
- •Лекция №1. Введение в философию.
- •Лекция №2 Философия древнего востока.
- •Лекция 3 (25.09.) Философия Древнего Китая.
- •Лекция №4 (06.10)
- •Лекция №5 (09.10)
- •Средневековая философия
- •Лекция №6 (20.10.) Философия возрождения.
- •Лекция №7 (23.10) Философия нового времени.
- •Лекция №8. (03.11.)
- •Лекция №9. (20.11.)
- •Лекция №11. (04.12)
Лекция 3 (25.09.) Философия Древнего Китая.
Возникла в традиционном обществе и была ориентированна на рациональную систематизацию, осмысление идей священных текстов Пятикнижея.
Основные идеи обнаруживаемые в этом источнике и отражающие мифологическую модель мира:
Идея единства человека и мира, выраженного в связи природных, социальных и нравственных явлений. В иерархии всех природных объектов ведущее место отдано небу, как сутьбе, первооснове, первопричине всего существующего => термин «поднебесная» ставший синонимом страны.
Идея перемен — это учение о действии противоположных сил: света и тьмы, напряжения и податливости, мужского и женского, ян и инь.
В середине 1 тысячилетия до н. э. возникают 6 основных школ:
конфуцианство (школа служилых людей)
даосизм (сторонники учения о Дао)
моизм
легизм (школа законников)
натурфилософская школа Инь-Ян
школа имён
Античная философия.
План:
П
ериодизация
Онтология
Гносеология. античной философии.
Философская онтропосогия
Социальная философия.
Ранне-греческий, досократический (7-5в.в. до н.э.)
Милетская школа (Фалес, Анаксимандр,Анаксимен)
Пифагор и пифогорейская школа.
Гераклит
Эллейская школа (Парменид, Зенон)
Эмпедокл
Анаксагор
Демокрит
Философия классической эпохи (5-4 в.в. до н.э.)
Софисты (ранние — Протагор, Горгий; поздние)
Сократ
Платон
Аристотель
Философия эллинестической эпохи (кон. 4-2 в.в. до н.э.)
Эпикур и эпикурийская школа
Перипатетики (Теофраст)
Ранние стоики (Хрисипп, Зенон из Китиона)
Скептики (Пиррон)
Римская философия (1в. до н.э. - 5 в.)
Эпикуреизм (Тит Лукреций Кар)
Поздние стоики (Сенека, Марк Аврелий)
Скептицизм (Секст Эмпирик)
Неоплатонизм (Плотин, Прокл)
Онтология.
Онтология раннегреческой философии хорактеризуется космоцентризмом — рассмотрением космоса, как основы всего сущего. Космос рассматривается подобно разумному живому человеческому телу, он вечен, кроме него ничего нет, он един, одухотворён. Космос — это мир с его всеобщей целостоностью и порядком. Представители милетской школы («физики») пытались найти единную и не делимую первооснову мира (Фалес — вода, Анаксимен — воздух, Анаксемандр — апейрон, Демокрит — атом). В антологии не проводится четкого раззличия между бытием — фактом его сушествования и смыслом бытия (элеаты — Парменид). Греки различают подленное бытие и не подлинное, кажущееся, ненастоящее. В классический период представления о бытеи усложняются, Платон в тсруктуре бытия выделяет 2 начала: идеи (подленное бытие) и вещи.
Лекция №4 (06.10)
Вслед за Платоном Аристотель выделяет бытие формы и бытие материи (металлический шар: субстрат, материя, вещество — металл; форма — сферическая). Обе части важны, но смысл бытия фиксируется формой.
Гносеология.
В рамках гносеологии античная философия раскрыты особенности формы познания, и старинное знание доступно только разуму, который подчиняется законам логики, чувства не являются источником знания, их область лишь мнения людей ( Демокрит, Парменид, Платон, Аристотель)
…......( Гераклит, Зенон: формулирует ряд парадоксов (апорий) указывающих на сложность познания непостоянного мира, он утверждает, что изменчивость мира открыта нашим чувствам, а устойчивое подленное бытие доступно разуму, мыслить движение не возможно)
дихотомия (деление пополам) — любой примерно отрезок можно делить до бесконечности пополам) в данной апории указывается что отрезок по отношению к линии является ограниченной величиной, но состоит из бесконечного множества дискретных точек.
Ахилес и черепаха (быстроногий Ахилес никогда не сможет догнать черепаху, поскольку чтобы преодолеть расстояние разделяющее их он должен сначала пройти его половину)
летящая стрела — в каждый отдельно взятый момент полёта стрела находиться в состоянии покоя, следовательно движение это сумма состояний покоя, следовательно движения нет, есть только покой. Данная апория указывает что не только отрезок как траектория движения состоит из множества дискретных точек, но и время состоит из множества дискретных моментов.