
- •1. Теоретические предпосылки становления дисциплины «Деловое общение»
- •2. Слушание в деловой коммуникации
- •3. Понятие общения, его роль в организации профессионального взаимодействия
- •4. Основные функции и формы делового общения
- •5. Критика в деловой коммуникации
- •6. Ведение переговоров в конфликтной ситуации
- •1. Ликвидация дефицита ресурса
- •2. Совмещение интересов
- •7. Деловые переговоры: виды переговоров и структура переговорной ситуации
- •8.Коммуникации в деловом общении: основные формы
- •9. Управление конфликтами и предотвращение конфликтных ситуаций
- •10. Предпосылки и причины возникновения конфликтов в деловом общении
- •11. Понятие конфликта, функции конфликтов и их классификация
- •12. Виды послушания
- •13.Этапы подготовки и динамика проведения деловых переговоров
- •1. Подготовка переговоров
- •1.1 Психологическая подготовка
- •1.2 Организационная подготовка
- •1.3 Содержательная подготовка
- •1.4 Тактическая подготовка
- •2. Стадия процесса переговоров включает следующие этапы.
- •3. Стадия достижения согласия включает следующие этапы.
- •14.Функции конфликта
- •15. Критика и её разновидности
- •16. Комплимент и его структурная специфика
- •17. Методы и тактика ведения деловых переговоров
- •18. Сущность вербального общения: техника речи, техника слушания
- •19.Система языка: основные функции
- •20. Невербальные средства общения: специфика и виды
- •21. Контролирование процесса делового общения на основе невербальных средств
- •22. Комплименты в деловой коммуникации.
18. Сущность вербального общения: техника речи, техника слушания
Вербальная коммуникация представляет собой словесное взаимодействие сторон и осуществляется с помощью знаковых систем, главной среди которых является язык. Язык как знаковая система является оптимальным средством выражения человеческого мышления и средством общения. Система языка находит свою реализацию в речи, т.е. язык присутствует в нас постоянно в состоянии возможности.
Устно-речевые средства коммуникации
Устная речь по-прежнему остается самым распространенным способом коммуникации. Чтобы вас поняли, мало иметь хорошую дикцию. Вы должны ясно осознавать, что собираетесь сказать. Кроме того, вы должны выбрать такие слова, чтобы ваша мысль была верно понята. Очень важной способностью, связанной с устной речью, является умение удерживать внимание слушателей. Визуальный контакт с аудиторией полезен еще и потому, что позволяет докладчику оценить реакцию слушателей. Самым эффективным, как правило, бывает личное общение, то есть коммуникация, в которой участвуют два человека.
Письменно-речевая коммуникация
Письменная речь: это речь, графически закрепленная; она может быть заранее обдумана и исправлена; для нее характерны некоторые языковые особенности (преобладание книжной лексики, наличие сложноподчиненных предложений, строгое соблюдение языковых норм, отсутствие внеязыковых элементов). Люди пользуются письменной коммуникацией реже, чем устной. Но с приходом электронной почты важность письменного общения сильно возросла. Работодатели при отборе кандидатов на вакантные места все большее внимание обращают на их умение грамотно излагать свои мысли на бумаге.
Любое письменное сообщение имеет одно несомненное преимущество перед устным. Составляя его, вы имеете возможность подумать, привести в порядок свои мысли и в случае необходимости даже переписать набело. Однако нужно отметить и два недостатка письменной коммуникации. Во-первых, письменное сообщение не может передать интонации вашего голоса и жестикуляцию (часто, но не всегда: смайлики - большое достижение человечества), а во-вторых, вы лишены мгновенной обратной связи с читателем.
Различия между письменной и устной речью заключается также и в том, что произнесенное, сказанное недолговечно, сохраняется в памяти лишь частично, а написанное может долго сохраняться.
Слушание
Люди слушают что-либо с разной целью. Прежде всего они хотят получить новую смысловую информацию. По способу осуществления различают два вида слушания: рассеянное, пассивное (нерефлексивное), когда человек чем-либо отвлечён, и сосредоточенное, активное (рефлексивное), когда предельно включены механизмы внимания. Нерефлексивное слушание не всегда бывает уместным. Ведь молчание можно принять за знак согласия. Поэтому честнее сразу прервать собеседника, открыто высказать свою точку зрения, чтобы впоследствии избежать недоразумений.
Рефлексивное слушание заключается в активном вмешательстве в речь собеседника, в оказании ему помощи выразить свои мысли и чувства, в создании благоприятных условий для общения.
Основные «правилами» слушания собеседника.
1. Не принимайте молчание за внимание.
2. Будьте физически внимательны.
3. Не притворяйтесь, что слушаете.
4. Дайте собеседнику время высказаться.
5. Не перебивайте без надобности.
6. Не делайте поспешных выводов.
7. Не будьте излишне чувствительны к эмоциональным словам11.
8.Убедитесь, что нет неясностей и недопониманий.
Если собеседник уже высказался, повторите главные пункты его монолога своими словами и поинтересуйтесь, то ли он имел в виду. Не заостряйте внимание на разговорных особенностях собеседника.