Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Modul_1_-_kopia.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
57.08 Кб
Скачать

1.Розкрийте зміст поняття «методологія економіки праці»

Предметом экономики труда являеться труд как целенаправленяя деятельность людей, что возникает по поводу и в процессе производства. Содержание этой деятельности характерезуют такие элементы как:

-мотивация и стимулирование плодотворной деятельности трудових ресурсов;

-опредиление и использование направлений повышения эфективности трудовой деятельности:

-регулирование соціально-трудовых ресурсов, рынка труда, занятости

-определение и расчеты количественныз аспектов управления трудовими процесами.

Методология деятельности в любом отдельном направлении экономики труда имеет свои болие деталььные структурне элементы.

2. Охарактеризуйте дві головні функції методології пізнання та діяльності.

Можно выделить 2 основныефункции методологи. Это внутренняя организация и регулирование процеса познания и деятельности. Механизм реализации этих функций предусматривает, что до начала практической деятельности в подсознании человека создается идеальная модэль будущого трудового процесса, в котором запрограмирована цель деятельности и то сто не обходимо для ее реализации.

3.Назвіть фактори , що визначають позицію суб’єкта економічної діяльності, та доведіть чому це саме так.

Позиция – точка зрения по отношению к определенному делу. Єкономика труда – єто система єкономических отношений между собствеником средств производства и собствеником робочей силы, а так же третьей стороной по поводу купли-продажи робочей силы, ее производственного использования и воспроизводства. Место каждого учасника в поцессе общественного воспроизводства определяется его полодением, по отношению к формированию и движению материальных условий воспроизводства , и реализазации целей производства. Положение собственника срезств производства в поцессе общественного воспроизводства отличается от положения собственника средств труда. Интирес субьекта экономических отношений определяет его цели по отношению к процессу производства и определяют его методологическую позицию. На формирование методологической позиции так же влияют субьективные обстоятельства, и цивилизационный архетип субьекта деятельности.

4. Охарактеризуйте дві протилежні теоретичні позиції, що впливають на методологічну позицію суб’єктів економіки праці.

5. Розкрийте поняття «логос» як єдність змісту буття, думки та слова. Наведіть необхідну схему.

Позначає думку й зміст буття, відбиває їхню реальну єдність, що відображується в діяльності людей, а методологія може бути визначена як «голос буття», сприйнятий людиною за допомогою розуму.

ЛОГОС – слово =сутність речі,явища – розумова діяльність

6. Розкрийте логічні аспекти організації та послідовності діяльності в методології.

7. Довести, чому методологічна позиція суб’єкту економічної діяльності визначається базовими економічними відносинами.

8. довести, чому методологія економіки праці є нормативною. Нормативність якогось суспільного явища означає його залежність, регламентованість від певної провідної основи, вихідного положення, що є правилом, законом суспільствознавства.

9.Охарактеризуйте частини, з яких складається процес праці

Любой трудовой процесс предусматривает наличие следующих частей:

1 предмет туда- продукт, что уже подавался воздействию трудом или объект предоставления услуг, на кот направлена трудовая деятельность работника с целью предоставления новых благ или выгоды.

2 средства труда- все то, с помощью чего работник воздействует на предмет труда и что создает ему необходимые условия для работы

3 технологии деятельности или способ воздействия на предмет труда

4 организация труда – порядок построения и создания трудового процесса, что состоит из системы взаимодействия работников с предметами и орудиями труда

5 сам труд – процесс осознанного воздействия человека на предмет труда с использованием необходимых средств, технологии организации с целью добавить ему качества

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]