Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лекции мониторинга.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
1.58 Mб
Скачать

59

КУРС ЛЕКЦИЙ ПО: «ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКОМУ МОНИТОРИНГУ»

Составитель: к.г.н., преп. Прохорова Ольга Владимировна

Воронеж, 2009

Оглавление

Теоретические вопросы геоэкологического мониторинга 2

Понятие о геоэкологическом мониторинге 2

Основные термины курса «Геоэкологический мониторинг» 2

Формирование представлений о мониторинге окружающей среды в России 3

Сущность и содержание геоэкологического мониторинга 4

Классификация видов мониторинга 6

ГЛОБАЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ. ТРАНСГРАНИЧНЫЙ ПЕРЕНОС ЗАГРЯЗНЕНИЙ 8

Международное сотрудничество 8

Задачи и организация глобального мониторинга 9

ОРГАНИЗАЦИЯ ФОНОВОГО МОНИТОРИНГА 11

Методы фонового мониторинга 15

НАЦИОНАЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 17

Единая государственная система экологического мониторинга 17

Государственная служба наблюдения за состоянием природной среды 19

Загрязнения окружающей среды Российской Федерации 19

РЕГИОНАЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ. ЗАДАЧИ И ОРГАНИЗАЦИЯ 21

Мониторинг Московского региона 21

Государственное учреждение «Московский центр по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды с региональными функциями» (ГУ “Московский ЦГМС-Р”), 24

ГЭМ В Воронежской области 27

ЛОКАЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ. ОРГАНИЗАЦИЯ И ЗАДАЧИ 30

Мониторинг города с населением до 500 тыс. человек 31

Мониторинг промышленного предприятия 31

Мониторинг района ТЭС и АЭС 32

Мониторинг морских эстуариев 33

МОНИТОРИНГ ИСТОЧНИКА ЗАГРЯЗНЕНИЯ ("ТОЧЕЧНЫЙ" МОНИТОРИНГ) 34

Определение понятий, основы классификации, организация и задачи 34

Типовая структура, схемы и процедуры 37

Подсистема приборов автоматического контроля 38

Подсистема пробоотбора и лабораторного анализа 41

Мониторинг отдельных природных сред 42

Мониторинг состояния атмосферного воздуха 42

Мониторинг загрязнения вод суши 47

Мониторинг вод морей и океанов 51

Мониторинг состояния почв 53

Биологический мониторинг 57

Литомониторинг 58

Теоретические вопросы геоэкологического мониторинга Понятие о геоэкологическом мониторинге

В конце XX века, породившего невиданный ранее научно-технический прогресс и экономический рост во многих странах, как расплата за это сформировался устойчивый экологический кризис, характерный наличием не только локальных, но и общеизвестных глобальных экологических проблем, ставящих под угрозу дальнейшее развитие цивилизации. Данной проблематике посвящено уже достаточно большое количество изданной научной и учебной литературы, в которой вопросам экологического мониторинга (ЭМ) уделяется все больше и больше внимания.

Причина очевидна - для успешной реализации экологической политики и эффективного экологического управления в сложившихся условиях всем нужна достоверная, максимально полная и своевременная информация о наличии и состоянии природных ресурсов, о качестве окружающей среды (ОС) и ее загрязнении, а также о причинах и последствиях все чаще возникающих неблагоприятных, а то и чрезвычайных экологических ситуаций или даже экологических бедствий. Экологический мониторинг как раз и является средством для получения, обработки, хранения и отображения (передачи) такой информации, являющейся основой для прогнозов и, в конечном итоге, для выработки экологически безопасных и экономически эффективных решений.

Таким образом, в охране ОС и экологическом управлении важная роль отводится формированию системы экологического мониторинга. Само понятие «мониторинг» сегодня в мировом сообществе рассматривается как система наблюдений за состоянием объекта изучения, отражения динамики происходящих в нем изменений и прогноза развития ситуаций.

Необходимость проведения систематических наблюдений за состоянием окружающей природной среды была осознана в мире ещё в 60-х гг. XX столетия. В 1971 г. экспертами Научного комитета по проблемам окружающей среды Международного совета научных союзов были впервые сформулированы принципы ор­ганизации мониторинга (прежде всего на глобальном уровне) и определены некоторые показатели, за которыми следует установить наблюдение и контроль. Эти принципы нашли одобрение на Конференции ООН по окружающей среде, состоявшейся в Стокгольме в 1972 г. С того же времени берёт начало официальное использование термина «мониторинг состояния окружающей природной среды».

Слово «мониторинг» происходит от английского слова «monitor», что переводится как надзирающий, наблюдающий. Поэтому значение термина «мониторинге» можно определить как наблюде­ние, контроль, предупреждение. Однако в настоящее время этому термину придаётся значительно более широкий и глубокий смысл. Ещё в материалах Научного комитета по проблемам окружающей среды было показано, что система мониторинга должна включать три вида деятельности: а) систематические наблюдения за состоя­нием ОС; б) определение возможных изменений природы и контроль над ними; в) разработка мероприятий по ре­гулированию состояния ОС. Получение информа­ции о состоянии природы связано, прежде всего, с первыми двумя видами деятельности - наблюдениями и контролем. Систему по­вторных наблюдений одного и более элементов ОС в пространстве и во времени с определенными це­лями и в соответствии с заранее подготовленной программой ка­надский исследователь Р.Манн предложил называть мониторингом.

Теоретической основой ГЭМ служат представления о последствиях антропогенного воздействия на ком­поненты и комплексы природной среды, разработанные в геоэко­логии (географической экологии). Геоэкология - научное направ­ление, соединяющее географический и экологический подходы для изучения взаимодействия общества и природы. Развитие этого на­правления связано с решением проблемы взаимодействия общества и природы в условиях конкретных территориальных и аквальных систем. Геоэкология сочетает био- и антропоцентричность экологи­ческого подхода с полицентричностью и территориальностью (в ча­стности, учётом пространственной неоднородности среды) геогра­фических исследований. Предмет исследований геоэкологии - со­стояния геосистем и экосистем, изменённых под влиянием различ­ных видов природопользования, их изучение как среды жизни и деятельности человека. Использование геоэкологического подхода при реализации мониторинга позволяет обосновать оптимальный выбор станций слежения, размещение наблюдательной сети, мето­ды и содержание наблюдений, а в конечном итоге получить доста­точно полную и объективную информацию о состоянии и антро­погенном изменении компонентов и комплексов природной среды.

Развитие ГЭМ тесно связано с во­просами рационального природопользования, экологической безо­пасности деятельности человека и охраны ОС. Ма­териалы наблюдений служат информационной базой для оценки и прогноза состояния природных и природно-антропогенных ком­плексов, проектирования и эксплуатации крупных инженерных со­оружений, сохранения и мелиорации естественных ландшафтов. Мониторинг следует рассматривать как средство (инструмент) оп­тимизации природопользования, необходимое звено всей системы управления природными процессами.

В курсе "Геоэкологический мониторинг" рассматриваются общие методологические положения ГЭМ, его роль и место в экологических исследованиях, его структура и задачи с учетом всего комплекса природных условий территории и техногенной нагрузки на нее. Излагаются основные методы экологического контроля за состоянием основных компонентов ОС: атмосферы, поверхностной гидросферы и геологической среды, включая подземные воды, почвы и горные породы, рельеф территории и развитые на ней природные и антропогенные геологические процессы. Рассматриваются методы и методики оценки состояния ОС и прогноза ее изменений на разных уровнях детальности.

Основная цель курса – ознакомить студентов с главными положениями экологических исследований для получения оптимальной информации о состоянии ОС и ее компонентов при обосновании и уточнении экологических прогнозов. Задачами курса являются изучение различных видов и систем ГЭМ, его назначения и содержания, структуры, методов организации мониторинга с учетом особенностей различных видов хозяйственного освоения территорий.

Предусматривается индивидуальная работа студентов под руководством преподавателя, в ходе которой студенты составляют целевую программу организации и функционирования ГЭМ по конкретному району, опираясь на литературные источники.

В результате изучения предмета студенты должны знать:

  • о мониторинге, его видах;

  • классификацию подсистем мониторинга;

  • универсальную схему информационного мониторинга загрязнения ОПС;

  • современное состояние и перспективы разработки и внедрения средств и методов наблюдения за уровнем загрязнения ОПС;

  • организацию и методику проведения наблюдений за уровнем загрязнения атмосферного воздуха, природных вод и почвы в рамках государственной системы мониторинга загрязнения ОПС.