
- •Система факторов, влияющих на организацию, как разновидность общественной системы, согласно структурно-функциональному анализу
- •5. Место «Организационного поведения» среди других общественных наук
- •6. Подходы к пониманию личности
- •7. Факторы, влияющие на формирование личности
- •8. Потребности и их виды
- •9. Пирамида потребностей по Маслоу
- •10. Теория психотипов личности
- •11. Коммуникации: понятие, функции, препятствия для коммуникаций
- •12. Кибернетика
- •13. Формирование групп и их структура
- •14. Частные и всеобщие интересы
- •15. Трудовой коллектив
- •16. Понятие мотивации, стимулирование
- •17. Концепции мотивации
- •18. Теория потребностей Дэвида МакКлелланда
- •19. Двухфакторная теория Фредерика Герцберга
- •20. Теория ожиданий или трехфакторная модель Виктора Врума
- •21. Теория справедливости
- •22. Модель Портера – Лоулера.
- •23. «Теория х» и «теория у» Дугласа МакГрегора
- •24. «Теория а» и «теория j» Уильяма Оучи
- •25. Теория «z» Уильяма Оучи
- •26. Формы участия наемных работников в социальном партнерстве
- •27. Участия занятых в собственности компаний
- •28. Совместное управление с целью рационального использования энергии и сырья
8. Потребности и их виды
Виды потребностей человека
органические. Эти потребности связаны с развитием человека, с его самосохранением. Органические потребности включают в себя множество нужд: еда, вода, кислород, оптимальная температура окружающей среды, продолжение рода, сексуальные желания, безопасность существования. Данные потребности присутствуют и у животных. В отличие от братьев наших меньших, человек нуждается, например, в гигиене, кулинарной обработке продуктов питания и других специфических условиях;
материальные потребности основаны на удовлетворении их с помощью продукции, созданной людьми. К ним относятся: одежда, жилище, транспорт, бытовая техника, инструменты, а также все то, что необходимо для работы, отдыха, быта, познания культуры. Другими словами, человек нуждается в жизненных благах;
социальные. Такой вид связан с потребностью общения, положением в обществе, определенной жизненной позицией, завоеванием уважения, авторитета. Человек не может существовать сам по себе, поэтому ему необходимо общение с другими людьми. Социальные потребности возникли со времен развития человеческого общества. Благодаря таким потребностям, жизнь становится наиболее безопасной;
творческие виды потребностей представляют собой удовлетворение в разных видах деятельности: художественной, научной, технической. Люди очень разные. Есть такие, которые не могут без творчества. Они даже согласны отказаться от чего-то другого, но не могут существовать без него. Такой человек - высокая личность. Свобода занятия творчеством для них превыше всего;
нравственное самосовершенствование и психологическое развитие - это виды потребностей человека, при которых он обеспечивает себе рост в культурно-психологическом направлении. В этом случае человек стремится стать глубоко нравственным и ответственным морально. Такие потребности способствуют приобщению людей к религии. Нравственное самосовершенствование и психологическое развитие становятся доминирующими потребностями для людей, достигших высокого уровня развития личности.
9. Пирамида потребностей по Маслоу
В своей работе «Мотивация и личность» (1954) Маслоу предположил, что все потребности человека врожденные, и что они организованы в иерархическую систему приоритета или доминирования. Пирамида следующая:
физиологические потребности (пища, вода, сон и т.п.)
потребность в безопасности (стабильность, порядок, зависимость, защита, свобода от страха, тревоги и хаоса)
потребность в любви и принадлежности (семья, дружба, свой круг, референтная группа)
потребность в уважении-признании (уважаю себя я, уважают меня другие, я известен и нужен. 1: я достигаю, 2: престиж и репутация, статус, слава)
потребность в самоактуализации (развитие способностей. Человек должен заниматься тем, к чему у него есть склонности и способности)
10. Теория психотипов личности
с точки зрения индивидуально-психологических данных, возможна типизация на основе физической конституции, особенностей нервной системы (Кречмер, Шелдон, Павлов). Сюда относится достаточно популярное деление на астеников, пиквиков и атлетов, сангвиников (сильный, уравновешенный, подвижный), холериков (сильный, неуравновешенный), флегматиков (сильный, уравновешенный, инертный) и меланхоликов (слабый, неуравновешенный, инертный); разработанное Юнгом деление на экстравертов ( расположены к общению, ориентированы во вне) и интровертов (не склонны к общению, ориентированы во внутрь)
Юнг установил, что люди по- разному воспринимают информацию, и разделил их на две группы: группа "S" воспринимает только практическую, конкретную информацию, ту, которую можно увидеть, услышать, потрогать; группа "N" воспринимает отвлеченную информацию виде картини образов. Решения тоже можно принимать по-разному. И тут Юнг выделил две группы: группа "T" оценивает информацию объективно, логически (правильно - неправильно) и также принимает решение; группа "F"" оценивает информацию субъективно, этически (хорошо - плохо) и также принимает решения. Таким образом, Юнг выделил 4 базовые психические функции: S - конкретность, N - интуиция, T - логика и F - этика, которые в основном и определяют ход наших мыслей и поведение (приводим современную трактовку терминов). Но Юнгу было мало четырех психических функций, это было слишком просто для ученого, и он ввел еще два дополнительных параметра человеческой психики: экстраверсия (E) и интроверсия (I). "Экстра" означает "наружу". Экстраверты из кожи вон лезут, чтобы покорить весь мир.
А вот "интро" означает "внутрь". Интроверт, как черепаха, прячется в свой панцирь.
После Юнга типологией занялись Майерс и Бриггс. Они-то и стали впервые рассуждать о "психологических портретах". Им даже восьми психотипов показалось мало, и они привлекли еще пару противоположных качеств: рациональность и иррациональность, или проще это можно обозначить как определенность (J) и гибкость (P). И получилось у них уже 16 рабочих психологических типов, которые сведены в общую таблицу психотипов. Согласитесь, она чем-то напоминает общую таблицу элементов Менделеева.