Человек-и-его-потребности
.pdfдеятельность в сфере туризма и санаторно-курортного оздоровления граждан.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
План семинара
1.Философская антропология и ее исторические истоки.
2.Трудовая теория антропосоциогенеза в диалектикоматериалистической теории К. Маркса и Ф. Энгельса.
3.Взгляды З. Фрейда на природу человеческих потребностей.
4.Проблемы человеческих потребностей в научных теориях русских космистов.
Индивидуальные задания
1.Проблемы антропогенеза и формирования потребностей в теории естественной эволюции живой природы Ч. Дарвина.
2.Объяснение природы человека и его потребностей в психоанализе З. Фрейда.
3.Усложнение потребностей и способностей человека в процессе развития труда и мышления в работе Ф. Энгельса «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека».
4.Религиозные интерпретации антропогенеза в русской философии XX в. (Н. Ф. Федоров, П. А. Флоренский, И. А. Ильин).
5.Типизация социальных характеров в гуманистическом психоанализе Э. Фромма.
6. Анализ природы человеческих потребностей в концепциях теоцентризма, логоцентризма, социоцентризма, антропоцентризма (тема, претендующая на конкурсную работу).
21
План семинара
1.Основные концепции соотношения социального и биологического в человеке и обществе:
1.1.Человек - биологическое существо.
1.2.Человек – социальное существо.
1.3.Биосоциальная природа человека.
1.4.Концепция интегральной социальной природы человека.
2.Противоречия взглядов на человека как чисто биологическое или социальное существо.
3.Русская философия о божественной природе и триединой сущности человека: дух, душа, тело.
Индивидуальные задания
1.Человек и животное: сходство и различия.
2.Возникновение и развитие сферы услуг (сервиса) как социальных форм удовлетворения биологических потребностей человека.
3.Противоречие между наследственностью и приспособлением как основное противоречие жизни.
4.Наследственное и социальное в человеке и его потребностях.
5.Постижение смысла жизни и смерти как специфическая потребность.
6.Влияние биологических и социальных законов на человека и его потребности.
7.Воздействие социальной деятельности человека на биологическую основу его организма.
22
План семинара
1.Аксиологический (ценностный) подход к теории потребностей.
2.Исходные детерминанты многообразия индивидуальных и социальных ценностей.
3.Регламентация потребностей в мировых и национальных религиях.
4.Механизмы влияния ценностных ориентаций на потребности, сервисную деятельность и сферу услуг.
Индивидуальные задания
1.Взаимосвязь познавательной и ценностной деятельности.
2.Парные оценочные критерии и потребность человека в ценностях.
3.Условия формирования индивидуальной системы ценностей.
4.Проблема идеальной любви и потребность человека в ней.
5.Фундаментальные ценности жизни: истина, добро и красота.
6.Влияние религиозных ценностных систем на хозяйственную этику, образ жизни и потребности человека.
План семинара
1.Взаимосвязь производства и потребления.
2.Основные типы потребления в истории западной цивилизации.
3.Влияние на сервисную деятельность природно-географического, религиозного и национально-ментального факторов.
4.Национальные особенности потребления в России: история и современность.
Индивидуальные задания
1.Разделение потребления и услуг на производственную и непроизводственную, личную сферы.
2.Методы превращения потребностей в спрос в сфере услуг.
3.Тип потребления постиндустриального общества.
23
4.Тип потребления «общества массового потребления» (потребительского общества или высшей стадии индустриального общества).
5.Советская экономическая модель и особенности потребления в
СССР.
6.Оценки развития российской экономики отечественными и американскими экономистами и социологами.
7.Основные стратегии потребительского поведения в условиях российских реформ на рубеже XX-XXI веков.
План семинара
1.Проблемы и подходы к классификации потребностей человека.
2.Систематизация «базовых» потребностей по У. Маслоу.
3.Типы поведения потребителей и модификация иерархии потребностей (У. Маслоу).
4.Значение классификации потребностей для развития и совершенствования сервисной деятельности.
Индивидуальные задания
1.Динамичность структуры.
2.Различные классификации потребностей и причины отсутствия «общепринятой» классификации.
3.Потребности человека в теории мотивации личности З.Фрейда.
4.Потребности в безопасности.
5.Потребности в любви и принадлежности.
6.Физиологические потребности и их пределы.
7.Иерархическая модификация потребностей в зависимости от «поведения потребителей» на рынке товаров и услуг.
24
План семинара
1.Физиологические потребности, их конкретизация в современной науке.
2.Социальные способы удовлетворения биологических потребностей человека
3.Отличие социальных потребностей от биологических потребностей.
4.Материальные потребности как основа мотивации поведения.
5.Структура духовных потребностей.
Индивидуальные задания
1.Различие потребности в рождении потомства, продолжении человеческого рода и сексуальных потребностей. Различия в способах удовлетворения.
2.Способы удовлетворения физиологических (биологических) потребностей в животном мире и человеческом сообществе.
3.Исторический характер социальных потребностей.
4.Понятия уровень и качество жизни.
5.Внешние, внутренние и индивидуальные факторы влияния на потребности, доходы, уровень и качество жизни.
6.Разумные потребности. Возвышенные потребности. Извращенные потребности.
7.Взаимозависимость общественных, групповых и индивидуальных рекреационных потребностей.
25
План семинара
1.Единство производства и человеческих потребностей.
2.Принцип социализации человеческих потребностей.
3.Понятие способностей: биологический и социальный уровни.
4.Жизнедеятельность человека как реализация схемы: потребности - способности - труд – самореализация.
5.Труд - основа удовлетворения человеческих потребностей.
Индивидуальные задания
1.Потребности - стимул развития производства и формирования новых потребностей.
2.Удовлетворение потребностей как процесс потребления.
3.Фактор индивидуальности человеческих способностей в удовлетворении потребностей.
4.Роль культуры в формировании потребностей человека.
5.Социально-трудовые отношения как сфера социализации человека.
План семинара
1.Понятие интерес. Интересы и потребности.
2.Общественные и индивидуальные интересы: общее и особенное.
3.Зависимость потребностей от уровня развития общества и условий производительной деятельности.
4.Потребности и способы их удовлетворения у гражданского населения и элит.
5.Система образования как сфера удовлетворения потребности в познании и профессиональном статусе.
26
Индивидуальные задания
1.Групповые, клановые интересы и их роль в формировании потребностей группы.
2.Механизм превращения индивида в заложника групповых интересов.
3.Общая характеристика индивидуальных и общественных потребностей.
4.Потребности и внутренний мир человека: явление и сущность, форма и содержание, жизнь и смерть.
5.Образование и интеллектуальный потенциал государства: качество и доступность образования, социокультурная мобильность и «вертикальные лифты» социализации.
6.Потребности в образовании и самообразование.
7.Труд - определяющая составная образа жизни: гуманистический и социальный идеалы.
План семинара
1.Культурно-исторические типы общества: специфика потребностей и сервисной деятельности.
2.Сервис как система услуг. Структура бытового обслуживания
3.Потребности, мотивы, мода, манипуляция сознанием и потребностями.
4.Обеспечение оптимальной инфраструктуры обслуживания с учетом природных и социальных факторов.
Индивидуальные задания
1.Сущность «культурных революций»: интересы бизнеса и потребителя.
2.Нейролингвистические технологии и манипуляция подсознанием и проблема социокультурного иммунитета.
3.Социальная и экономическая зависимость различных видов бытового обслуживания.
27
4.Потребность человека в охране окружающей среды и современные проблемы экологии.
5.Культура – критерий и мера личного и общественного потребления.
6.Рост потребностей и модернизация способов их удовлетворения в контексте экономики, экологии и геополитики.
Литература
Основная литература:
1.Блэкуэлл Д., Миниард П., Энджел Дж. Поведение потребностей. - СПб.: Питер, 2002.
2.Бодрийяр Ж. Система вещей. – М.: Айрис-пресс, 1995.
3.Буева Л. П. Человек, деятельность, общение. – М.: Мысль. 1978.
4.Гужва Е. Г. Теория потребления: концептуальные подходы к развитию национальной экономики. – СПб.: ГАСУ, 2000.
5.Гужва Е. Г. Потребление в России и СССР: проблемы теории и практики. – СПб.: СПбГАСУ, 2000.
6.Друкер П. Ф. Задачи менеджмента в XXI веке. – М.: Издательский дом
«Вильямс», 2001.
7.Ершов П.М. Потребности человека. – М.: Мысль, 1990.
8.Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. – М.: Политиздат, 1986.
9.Ильин Е. П. Мотивации и мотивы. - СПб.: Питер, 2003.
10.Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура.
– М.: ГУ ВШЭ, 2000. С.435-490.
11.Марченко Т.А. Потребность как социальное явление. – М.: Высшая школа, 1990.
12.Масионис Дж. Социология. – СПб.: Питер, 2004.
13.Маслоу А. Мотивация и личность. З-е изд. - СПб.: Питер, 2003. 14.Медоуз Д. Х., Медоуз Д. Л. и др. Пределы роста. – М.: МГУ, 1991. 15.Обуховский К. Галактика потребностей. Психология влечений
человека. – СПб.: Речь, 2003.
16.Орлов С. В. Человек и его потребности: Учебное пособие. – СПб.:
Питер, 2006.
17.Общероссийский классификатор услуг населению ОК 002-93. М.: ЮСТИЦИНФОРМ, 1995.
18.Сервисная деятельность: Учебное пособие/Под общ. Ред. В. К. Романович. 3-е изд. - СПб.: Питер, 2005.
28
19.Смирнова Е. Т. Сервисная деятельность (введение в сервисологию): Учебное пособие. М.: МГУС, 2004.
20.Сфера услуг: проблемы и перспективы развития. Т.1. Формирование сферы услуг/Под ред. акад. Ю. П. Свириденко. – М.: Вега Интел XXI. 2000.
21.Тойнби А. Цивилизация перед судом истории. – М.: Айрис-пресс, 2003. 22.Туев В.А. Человеческие потребности. – Иркутск: ИГЭА, 1997. 23.Фетискин В. В. Потребности. Деятельность. Личность. Социально-
философское исследование. М.: РГАЗУ, 2001.
22.Фромм Э. Психоанализ и религия. Искусство любить. Иметь или быть?
– Киев: Ника-Центр, 1998.
23.Хаксевер К., Рендер Б., Рассел Р.. Мердик Р. Управление и организация в сфере услуг. – СПб.: Питер, 2002.
24.Черников В. Г. Человек и его потребности: Учебное пособие. Рыбинск:
РГАТА, 2003.
25.Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства./Маркс К., Энгельс Ф. Избранные произведения. В 3 т. – М.:
Политиздат, 1981. Т.3. С. 211-370.
Дополнительная литература:
1.Андрианов В. Д. Россия в мировой экономике. Учебное пособие для студентов вузов. – М.: ВЛАДОС, 2002.
2.Бжезинский З. Великая шахматная доска.- М.: Международные отношения, 2003.
3.Булгаков С. Н. Философия хозяйства. – М.: Наука, 1990.
4.Бэлл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. М.: Academia, 1999.
5.Вебер М. Социология религии. (Типы религиозных сообществ)./Вебер. М. Избранное. Образ общества. – М.: Юрист, 1994. С.78-308.
6.Вернадский В. И. Биосфера и ноосфера. – М.: Айрис-пресс, 2003.
7.Воронцов Б.Н. Разумные потребности личности: сущность, критерий, пути формирования. – Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1990.
8.Глобальные общечеловеческие ценности. М.: Наука. 1990. Гуревич П.С. Философская антропология. – М.: Логос, 1997.
29
9.Гольбах П. Система природы. – М.: Государственное социальноэкономическое издательство, 1940.
10.Грановский Т. Н. Лекции по истории Средневековья. – М.: Наука, 1987.
11.Грановская Р. М. Элементы практической психологии. - СПб.: Речь,
2003.
12.Деятельность: теории, методология, проблемы. – М.: Политиздат, 1990.
13.Камю А. Бунтарь//Камю А. Миф о Сизифе. Бунтующий человек. – Минск: Поппури, 2000. С.143-537.
14.Кравченко С. А. Социология. Учебное пособие для вузов. – М.: Экзамен,
2003.
15.Кассирер Э. Опыт о человеке: Введение в философию человечской культуры // Проблема человека в Западной философии. – М., 1983.
16.Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения. В 2 т. – М.: Педагогика, 1983. Т.1.
17.Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. Гл.1/ Маркс К., Энгельс Ф. Избранные произведения. В 3 т. – М.: Политиздат, 1981. Т.1. С. 4-76.
18.Марцева Л. М. Проблемы труда в утопическом, научном и реальном социализме: Монография. – Красноярск: КГУ, 1993.
19.Марцева Л. М. Труд в контексте российской цивилизации: Монография.
– Омск: Изд-во ОмГУПС, 2002.
20.Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики: Пер. с англ. – СПб.: Евразия, 1997.
21.Михайлов Н. Н. Социализм и разумные потребности. - М.: Политиздат,
1982.
22.Мялкин А.В. Способности и потребности личности: диалектика формирования. – М.: Мысль, 1983.
23.Нельга А.В. Формирование потребности в труде. – Киев: Высшая школа,
1986.
24.Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс//Эстетика. Философия культуры.
М.:Наука. 1991.
25.Панарин А. С. Искушение глобализмом. – М.: Эксмо, 2003.
26.Паскаль Б. Мысли. – Изд-во Сабашниковых, 1995.
27.Самсин А.И. Социально-философские проблемы исследования потребностей. – М.: Высшая школа, 1987.
28.Сорокин П. А. Социокультурная динамика./Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество. – М.: Политиздат, 1992. С.425-504.
29.Фрейд З. Основные психологические теории в психоанализе. Психопатология обыденной жизни./ Фрейд З. Избранное. – М.: Внешторгиздат, 1989. С.36-88, 125-242.
30.Фромм Э. Человеческая ситуация. – М.: Смысл, 1995.
31.Фромм Э. Душа человека. – М.: Республика. 1992.
32.Философия: Энциклопедический словарь/Под ред. А. А. Ивина. – М.:
Гардарики, 2004, 1072 с.
33.Хёйзинга Й. Осень Средневековья. – М.: Айрис-пресс, 2002.
30