Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Yazykoznanie.docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
343.94 Кб
Скачать

16,17. Позиционные и комбинаторные изменения звуков

Обычная речь состоит не из изолированных звуков, а представляет собой непрерывный речевой поток, т. е. сочетание звуков. При этом артикуляция одного звука накладывается на артикуляцию соседнего звука. Между соседними звуками возникает взаимодействие, которое выражается в том, что артикуляция предшествующего звука приспосабливается к артикуляции последующего звука, или наоборот.Артикуляция каждого звука состоит из одновременной работы нескольких органов речи. Работа каждого из них (например, голосовых связок, языка, губ и т. д.) не прекращается по окончании реализации данного звука, а продолжается при образовании следующего звука. Поэтому в потоке речи начало и конец работы того или иного органа речи не обязательно совпадает с началом и концом произнесения того или иного звука. Обычно подготовка органа речи к произнесению следующего звука может начинаться раньше, чем закончился предшествующий звук. Таким образом, звуки в потоке речи оказывают влияние друг на друга. Механизм этого влияния имеет артикуля-ционно-физиологический характер, однако регулируется он языковой системой. 

Комбинаторные изменения звуков речи. Для обозначения типов комбинаторных изменений фо¬нем применяются прежде всего три термина: аккомодация, ассимиляция и диссимиляция. Аккомодация — это приспособление одних зву¬ков к другим. Обычно, когда говорят об аккомодации, име¬ют в виду влияние гласных на произношение согласных и влияние согласных на произношение гласных: этот — эти (влияние твердого [т] и мягкого [т'] на произношение [э]), пел — пели (влияние гласного [и] на [л]); и т. д.  Ассимиляция — это уподобление одного звука другому в потоке речи, приобретение фонетического сход¬ства.  Ассимиляция есть в немецком, французском, и многих других языках., Им обо¬значается уподобление гласных звуков в аффиксах гласно¬му звуку корня; степень этого уподобления может быть различной, но, как правило, уподобление происходит по признаку принадлежности к переднему или заднему ряду Диссимиляция — явление, обратное по срав¬нению с ассимиляцией: это расподобление звуков, т.е. утра¬та ими общих фонетических признаков. Позиционные изменения гласных звуков в русском литературном языке связаны с воздействием на них соседних - предшествующих и последующих – согласных, прежде всего – твердых и мягких. Особенно отчетливо видно воздействие в ударном слоге. К основным фонетическим процессам, происходящим в слове, относятся: 1) редукция; 2) оглушение; 3) озвончение; 4) смягчение; 5) уподобление; 6) упрощение. Редукция — это ослабление произношения гласных зву¬ков в безударной позиции: [дом] — [д^ма] — [дъь^вои]. Оглушение — процесс, при котором звонкие согласны* перед глухими и на конце слова произносятся как глухие; книжка — кни[ш]ка; дуб — ду[п]. Озвончение — процесс, при котором глухие в положении перед звонкими произносятся как звонкие: сделать -[з']делать; отбор — о[д]бор.Смягчение - процесс, при котором твёрдые согласные мягкими под влиянием последующих мягких: зави[с’]ть, ка[з’]нь, ле[с’]ть. Уподобление - процесс, при котором сочетание нескольких разнородных согласных произносится как один долгий ( например, сочетания сч, зч, Чередование звуков — это смена звуков в одной и той же части слова, например: забросить — забрасывать. На месте ударных гласных [а́], [о́], [э́] в безударном положении в одной и той же части слова произносятся другие гласные звуки. В этом случае говорят, что ударные чередуются с безударными.  На месте ударных гласных [у́], [и́], [ы́] в безударном положении произносятся эти же звуки. Звонкие и глухие согласные перед всеми гласными и непарными звонкими согласными й, р, л, м, н различаются.  Фонетические законы (звуковые законы) - законы функционирования и развития звуковой материи языка, управляющие как устойчивым сохранением, так и регулярным изменением его звуковых единиц, их чередований и сочетаний. 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]