- •3. Функции социального анализа.
- •4. Социальный закон и его проявление.
- •5. Теория социального факта э.Дюркгейма
- •6. Общие и специфические социальные законы. Особенности их исследования.
- •7. Динамические и стохастические законы, и анализ их проявления.
- •8. Понятие социальной цели. Иерархия социальных целей.
- •9. Социальная сила. Методы анализа.
- •10. Требования, предъявляемые к социальной информации.
- •11. Плотность как фактор социальной силы
- •12. Продуктивность общества и ее влияние на социальную силу.
- •13. Культурное развитие общества в системе факторов, определяющих социальную силу.
- •14. Роль исторической памяти в развитии общества.
- •15. Коммуникативная составляющая социальной силы
- •16. Семья как социальный институт.
- •17. Анализ функций семьи.
- •18. Структура семьи и ее анализ.
- •19. Анализ социальных условий функционирования семьи.
- •20. Анализ жизненного цикла семьи.
- •21. Анализ социально-классовой структуры общества.
- •22. Анализ социальной мобильности социальных групп.
- •23. Социально - демографическая структура общества и ее основные характеристики. Социальный анализ демографических систем:
- •Соотношения разных возрастных групп.
- •Идеологический фактор.
- •Уровень культурного развития.
- •Влияние социальных катастроф на рождаемость.
- •24. Социальные причины демографической динамики.
- •25. Анализ социальных функций производства.
- •26. Оценка уровня развития производства.
- •27. Социальные результаты производства.
- •28. Социальная оценка общественного богатства.
- •29. Социальные результаты потребления.
- •30. Анализ факторов, определяющих потребление.
- •31. Социальный анализ различий в условиях потребления.
- •Типичная методология анализа личного потребления.
- •32. Анализ структуры свободного времени
- •33. Исследование способов реализации свободного времени
- •34. Фонд личного свободного времени и способы его исследования
- •35. Свободное время общества и его социальное содержание
- •36. Социальная структура общества Анализ политической структуры общества
- •37. Подходы к анализу власти
- •38. Политические партии: структурный анализ
- •39. Неполитические организации в социально-политической структуре общества.
- •40. Глобализация как социальное явление: подходы к анализу
33. Исследование способов реализации свободного времени
В России с самого начала в данной области исследований господствовал и до сих пор доминирует марксистский, то есть материалистический, системный подход. Время - природно-социальный ресурс деятельности людей, оно необходимо для удовлетворения их общественных и личных потребностей. Все виды деятельности различных социальных групп населения, их продолжительность определяются преимущественно социально-экономическими потребностями индивидов, семей, формирующимися при определенном уровне развития экономики, социальной структуры, отношений, при определенных условиях труда, быта и отдыха.
Система потребностей удовлетворяется системой деятельности. Поэтому при изучении того или иного элемента жизнедеятельности социальной группы (например, домашнего труда, занятий свободного времени) необходимо определить его место в общей системе повседневной деятельности. Этот важнейший методологический принцип, применяемый в исследованиях бюджетов времени, отличает их от "небюджетных" исследований деятельности, где тот или иной ее вид (например, досуг) обычно изучается вне связи с другими.
По существу исследования бюджетов времени - это, прежде всего, изучение повседневной деятельности различных социальных слоев, поскольку с помощью показателей распределения времени на занятия мы получаем возможность фиксировать и анализировать действия людей в сферах труда, быта, образования и досуга. Эти действия отражаются в их наборе, продолжительности, частоте, периодичности, локализации в пространстве и других характеристиках. Такой временной подход есть и предпосылка "рационализации" повседневной деятельности или ее отдельных видов.
Все важнейшие политические и социально-экономические изменения, происходящие в обществе, в структуре занятости населения и условиях жизни, отражаются на реальном поведении людей и использовании ими бюджета времени в целом или отдельных его частей. Но для более полного понимания реального поведения людей требуются изучение и учет ценностных ориентаций, мотивации, отношения к тем или иным видам деятельности, удовлетворенности условиями и результатом осуществления разных видов занятий. Взаимосвязана также деятельность социальных, профессиональных, демографических групп территориальной общности (города, страны), представляющая собой систему. Это предполагает построение, расчет и анализ балансов совокупного фонда времени всего населения тех или иных территорий
Время, связанное с работой, время домашнего труда и удовлетворения других бытовых потребностей наряду с рабочим временем, рассматривались в качестве источников увеличения свободного времени, а последнее - в качестве условия для развития личности и роста производительности труда. Обследования бюджетов времени показали значимость реальных потребностей людей как основного фактора, определяющего - вместе с условиями их удовлетворения - временную структуру повседневной деятельности и ее динамику. Это смягчало категоричность установок на "поиск резервов", "рационализацию" и планирование использования времени.