- •(Дополнения на стр. 27)
- •Содержание
- •Введение
- •1. Факторы риска заболеваний сердечно-сосудистой системы
- •2. Оценка количества здоровья
- •3. Влияние аэробных упражнений на сердечно-сосудистую систему
- •3.1. Характеристика основных аэробных упражнений
- •4.1. Основные принципы организации занятий
- •3.2. Техника оздоровительной ходьбы и бега
- •4. Рекомендации для занятий оздоровительными аэробными упражнениями
- •4.2. Характеристики физической нагрузки
- •4.3. Методика проведения оздоровительных занятий аэробными упражнениями
- •4.4. Структура оздоровительной тренировки
- •5. Самоконтроль и профилактика травм
- •6. Противопоказания для занятий физическими аэробными упражнениями
- •7. Контрольные вопросы
- •Противопоказания для занятий аэробными упражнениями.
- •8. Порядок выставления зачета
- •Библиографический список
7. Контрольные вопросы
Перечислите факторы риска заболевания сердечно-сосудистой системы.
Какими количественными критериями оценивается здоровье человека?
Влияние циклических аэробных упражнений на ССС.
Дать краткую характеристику основным аэробным упражнениям.
Описать основы техники оздоровительной ходьбы и бега.
Перечислить принципы построения оздоровительного занятия.
Какова интенсивность и длительность оздоровительной тренировки?
Основные способы самоконтроля при занятиях аэробными упражнениями.
Противопоказания для занятий аэробными упражнениями.
8. Порядок выставления зачета
Зачеты по физвоспитанию студенты сдают в конце осеннего и весеннего семестров 1-3 курсов обучения (2-й и 4-й семестры зачет дифференцированный).
К зачету допускаются студенты, посетившие все занятия, полностью выполнившие учебную программу, сдавшие теорию, все практические нормативы и набравшие в рейтинге не менее 25 баллов. В конце осеннего семестра студентам выставляется в зачетную книжку оценка «зачтено», в конце весеннего семестра – дифференцированная оценка «отлично», «хорошо», «удовлетворительно». В зачетной ведомости дополнительно проставляется сумма баллов соответствующего семестрового рейтинга.
Студенты, не выполнившие минимальные контрольные нормативы, или не сдавшие зачетные требования, после соответствующей подготовки допускаются к повторной сдаче зачета, но не более двух раз. При этом первый раз повторно принимает зачет преподаватель, а второй – специально назначенная комиссия.
Библиографический список
Купер К. Аэробика для хорошего самочувствия /К. Купер. – М.: ФиС, 1989. – 224 с.
2. Мильнер Е. Г. Формула жизни. /Е. Г. Мильнер. – М.: ФиС, 1991. – 112 с.
3. Виру А. А. Аэробные упражнения /А. А. Виру, Т. А. Юримяэ, Т.А. Смирнова. - М.: ФиС, 1988. – 142 с.
4. Амосов Н. М. Энциклопедия Амосова /Н. М. Амосов. - Донецк.: Сталкер, 2002. – 590 с.
5. Евсеев Ю. И. Физическая культура /И. Ю. Евсеев. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. – 384 с.
6. Булатова М. М. Плавание для здоровья /М. М. Булатова, К. П. Сахновский. – К.: Здоров`я, 1988. – 135 с.
7. Романенко В. А. Двигательные способности человека /В. А. Романенко. – Донецк: Новый мир, 1999. – 336 с.
Заказ №________ от «____»_______________200__. Тираж _______экз.
Изд-во СевНТУ
