Вопросы и задания для самопроверки

1. Как можно вообразить то, свидетелем чего не мог быть, или то, чего никогда не было и быть не могло?

2. Ощущение есть субъективный образ объективного ми­ра. Насколько эта характеристика применима к вообра­жению?

3. Что является источником и материалом наших фанта­зий?

4. Обосновать тезис о том, что в любой, даже самой не­сложной деятельности человека присутствует вообра­жение.

5. Всегда ли воображение есть определенный отход от действительности?

6. Почему с помощью воображения бесконечно расширя­ются границы познания человеком действительности?

7. В какой мере творческое воображение необходимо психологу и в чем оно конкретно может выражаться?

8. Вскрыть специфику и взаимосвязь воссоздающего и творческого воображения. Определить характер связи воображения с трудовой деятельностью человека.

9. Привести примеры влияния фантазии на учебную деятельность.

10. Дать объяснение того, что воображаемая картина смертельной опасности вызывает у человека изменение пульса, дыхания.

11. Раскрыть связь воображения с интуицией.

12. Назвать качества личности, в которых проявляется развитое, ярко выраженное воображение.

Заполнить пропущенные слова.

а) Психический процесс создания нового в форме об­раза, представления или идеи называется ....

б) Процесс воображения свойствен только ....

в) Образы… служат основой воображения.

г) «Мечта —… , направленное на будущее, па перс­пективы жизни и деятельности человека».

д) «Воображение есть не что иное, как процесс . ..отражения действительности».

е) Главная функция воображения состоит в....того, что еще не существует.

ж) «Догадка, интуиция, ведущие к открытию, невозможны без .. .»

З) «Человек с богатым . .. легко увлекается новыми идеями и делами, он инициативен, изобретателен в решении . . . задач».

и) При всей многогранности творческого процесса во­ображение занимает в нем . .. место.

к) Вдохновение — состояние высшего подъема в ...

Какие из данных суждений характеризуют идеалисти­ческое, а какие — материалистическое понимание воображения и творчества?

а) Воображение — это специфическое отражение того что было в опыте человека.

б) Воображение — это психическая деятельность, в которой проявляются внутренние, субъективные переживания человека, его чувства, стремления, мечты.

в) Фантазия спонтанно зарождается в человеке как внутренняя духовная сила, как проявление состояния его души.

г) Воображение — это психический процесс отражения реальной действительности, но в иных связях и сочетаниях.

д) Творчество есть волевой акт, вызывающий бытие из небытия.

е) «Творчество — это духовная деятельность, результатом которой является созидание оригинальных ценностей, установление новых, ранее неизвестных фактов, свойств и закономерностей материального мира или ду­ховной культуры» (Спиркин А.Г.).

Из данных понятий построить логический ряд так, что­бы каждое предыдущее понятие было родовым (более общим) по отношению к последующему.

а) Воображение, мечта, психика, творческое вообра­жение, отражение, новые образы.

б) Грезы, психика, преднамеренное воображение, от­ражение, воображение, пассивное воображение.

В каком из следующих отношений находятся понятия: «воображение» (а) и «мышление» (б), «воображение» (а) и представление» (б), «воображение» (а) и «па­мять» (б), «воображение» (а) и «опережающее отражение» (б), «воображение» (а) и «фантазия» (б), «вообра­жение» (а) и мечта» (б), «творческое воображение» (а) и «интуиция» (б), «воображение» (а) и «личность» (б), «воображение» (а) и «деятельность» (б), «воображение» (а) и «творчество» (б), «фантазия» (а) и «романтика» (б), «одухотворенность» (а) и «прозаичность» (б)?

Из указанных в скобках слов выбрать те, которые нахо­дятся к данному слову в таком же отношении, как и в приведен­ном образце.

а) Воображение — ... (идеальное, инстинктивное, объективное, рефлекторное).

Образец: Возбуждение коры мозга — физиологическое.

б) Фантазия — ... (активное, интуитивное, условно рефлекторное, вторичное).

Образец: Цель деятельности — опережающее отра­жение.

в) Творчество — ... (духовное, субъективное, вещест­венное, безусловно рефлекторное, первичное).

Образец: Понятие — идеальное.

На основе данных высказываний раскрыть отражатель­ную природу воображения, показать его место и роль в познании и творческой деятельности.

а) В самом простом обобщении, в элементарней­шей общей идее («стол» вообще) есть известный кусочек фантазии, (...нелепо отрицать роль фантазии и в самой строгой науке . . .).

б) «Фантастические представления взяты из действи­тельности, а самые верные представления о действительности по необходимости оживляются дыханием фантазии» (И. Дицген).

в) Для творчества необходимо обеспечение большего простора личной инициативе, индивидуальным склонностям, простора мысли и фантазии.