Тема «Требования к внутренней форме нормативных актов» Методические указания

Форма — это внешнее очертание, наружный вид пред­мета, а также его строение, определенный порядок в отличие от аморфного материала.

Студенты должны уметь ответить на следующие вопросы:

что относится к внутренней форме нормативного акта;

* из каких элементов состоит структура нормативного акта;

* какие характерные особенности имеет язык и стиль закона;

* из каких видов терминов состоит юридическая терминология и как правильно их использовать;

* находят ли применение в тексте нормативных актов символи­ческие приемы

Вопросы к теме

1. Две стороны формы нормативно-правового акта: внутренняя и внешняя.

2. Структура нормативного акта. Система структурных единиц нормативных актов и правила их использования (заголовок, оглавле­ние, преамбула, структурные единицы текста, примечания, заключи­тельные положения, приложения)

3. Структурные единицы текста (часть, раздел, глава, статья, пара­граф, пункт, подпункт, абзац). Некоторые общие правила расположе­ния структурных единиц текста

4. Языковые (лингвистические) правила составления норматив­ных актов и их система. Слово как основная единица нормативного текста. Словосочетания в нормативных актах. Предложения в норма­тивном тексте. Стиль нормативных актов. Правовые аббревиатуры

5. Символические приемы

Задание № 1.

Провести анализ языковых правил внутренний формы нормативного акта.

Задание № 2.

Какие правовые аббревиатуры.

Тема «Техника создания корпоративных нормативно-правовых актов Методические указания

Корпоративное право — это система правил поведения, устанав­ливаемых органами управления корпорации, обязательных для уча­стников корпорации и охраняемых силой корпоративного принуж­дения, а при его недостаточности — силой государственного принуж­дения. В связи с этим необходимо, чтобы студенты знали:

* что такое корпоративное право;

* на каких принципах основано создание корпоративных актов;

* в чем состоят их достоинства и недостатки.

1. Понятие и признаки корпоративного прав

2. Принципы создания корпоративных актов (общие и специфические)

3. Особенности корпоративных актов (доминирование регулятивных и процедурных норм, наличие множества поощрительных норм, корпоративных актов, дозволительный их характер и др.)

4. Ошибки при принятии корпоративных актов (смешанный характер содержания актов, ретранслирование законодательных норм, излишняя детализированность, заурегулированность, отсутствие декларативных положений, дефиниций, пренебрежение инфраструктурными правилами, противоречивость, отсутствие собственных санкций и др.)

Задание № 1. Подготовка проекта корпоративного акта.

Предварительно необходимо дать домашнее задание: принести каждому студенту какой-либо корпоративный акт. Здесь могут помочь работающие родители: в любой организации всегда существу множество корпоративных актов. Некоторые корпоративные акты, регулирующие деятельность своего вуза, можно найти на стендах. Издаются также сборники корпоративных актов.

Преподавателю следует проанализировать некоторые самые интересные корпоративные акты, принесенные студентами и отмети наличие в них достоинств и недостатков.

Студенты разбиваются на небольшие группы. Каждой групп преподаватель дает тему корпоративного акта. Чтобы повысить интерес к занятию, можно использовать вузовскую тематику, например, разработать Положение о курсовых работах, о критериях экзаменационных оценок и т.п.

Через установленный промежуток времени проектами корпора­тивных актов студенческие группы обмениваются с целью их анализа и выявления в них недостатков. Затем проекты возвращаются их составителям. Опять дается время для их устранения.

Проекты корпоративных актов собирает преподаватель, который их публично анализирует и оценивает.