Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Книга Социальная адаптация выпускников интернат...docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
1.33 Mб
Скачать

Тема: Жилищные права и обязанности

Цель: расширить представления выпускников детских домов и интернатов об особенностях реализации жилищного права в Российской Федерации.

Задачи:

  1. закрепить знание федеральных и региональных законов, гарантирующих гражданам Российской Федерации реализацию права на жилье;

  2. дать представление о порядке процессуальных действий для получения жилья выпускниками детских домов и интернатов;

  3. рассмотреть возможные причины утраты права на жилье.

Целевая группа: выпускники интернатных учреждений.

Форма проведения: практикум.

Необходимые материалы: флипчарт, блок листов для флипчарта, маркеры, брошюра «Жилищный кодекс РФ», Закон Мурманской области «О дополнительных гарантиях детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей…»

Наглядные пособия:

А1 «Проблемы при получении жилья выпускником интернатного учреждения»

А2 «Законы и жилье»

А3 «Как получить жилье?»

А4 «Образцы написания заявлений»

А5 «Утрата жилья: возможные причины».

План занятия

Время

Этапы, методы

5 мин.

1) Введение. Формирование мотивации на участие в занятии, объяснение задач. «Мозговой штурм» по вопросам: Как называется основной закон РФ, регламентирующий права граждан на жилье?; Право на жилье и возможность иметь жилье: это одно и то же?; Какие дополнительные гарантии при получении жилья имеют выпускники интернатных учреждений? Какими законами и законодательными актами Мурманской области регламентируется право на жилье детям-сиротам?; С какими проблемами можно столкнуться при получении жилья?

20 мин.

2) Введение материала. Используя наглядное пособие А1 «Возможные проблемы при получении жилья выпускником интернатного учреждения», обсудите варианты, затрудняющие получение жилья выпускниками интернатных учреждений. С опорой на наглядные пособия А2, А3 и А4 обсудите порядок процессуальных действий выпускника детского дома для получения жилья.

10 мин.

3) Работа в группах - «Пишем заявление на получение (ремонт) жилья».

Разделите участников на 2 группы. Попросите одну группу написать заявление начальнику отдела учета распределения жилья при администрации города с просьбой о выделении жилья, другую группу – заявление Главе администрации города (района) о проведении ремонта в предоставленном жилье. Обсудите. При необходимости внесите поправки (наглядное пособие А5).

5 мин.

4) «Мозговой штурм» по теме «Причины утраты жилья выпускниками детских домов». Ответы о том, в каких случаях можно потерять жилье, ведущий записывает на доске, затем они обсуждаются в группе (наглядное пособие А6).

15 мин.

5) Ролевая игра. Разыграйте предложенные ситуации в группе. Ситуация 1. «К Вам обратился агент недвижимости и предлагает выкупить жилье за определенную сумму. Ваши действия …»

Ситуация 2. «Ваш друг оказался в трудной ситуации – ему необходима прописка, он уговаривает прописать его на закрепленную за Вами жилплощадь. Ваши действия …»

Обсуждение. Ведущий подводит итоги, обращает внимание участников на разнообразие способов, применяемых с целью завладения жильем (искусственное занижение цен на квартиры, обман, деятельность «черных риэлтеров» и др.).

5 мин.

6) Подведение итогов: Что нового вы узнали на занятии? Имеют ли полученные сведения практическую значимость для вас? Какие вопросы в процессе получения жилья, на ваш взгляд, наиболее трудны в решении для выпускника детского дома.

Наглядное пособие А1

Проблемы при получении жилья выпускником интернатного учреждения

  1. незнание выпускниками детских домов федеральных и региональных законов о праве на жилье;

  2. незнание организаций, служб, оказывающих помощь в получении жилья;

  3. незнание основ делопроизводства (заполнение заявлений, получение справок, оформление документов и пр.)

Наглядное пособие А2

Законы и жилье

Жилищный кодекс РФ

Закон Мурманской области

Жилое помещениеизолированное помещение, которое является недвижимым имуществом и пригодно для постоянного проживания граждан (отвечает установленным санитарным и техническим правилам и нормам). К нему относятся: жилой дом, часть жилого дома, квартира, часть квартиры, комната (ст.15,16).

Лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей обеспечиваются жилым помещением.

Статья 4. Закона МО предусматривает:

  1. Сохранение закрепленного за ними жилого помещения. Сохранность обеспечивается органами местного самоуправления (Органы МСУ);

  2. Если нет закрепленного жилого помещения – обеспечиваются жилой площадью не ниже установленных социальных норм по месту жительства;

  3. Сохранение права на обеспечение вне очереди жилой площадью по достижению ими 23-летнего возраста при условии:

- своевременного обращения в органы местного самоуправления;

-непредоставления им жилья до достижения возраста 23 лет по обстоятельствам от данных лиц независящих.

Наглядное пособие А 3

Как получить жилье?

  1. Встретиться со специалистом по охране прав детства в Отделе опеки и попечительства города, района, области.

  2. Если есть жилье, но требуется ремонт – напиши заявление Главе администрации города о проведении ремонта или выделении денег на него. Если вопрос с ремонтом долго не решается – запишись к Главе администрации города на прием. При получении полного отказа – обращайся в городскую или областную прокуратуру.

  3. Жилье закреплено, но в нем проживают твои родители, которые лишены родительских прав, и ты не согласен с ними жить. Напиши заявление на имя главы администрации города или начальника учета распределения жилья на заключение отдельного договора жилищного найма. Требуй в жилищно-эксплутационных органах отдельного договора найма, если тебе может быть выделена отдельная комната. При отсутствии согласия других членов семьи – обращайся в суд. Это даст тебе право разменять закрепленное жилье и получить отдельное. Если нет возможности разменять – обратись в суд с заявлением о постановке на льготную очередь на получение жилья.

  4. Если выяснится, что закрепленное за тобой жилье продано, то обращайся в городскую или областную прокуратуру. Если ты стоишь на льготной очереди на получение жилья очень долго (более 2-3-х лет), то обращайся письменно в органы власти, к депутатам, в прокуратуру.

Пакет документов, необходимые для получения жилья:

  • Паспорт;

  • Документы о родителях (свидетельство о смерти, копия приговора, справка о розыске, решение суда о лишении родительских прав или др. документы, подтверждающие отсутствие родителей);

  • Документы об отсутствии жилья (справки о потере жилья при пожаре и т.д.).

Пакет документов, необходимых для получения дополнительных гарантий при получении жилья:

  • Заявление об освобождении от оплаты жилья и коммунальных услуг;

  • Копии документов, подтверждающих принадлежность к категории лиц из числа сирот и оставшихся без попечения родителей;

  • Справку из образовательного учреждения, подтверждающую обучение по очной форме на полном государственном обеспечении;

  • Копии документов, подтверждающих право владения и получения жилого помещения;

  • Ходатайство от органов Опеки и попечительства.

Наглядное пособие А4

Порядок действий выпускника детского дома при получения жилья

до выпуска из образовательного учреждения:

  1. Изучить имеющиеся в личном деле все документы по жилью: о закреплении жилья, постановке на льготную очередь, ответ на запрос о состоянии жилья, копию договора о приватизации и т.д.;

  2. Удостовериться в том, что за 6 месяцев до выпуска из образовательного учреждения направлена информация о прибытии по месту твоего будущего места проживания и получен ответ;

  3. Узнать адреса и контактные телефоны органов опеки и попечительства, социальной защиты, прокуратуры, центра занятости, отдела по распределению населенного пункта.

Наглядное пособие А5