
- •1.Розкрийте зміст поняття «методологія економіки праці»
- •2. Охарактеризуйте дві головні функції методології пізнання та діяльності.
- •3.Назвіть фактори , що визначають позицію суб’єкта економічної діяльності, та доведіть чому це саме так.
- •10.Розкрити основні положення теорії Сея
- •11Розкрити особливості підприємця як фактора виробництва за теорією Шумпетера
- •12Розкрити у чому полягає неокласичний синтез сучасної економічної теорій п. Самуельсона
- •13Розкрити у чому полягає відміна підходу
- •14Розкрити у чому полягає криза праці за сучасних умов в Украині
- •15Охарактеризувати фактори, що впливають на процес формування ціни товару, за теорією Кейнса
- •16Розкрити форми виявлення праці
- •17Визначення поняття «зміст праці» , «характер праці»
- •18Визначити функції праці
- •19Розкрити зміст поняття «трудові ресурси»
- •20Охарактеризувати поняття «потреби людини»
- •21Назвати фактори, що визначають підвищення ролі людського фактору у виробництві за сучасних умов
- •22Розкрити поняття «трудовий потенціал працівника»
- •23Розкрити поняття «якість життя»
- •24Розкрити як якість життя впливає на вартість робочої сили
- •25Сформулювати основні питання, рішенням яких переймається наука про економіку праці
- •26Розкрити вихідні посилки вчених про додаткову вартість
- •27Охарактеризувати предмет економіки праці
- •28Охарактеризувати поняття «робоча сила»
- •29 Розкрити протилежні погляди на утворення прибутку
- •30Розкрити поняття «ефект» і «ефективність» та показати як вони виявляються у показниках ефективності праці
- •31Розкрити поняття «вартість робочої сили» та «ціна товару»
- •32Визначити поняття «продуктивність праці». Розкрити його сутність, та навести як здійснюється співвідношення живого та минулого труду у одиниці товару з підвищенням продуктивності праці
- •33Розкрити протилежні погляди на товар, що продається на ринку праці
- •34Розкрити зміст поняття «продуктивна сила праці»
- •35Розкрити методи вимірювання ефективності праці
- •36Довести чому інноваційний, творчий або б-труд є джерелом підвищення продуктивності праці
- •37Розкрити зміст поняття «компоненті діяльності людини»
- •38Розкрити принципові положення, що характеризують ринок праці
- •39Розкрити основні положення, що характеризують ринок праці як ресурсного ринку
- •40Розкрити особливості, що впливають на функціонування ринку праці
- •41Визначити складові частини або елементи ринку праці
- •42Охарактеризувати процес обміну товару на ринку праці
- •43Визначити поняття «ринок праці»
- •44Розкрити функції ринку праці
- •45Охарактеризувати процес формування ціни товару на ринку праці
- •46Охарактеризувати сучасний стан ринку праці на Україні
- •47Охарактеризувати особливості сучасного ринку праці моряків
1.Розкрийте зміст поняття «методологія економіки праці»
Предметом экономики труда являеться труд как целенаправленяя деятельность людей, что возникает по поводу и в процессе производства. Содержание этой деятельности характерезуют такие элементы как:
-мотивация и стимулирование плодотворной деятельности трудових ресурсов;
-опредиление и использование направлений повышения эфективности трудовой деятельности:
-регулирование соціально-трудовых ресурсов, рынка труда, занятости
-определение и расчеты количественныз аспектов управления трудовими процесами.
Методология деятельности в любом отдельном направлении экономики труда имеет свои болие деталььные структурне элементы.
2. Охарактеризуйте дві головні функції методології пізнання та діяльності.
Можно выделить 2 основныефункции методологи. Это внутренняя организация и регулирование процеса познания и деятельности. Механизм реализации этих функций предусматривает, что до начала практической деятельности в подсознании человека создается идеальная модэль будущого трудового процесса, в котором запрограмирована цель деятельности и то сто не обходимо для ее реализации.
3.Назвіть фактори , що визначають позицію суб’єкта економічної діяльності, та доведіть чому це саме так.
Позиция – точка зрения по отношению к определенному делу. Єкономика труда – єто система єкономических отношений между собствеником средств производства и собствеником робочей силы, а так же третьей стороной по поводу купли-продажи робочей силы, ее производственного использования и воспроизводства. Место каждого учасника в поцессе общественного воспроизводства определяется его полодением, по отношению к формированию и движению материальных условий воспроизводства , и реализазации целей производства. Положение собственника срезств производства в поцессе общественного воспроизводства отличается от положения собственника средств труда. Интирес субьекта экономических отношений определяет его цели по отношению к процессу производства и определяют его методологическую позицию. На формирование методологической позиции так же влияют субьективные обстоятельства, и цивилизационный архетип субьекта деятельности.
4. Охарактеризуйте дві протилежні теоретичні позиції, що впливають на методологічну позицію суб’єктів економіки праці.
5. Розкрийте поняття «логос» як єдність змісту буття, думки та слова. Наведіть необхідну схему.
Позначає думку й зміст буття, відбиває їхню реальну єдність, що відображується в діяльності людей, а методологія може бути визначена як «голос буття», сприйнятий людиною за допомогою розуму.
ЛОГОС – слово =сутність речі,явища – розумова діяльність
6. Розкрийте логічні аспекти організації та послідовності діяльності в методології.
7. Довести, чому методологічна позиція суб’єкту економічної діяльності визначається базовими економічними відносинами.
8. довести, чому методологія економіки праці є нормативною. Нормативність якогось суспільного явища означає його залежність, регламентованість від певної провідної основи, вихідного положення, що є правилом, законом суспільствознавства.
9.Охарактеризуйте частини, з яких складається процес праці
Любой трудовой процесс предусматривает наличие следующих частей:
1 предмет туда- продукт, что уже подавался воздействию трудом или объект предоставления услуг, на кот направлена трудовая деятельность работника с целью предоставления новых благ или выгоды.
2 средства труда- все то, с помощью чего работник воздействует на предмет труда и что создает ему необходимые условия для работы
3 технологии деятельности или способ воздействия на предмет труда
4 организация труда – порядок построения и создания трудового процесса, что состоит из системы взаимодействия работников с предметами и орудиями труда
5 сам труд – процесс осознанного воздействия человека на предмет труда с использованием необходимых средств, технологии организации с целью добавить ему качества