2.3 Другие подходы

Другие подходы к выделению частей речи связаны прежде всего с типологическим анализом. Так, обзор различных подходов к типологическому выделению частеречных категорий содержится в работах В.М. Алпатова [Алпатов 1990] и П. Фогель и Б. Комри [Vogel, Comrie 2000].

По В.А. Плунгяну, с типологической точки зрения выделение частей речи может быть представлено в виде упорядоченной «концентрической» последовательности операций – сперва применяется критерий грамматической внутрисловной сочетаемости, затем аналитических показателей, затем синтаксический [Плунгян 2011: 103 и след.]. На первых двух этапах во многих языках мира (прежде всего изолирующих) частей речи выделить не удастся. Схожий типологический анализ предлагает В.М. Живов в статье «Части речи» в Лигвистическом энциклопедическом словаре: «классы слов языка, выделяемые на основании общности их синтаксических, морфологических и семантических свойств». Типологически универсальными он считает синтаксические признаки; семантические — дополнительными [Живов и др. 1990].

33.Предложение как единица языка

По отношению к слову предложение выступает как более крупная языковая единица, членимая на слова и словосочетания. В то же время предложение - минимальная коммуникативная единица, так как только предложение способно обеспечить общение, т. е. только предложению свойственна коммуникативная функция.

Коммуникативная функция существенно отличает предложение от других единиц языковой системы, но предложению свойственна и номинативная функция. Однако в отличие от слова предложение называет не отдельный предмет, явление действительности, а событие, ситуацию.

События, называемые предложениями, могут быть очень разными, но все же возможно сведение их к некоторому количеству основных типов, подобно тому как многообразие слов, называющих различные явления действительности, типизируется по классам и группам (см. с. 81 - 83).

Могут быть выделены различные типы номинации: наличие (существование) предмета (Зимнее утро. Весна); выражение отношения одного предмета к другому (Всем понравилась эта книга. Люди любовались полетом чаек); активное воздействие одного предмета на другой (Ветер разогнал тучи. Маяковский упорно работал над своими стихами); сравнение, сопоставление предметов (Луна значительно меньше Земли. Цветы последние милей роскошных первенцев полей) и т. п.

Каждому такому типовому значению соответствует определенная структурная модель предложения. Например, активное воздействие одного предмета на другой (Ветер разогнал тучи) предполагает наличие а) слова, называющего производителя действия (существительное или местоимение в именительном падеже), б) название активного действия (глагол), в) название объекта действия.

Важным было и определение места предложения в системе других единиц языка. Предложение членится на слова и словосочетания, единицы низшего уровня по отношению к предложению.

Словосочетание и предложение являются синтаксическими единицами, но отличаются рядом существенных признаков. Разграничение словосочетаний и предложений разработано В. В. Виноградовым, который основным различием считал противопоставление функций. Словосочетанию не свойственно быть коммуникативной единицей (оно не предназначено для выражения сообщения), для предложения же выражение сообщения является основным назначением, поэтому коммуникативная функция есть основная, первичная функция предложения. Первичность коммуникативной функции определяет особенности предложения, которые В. В. Виноградов видел прежде всего в том, что предложение всегда соотнесено с действительностью. Эта соотнесенность выражается в том, что предложение обязательно содержит временную и модальную характеристику, т. е. указание, к какому времени относится сообщение (Трава зеленая. Трава была зеленая. Трава будет зеленая) и какое содержание вкладывает в него говорящий: утверждает реальность факта (Трава зеленая) или указывает на возможность (Если бы трава была зеленая), желательность его (Пусть трава будет зеленая). Совокупность модально-временных значений вместе со значением лица (в приводимых примерах - указание на 3-е лицо) В. В. Виноградов называл предикативностью и считал важнейшим свойством предложения, отличающим предложение как коммуникативную единицу от других единиц.