Занятие 13 Тема: Почтовый практикум

Время

Этапы, методы

10 минут

1) Введение. Мини-дискуссия: особенности современной почтовой связи. Кто является отправителем, адресатом? Кем оплачиваются услуги почты?

40 минут

2) Практическая работа. Выполнение индивидуальных заданий (наглядное пособие В1). Обсуждение: что такое индекс и для чего существуют стилизованные цифры написания индекса? Где используются стилизованные цифры для написания индекса? Какие виды писем бывают? Чем они

отличаются друг от друга? Что пересылается в простом письме? Как отправить простое письмо? Как оплачивается пересылка простого письма? Что можно переслать в ценном письме? Как его отправить? Как оплачивается пересылка ценного письма?

10 минут

3) Подведение итогов. Блиц-опрос: что нового узнали, полезны ли эти знания?

Задание 1. Отправление письма.

Участникам предлагается написать письмо своему другу, родственнику, однокласснику, воспитателю или самому себе. Им необходимо написать письмо, заполнить конверт и оправить его по почте. Из чего должен состоять адрес, который пишут на конверте? В чем отличие почтовой открытки от письма? Какие данные отправителя и адресата указываются на открытке? Что быстрее дойдет по назначению - письмо или открытка?

Задание 2. Отправление посылки или бандероли.

Участникам предлагается отправить посылку или бандероль своему другу, родственнику, однокласснику, воспитателю или самому себе. Им необходимо упаковать посылку или бандероль самостоятельно или с помощью работника почты, надписать адрес на упаковке, заполнить опись, бланки на отправление и отправить по почте.

Какие данные адресата указывают на бандероли (посылке)? В чем отличие бандероли от посылки? Для чего составляется опись? В каких случаях услуги почты оплачивает отправитель, а в каких - получатель?