Этапы (стадии) построения перспективной модели экономики
- •20.Концепция устойчивого развития и механизм ее реализации. Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь до 2025 г.
- •21 Основные макроэк показатели и пропорции нэ, снс
- •22. Экон рост и развитие нэ.
- •24. Моделир-е эк роста. Межотрас баланс в развитии нэ.
- •26. Предпринимательство как важнейший фактор эффективного развития нэ.
- •27. Экономическая безопасность в системе национальной безопасности страны.
- •28.Состав совокупного экономического потенциала национальной хозяйственной системы.
- •29. Нац богатство как составная эк потенциала нац хоз системы
- •30.Природно-ресурсный потенциал: понятие, состав и методы оценки.
- •31.Земельные ресурсы в природно-ресурсном потенциале.
- •32.Роль водных ресурсов в природно-ресурсном потенциале.
- •33.Лесные ресурсы: состав, функции, показатели.
- •34.Минерально-сырьевые ресурсы в природно-ресурсном потенциале.
- •35. Характеристика экологического потенциала страны.
- •36.Демографический потенциал национальной экономики.
- •37.Состав и структура трудового потенциала
- •41.Научно-технический потенциал национальной экономики.
- •42. Инновационный потенциал и национальная инновационная система, задачи инновационного развития страны.
- •43. Инвест потенциал. Источники фин-я инвест процесса.
- •44 Определенные потребности в инвестициях в сфере производства товаров и оказания услуг.
- •45 Оценка эффективности инвестиций
- •46. Производственный потенциал
- •47.Направления развития инф-технол потенциала. Индекс развития инф-коммун технологий
- •48.Внешнеэкономический потенциал страны, задачи его развития
- •49. Отраслевая структура нэ в системах оконх и окэд.
- •50. Формирование структуры экономики
- •51.Промышленный комплекс его структурный анализ.
- •52.Транспорт, его виды, задачи развития транспортного комплекса.
- •53. Показатели развития связи и информатики
- •54. Агропромышленный комплекс и задачи его развития.
- •55. Отрасли, перерабатывающие сельскохозяйственное сырье.
- •56. Направления совершенствования структуры апк.
- •57. Социальная политика и направления ее развития.
- •58.Показатели соц развития, характеризующие уровень и качество жизни народа.
- •59.Денежные доходы и расходы населения.
- •60. Регулирование оплаты труда.
- •61. Состав потребит комплекса национальной экономике
- •62.Розничная торговля, методы формирования спроса на товары народного потребления
- •63.Роль, значение и развитие общепита, бытового обслуживания в соц-потребит-м комплексе нэ
- •64.Состояние, факторы и тенденции развития жкх в системе социально-потребительского комплекса
- •65.Состав, структура социально-культурного комплекса национальной экономики, задачи его развития.
- •66. Образование и задачи, показатели развития
- •67. Здравоохранение и задачи, показатели развития
- •68. Жилищно-коммунальное хозяйство т задачи, показатели
- •69. Региональная политика рб, направления развития
- •70. Тенденции и факторы международной экономической интеграции.
- •71. Особенности многовекторной внешнеэкономической политики Беларуси: понятие, тенденции развития
- •72. Перспективы участия Беларуси в системе международного разделения труда
- •2. Теоретические основы и побудительные мотивы развития нэ.
1.Предмет и задачи курса Национальная экономика Беларуси и его место в системе экономических наук
Термин Нац. экономика вошел в научный оборот, управл., хоз. практику как синоним понятия «экономика суверенной страны» наряду с термином «народное хозяйство».
Нац. экон. – это предмет в рамках кот. происходит сопоставление теорет. представлений об оптимальных путях развития экономики страны с реальными экон. процессами, что не только дает знания о состоянии эконом., но и позволяет выработать свои суждения о причинах и кризисных явлений и способах их преодоления.
Как наука она имеет свой объект, предмет, инструментарий и субъект. Предмет – соц. экон. процессы воспроизводства, закономерности функционирования и развития хоз. систем, элементов, механизмов. В качестве объекта нац. хоз. система. Она исследуется рядом эконом. дисциплин: эконом. историей, статистикой, эконометрикой, мат. моделированием, экон. и соц. географией и т.д. В качестве субъекта выступают органы управления и научные структуры.
В нац хоз системе выделяется несколько уровней, взаимод=х между собой в ед экон поле, начиная от межстранов, и заканчивая личностным уровнем. Уровни: межстрановый, межрегион, регион, внутрирегион, уровень опред комплексов, уровень отд отраслей, уровень составляющих
НЭ решает ряд важнейших задач:
1. На осн изучения объективных экон законов, НЭ исследует специф формы их проявления в виде закономерностей объемов, темпов.
2 НЭ – научное направление, которое на основе анализа мир и отечеств практики исследует тип нац хоз систем, разраб хоз решения, охват определ пространство
Инструментарий НЭ: теоретико-методолг подходы к анализу состояния факторов, проблем, закономерностей и тд
Изучение НЭ способствует развитию след компетенции:
1.знание общего особенного в становлении, развитии, перспективах НЭ
2. знание особенностей функционирования НЭ на микро-мезо-макроуровнях
3. умение анализировать соц-эк и полит программы
2. Теоретические основы и побудительные мотивы развития нэ
Теор. основы: обещистемные-носят конституционно-правовой, мировоззренческий, идеологический, политический характер, системные-включают единство экономического, институционально-правового пространства, общность характера хозяйственных институтов, механизмы и нормы взаимодействия с окр.средой, внутрисистемные-обуславливают обеспечение эффективности и конкурентноспособности нац.эк. на основе соблюдения принципов разионального хозяйствования.
В силу многовековых связей с евр.госуд-ми Бел воприняла многие черты европейской культуры.Но её геогр. Положение в центре европы,ист-ое тяготение к славянской культуре,многолетнее вхождение в хоз.комплекс бывшего СССР накладывают отпечаток на геополитич. ситуацию в стране, выработку ориентиров внешней политики.
Побудит. мотивы, или по другому предпосылки развития: внешнеполитические и внешнеэкономические(первичность суверенитета, открытость экономики, многовекторность внешней политики, стабильность междунар. сотрудничества и дипломат отношений+необходим импорт газа, нефти и следовательно эк.положение Бел в большой степени зависит от экспортных потоков в Россию и др страны СНГ, повышение качества продукции на внешних рынках). Внутриполитические(совершенствование политич системы в рамках конституции РБ на пути становления демократии,формирование общественных объединений и повышение гражданской активности), системные(учёт специфики страны в сфере экономики),+такая предпосылка как уважение социальных, соц-психологических,культурных,ценностных ориентаций народа.+рациональное регулирование экономики, стратегичность, тактичность, учёт социального,экономического и экологического императивов устойчивого развития.
3. Методология развития национальной экономики. Системный подход к исследованию национальной экономики.
Методология исследования национальной экономики базируется на системном и структурно-функциональном подходах. Важнейшими принципами такого анализа являются:
• комплексность - взаимоувязанное рассмотрение различных аспектов экономической деятельности в рамках национальной экономической системы в целом;
• сопоставимость - рассмотрение структурных показателей, рассчитанных для однотипных по масштабам структурных подразделений национальной экономики и одинаковых периодов времени;
• динамичность - рассмотрение всех явлений в динамике за определенный периоде целью выявления тенденций развития.
Методология – совокупность приемов исследования с целью познания и преобразования действительности; учение о структуре, методах и средствах, а также логической организации разработки и обоснования развития национальной экономики.
Методология исследует развитие национальной экономики в трех аспектах:онтологическом, отражающем рождение и формирование будущего, характериз его общую картину и факторы, которые влияют на него;логическом, где национальная экономика исследуется как общенаучное понятие.гносеологическом, где выясняет, как будущее отображается в человеческом сознании, каковы формы этого отображения, его истинность.Основными элементами методологии являются:1) принципы – основные исходные положения и основополагающие правила. Они определяют направленность, нацеленность и комплексность разработки и обоснования развития национальной экономики;2) методы – способ (средство), с помощью которых обеспечивается развитие национальной экономики;3) показатели – форма количественного выражения развития национальной экономики;4) методика – совокупность рабочих методов и приемов, используемых для расчетов и осуществления разработок;5) логика – правила, процедуры и обоснованность действий при развитии национальной экономики; Научной основой изучения нэ выступают законы и категории эконом. теории, в частности законы, которые делятся на общие, специфические, всеобщие.
+В соответствии с принципами системного подхода, система-упорядоченное множество элементов, объединяемых взаимодействиями и отношениями в единое целое.